ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლება შეიძლება იყოს მშვიდობის განათლება

ტიმ პლუტას მიერ World BEYOND War ესპანეთი, 14 წლის 2021 ივნისი

ჯონ ტილჯი მენჯო წლების განმავლობაში კენიაში ბავშვთა სახლს მართავდა და შემდეგ პენსიაზე გავიდა.

მის მხატვრულ და ფოტოგრაფიულ ინტერესებს აყვავების დრო ჰქონდა და მისი ინტერესი ბავშვების დახმარებაში კვლავ ძლიერი იყო მასში, ამიტომ მან დაიწყო ბავშვების შემდგომი ხელოვნების პროგრამა.

მან შენიშნა, რომ დასავლეთ კენიაში, რიფტის ხეობის სხვადასხვა მეომარ ტომიდან ბავშვები გამოჩნდებოდნენ მის გარე, ხეების ქვეშ გაკვეთილზე და კარგად ურთიერთობდნენ ერთმანეთთან. ეს ხდებოდა იმ ასპარეზზე, სადაც ბავშვებმა დაკარგეს მშობლები და ოჯახის წევრები მიწის გამოყენების გამო გვაროვნული ძალადობის გამო, და გაწვრთნილი იყვნენ პირუტყვის ქურდად, და სადაც გოგონები კვლავ ექვემდებარებიან ქალის სასქესო ორგანოების დასახიჩრებას.

ამ პროცესში მან შეიტყო, რომ ამ ტომობრივ კულტურებში მშობლები არ კლავდნენ შვილების მეგობრების მშობლებს. ვიოლო! ადგილობრივი და რეგიონული ძალადობის შემცირება!

World BEYOND War ესპანეთი ჯონს შეხვდა ორმხრივი საგანმანათლებლო კონტაქტით არგენტინაში, რომელმაც გვაცნობა, რომ ჯონის პროგრამას უჭირდა ფინანსების არარსებობის გამო. შექმნისთანავე, WBW ესპანეთმა აირჩია საგანმანათლებლო აქცენტი ომის გაუქმების დასახმარებლად და ასე მოაწყო მცირე თანხა სასკოლო აღჭურვილობისთვის. ამან გამოიწვია სხვა ორგანიზაციების და პირების შემოწირულობები.

ასე რომ, ჯონმა უფრო მეტი დრო გაატარა ბავშვთა სამხატვრო პროგრამასთან, რომელშიც მონაწილეობა მიიღო სტუდენტური ხელოვნების გაცვლა ათეულზე მეტ სხვა ქვეყანასთან.

მან ასევე ჩართო ეკოლოგია, მებაღეობა, საზოგადოების ჩართულობა, მცირე ბიზნესი და სხვა საზოგადოება და გლობალურად ორიენტირებული საკითხები თავის ძალისხმევაში. სკოლის იდეა ახლა უფრო ფართო ადგილობრივი და რეგიონული გეგმის ნაწილია, რომელიც მიზნად ისახავს მშვიდობიან თანაცხოვრებას, განათლებას და საზოგადოების მონაწილეობა დასავლეთ კენიის რიფტის ხეობის რეგიონის საცხოვრებლად უფრო უსაფრთხო ადგილად.

ჩვენ მიგვაჩნია, რომ ადრეული განათლება არის საფუძველი იმ ფონდის შესაქმნელად, რომელიც ხელს შეუწყობს ამ ცვლილებების მდგრადობას. თუ ბავშვები გაიზარდნენ ახალგაზრდა ასაკში და ცხოვრობენ ამ ნასწავლი იდეებით, მათ ბევრად მეტი შანსი აქვთ მათ ზრდასრულ ცხოვრებაში ჩაერთონ. მას შემდეგ, რაც მათ გავლენა მოახდინეს ძალადობამ, ჩვენ ვცდილობთ ტრავმის ინფორმირებულ განათლებას (TIE), რათა მათ შესთავაზოთ სწავლის შესაფერისი, კულტურულად ადაპტირებული საშუალება.

ახლა ადრეულ ეტაპზე ვართ, რომ ვცდილობთ ფულის მოძიება მიწის ნაკვეთის შესაძენად, რომელზეც უნდა აშენდეს ახალი სკოლა და დიდი სათემო ბაღი წყლის წყაროსთან.

კენიის სხვა ფრონტზე ჩვენ ასევე ვმუშაობთ ჯონთან, World BEYOND Warდა როტარის სამოქმედო ჯგუფი მშვიდობისათვის, ა ამ ტიპის პირველი, 14 – კვირიანი პროექტი, რომელიც მიმდინარე წლის სექტემბერში იწყება. ის გთავაზობთ 6-კვირიან ონლაინ მშვიდობის კურსს, რომელსაც მოჰყვება 8-კვირიანი მშვიდობის სამოქმედო გეგმა, რომელიც შეიმუშავეს ახალგაზრდების მონაწილეებმა (18-35 წლის ასაკში) საკუთარ თემში ან რეგიონში. მასში ჩართულია 10 შერჩეული ახალგაზრდული ლიდერი მსოფლიოს 10 ქვეყნიდან. წარმატების შემთხვევაში, იმედი გვაქვს, რომ გავაფართოვებთ პროგრამას და შემოგთავაზებთ მას წელიწადში ერთხელ მაინც. ასევე ვაგროვებთ სტიპენდიებს მონაწილეებისთვის.

ჩემი აზრით, ამ პროგრამებს აქვთ საერთო პოტენციალი მშვიდობიანი განათლების მნიშვნელოვან შესაძლებლობებს ბავშვობიდან მოზრდილ ასაკამდე და აქვთ პოტენციალი ”გაზარდონ” ბაღი, რომელიც სავსეა თაობის სამშვიდობო მეომრებით, რომლებიც მუშაობენ ომის გაუქმებაზე, როგორც კონფლიქტის მოგვარების ან რესურსების შესყიდვა.