Біз барлық балалар үшін әлем қауіпсіз болған кезде біз бейбітшілікке қол жеткізгенімізді білеміз. Олар кластерлік бомбаларды немесе үстіртін ұшып бара жатқан дрондық ұшақтарды жинау туралы ешқашан алаңдамай, есіктерден еркін ойнайды. Олардың барлығына жақсы жетістікке жетуге болады. Мектептер қорқады және қауіпсіз болады. Экономиканың пайдалы болатынын, пайдалану құндылығын жойып, оларды орнықты етіп жасайтын заттарды емес, пайдалы нәрселерді шығаратындығын білдіреді. Көміртегі жағу өнеркәсібі болмайды, жаһандық жылыну тоқтатылады. Барлық балалар бейбітшілік пен тыныштықты зерттеп, зорлық-зомбылыққа қарсы тұрудың бейбіт әдістері бойынша үйренеді. Олар жанжалдарды бейбіт түрде қалай шешуге және қалай шешуге болатынын біледі. Олар өсе келе, олар азаматтық негізде қорғанышта үйренетін, басқа елдердің шабуылына немесе төңкеріс жасалса, өз елдерін басқаруға жол бермейтін және осылайша жаулап алудан иммунитет беретін, shanti-sena-ға кіре алады. Балалар денсаулығы жақсы болады, себебі денсаулық сақтау еркін қолжетімді болады, соғыс машинасына бір рет жұмсалған үлкен сомалардан қаржыландырылады. Ауа және су таза болады, топырақтың дені сау болады және салауатты тамақ өндіріледі, өйткені экологиялық қалпына келтіруді қаржыландыру бір көзден алынатын болады. Балалар ойнап отырғанын көргенде, әртүрлі мәдениеттердің балаларын ойнауда бірге көреміз, өйткені шектеу шекаралары жойылады. Шығармашылық гүлдене түседі. Өз мәдениеттерімен, олардың діндерімен, өнерімен, тамақтарымен, дәстүрлерімен және т.б. мақтаныш сезімін үйрену арқылы бұл балалар бір шағын планетаның азаматтары, сондай-ақ өздерінің елдерінің азаматтары екенін түсінеді. Бұл балалар ешқашан әскери болмайды, бірақ олар ерікті ұйымдарда немесе ортақ игілік үшін әмбебап қызметтердің кейбір түрлерінде адамзатқа қызмет ете алады.
Адамдар елестете алмайтын нәрсе үшін жұмыс істей алмайды (Элизе Боулдинг)
2016-тың жаһандық қауіпсіздік жүйесінің: соғыстың баламасы кестесіне оралу.
