By World BEYOND Warធ្នូធ្នូ 11, 2020
World BEYOND War នាយក Phill Gittins បានចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្កើត របាយការណ៍ថ្មី ដោយ Caroline Brooks និង Basma Hajir ហៅថា“ ការអប់រំសន្តិភាពនៅក្នុងសាលាផ្លូវការ៖ ហេតុអ្វីវាសំខាន់ហើយតើវាអាចត្រូវបានធ្វើយ៉ាងដូចម្តេច?”
របាយការណ៍នេះស្វែងយល់ថាតើការអប់រំសន្តិភាពនៅតាមសាលាមើលទៅដូចជាផលប៉ះពាល់សក្តានុពលរបស់វានិងរបៀបដែលវាអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង
ការស្រាវជ្រាវពាក់ព័ន្ធនឹងការពិនិត្យអក្សរសិល្ប៍ស្វែងយល់ពីគោលបំណងទ្រឹស្តីនិងការអនុវត្តការអប់រំសន្តិភាពរួមទាំងករណីសិក្សានៃកម្មវិធីអប់រំសន្តិភាពដែលបានផ្តល់ជូននៅសាលាផ្លូវការក្នុងបរិបទដែលមានជម្លោះផ្សេងៗ។ បញ្ហានិងសំណួរសំខាន់ៗដែលកើតចេញពីការពិនិត្យនេះបន្ទាប់មកត្រូវបានស៊ើបអង្កេតតាមរយៈការសម្ភាសជាមួយអ្នកអប់រំនិងអ្នកអប់រំសន្តិភាពឈានមុខគេ។
របាយការណ៍បានអះអាងថាមានករណីរឹងមាំសម្រាប់ការជំរុញការយល់ដឹងនិងការអនុវត្តការអប់រំសន្តិភាពនៅក្នុងសាលាផ្លូវការហើយថាសាលារៀនអាចដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការជំរុញគោលដៅសន្តិភាព។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់សាលាផ្លូវការមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងនិងជំនាញប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏កំណត់តម្លៃសង្គមនិងវប្បធម៌បទដ្ឋានអាកប្បកិរិយានិងចេតនាផងដែរ។
អន្តរាគមន៍អប់រំសន្តិភាពនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានបង្ហាញថាជាលទ្ធផលនៃឥរិយាបថនិងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងចំណោមសិស្សនិងការថយចុះនូវអំពើហិង្សានិងអត្រាបោះបង់ការសិក្សា។ ទោះយ៉ាងណាការបញ្ជ្រាបការអប់រំសន្តិភាពគឺមិនត្រង់ទេ។ កន្លែងសម្រាប់ការអប់រំសន្តិភាពត្រូវការរកឃើញនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមានស្រាប់ដែលជាកន្លែងបំពេញការងារអាចបំពេញបាន។
ការជំរុញការអប់រំសន្តិភាពនៅក្នុងបរិបទសាលាផ្លូវការតម្រូវឱ្យមានវិធីសាស្រ្តនិងដំណើរការពហុមុខងារ។ មិនមានដំណោះស្រាយដែលសមស្របនឹងទំហំតែមួយទេប៉ុន្តែមានគោលការណ៍និងវិធីសាស្រ្តសំខាន់ៗមួយចំនួនដែលចាំបាច់៖
- លើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងប្រកបដោយសុខភាពល្អនិងវប្បធម៌សាលារៀនប្រកបដោយសន្តិភាព
- ដោះស្រាយអំពើហឹង្សារចនាសម្ព័ន្ធនិងវប្បធម៌នៅតាមសាលារៀន។
- ពិចារណាពីវិធីដែលការអប់រំត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
- ការតភ្ជាប់វិធីសាស្រ្តអប់រំសន្តិភាពផ្តោតលើបុគ្គលក៏ដូចជាលទ្ធផលនយោបាយសង្គមកាន់តែទូលំទូលាយ។
- ភ្ជាប់ការអប់រំសន្តិភាពនៅក្នុងសាលារៀនទៅនឹងការអនុវត្តសហគមន៍និងអ្នកសំដែងក្រៅផ្លូវការដូចជាអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាលនិងអង្គការសង្គមស៊ីវិល។ និង
- ជាកន្លែងដែលអាចធ្វើទៅបានមានគោលនយោបាយអប់រំនិងច្បាប់ដែលគាំទ្រដល់ការអប់រំសន្តិភាពដើម្បីសម្រេចបាននូវសមាហរណកម្មពេញលេញទៅក្នុងសាលាផ្លូវការ។
