კამპანია პროგრესირებს სინჯაჯევინას სამხედრო ბაზის გადასარჩენად

13-14 ივლისს ფილი ხელმძღვანელობდა მშვიდობის განათლების ახალგაზრდულ ბანაკს, რომელშიც ხუთი ახალგაზრდა მონაწილეობდა მონტენეგროდან და ხუთი ბოსნია და ჰერცეგოვინიდან. ფილის მოხსენება:

ბალკანეთის ახალგაზრდებს ბევრი რამ აქვთ სასწავლი ერთმანეთისგან. ახალგაზრდული სამიტი შეიქმნა იმისათვის, რომ ეს სწავლა განხორციელდეს ბოსნია-ჰერცეგოვინისა და მონტენეგროდან ახალგაზრდების გაერთიანებით, რათა ჩაერთონ კულტურათაშორის სწავლაში და მშვიდობასთან დაკავშირებულ დიალოგში.

ამ სამუშაომ მიიღო 2-დღიანი სემინარის ფორმა, რომელიც მიზნად ისახავს ახალგაზრდების აღჭურვას კონფლიქტების ანალიზისა და მშვიდობის მშენებლობისთვის შესაბამისი კონცეპტუალური რესურსებითა და პრაქტიკული ინსტრუმენტებით. ახალგაზრდები წარმოადგენდნენ განათლების სფეროს ფართო სპექტრს, მათ შორის ფსიქოლოგიას, პოლიტიკურ მეცნიერებას, ანთროპოლოგიას, პროგრამული უზრუნველყოფის ინჟინერიას, ლიტერატურას, ჟურნალისტიკას და ანთროპოლოგიას და სხვა. ახალგაზრდებში შედიოდნენ მართლმადიდებელი სერბები და მუსლიმი ბოსნიელები.

ახალგაზრდული სამიტის მიზნები

კონფლიქტის ანალიზისა და მშვიდობის მშენებლობის ორდღიანი ტრენინგი მონაწილეებს საშუალებას მისცემს:

• მოამზადონ საკუთარი კონტექსტის შეფასება/კონფლიქტის ანალიზი, რათა გამოიკვლიონ და ახსნან მშვიდობისა და უსაფრთხოების შესაძლებლობები და გამოწვევები საკუთარ კონტექსტში;
• გამოიკვლიონ წინააღმდეგობისა და რეგენერაციასთან დაკავშირებული იდეები საკუთარ კონტექსტში, მომავალზე ორიენტირებული/მომავლის ვიზუალიზაციის აქტივობებით;
• გამოიყენეთ სამიტი, როგორც მშვიდობისთვის მუშაობის საკუთარი უნიკალური გზების დასაფიქრებლად;
• ისწავლეთ, გააზიარეთ და დაუკავშირდით სხვა ახალგაზრდებს რეგიონიდან მშვიდობის, უსაფრთხოებისა და მასთან დაკავშირებული აქტივობების შესახებ.
  
  

სწავლის შედეგები

ამრიგად, ტრენინგის ბოლოს მონაწილეები შეძლებენ:

• კონტექსტის შეფასება/კონფლიქტის ანალიზის ჩატარება;
• იცოდეთ როგორ გამოიყენონ ამ კურსიდან მიღებული სწავლება მშვიდობის მშენებლობის სტრატეგიების შემუშავებაში;
• ჩაერთეთ სხვა ახალგაზრდებთან და ისწავლეთ მათგან მშვიდობისა და უსაფრთხოების საკითხები მათ კონტექსტში;
• განიხილეთ თანამშრომლობითი მუშაობის შესაძლებლობები წინსვლისთვის.

(დააწკაპუნეთ აქ პოსტერებისა და დამატებითი ინფორმაციისთვის ამ აქტივობების შესახებ)

სამშაბათი, ივლისი 13

დღე 1: მშვიდობის მშენებლობის საფუძვლები და კონფლიქტის ანალიზი/კონტექსტის შეფასება.

სამიტის პირველი დღე ფოკუსირებული იყო წარსულსა და აწმყოზე, რაც მონაწილეებს აძლევს შესაძლებლობას შეაფასონ მშვიდობისა და კონფლიქტის მამოძრავებელი ან შემამსუბუქებელი ფაქტორები. დღე დაიწყო მისალმებითა და გაცნობით, რამაც სხვადასხვა კონტექსტში მონაწილეებს საშუალება მისცა შეხვდნენ ერთმანეთს. შემდეგ, მონაწილეები გაეცნენ მშვიდობის მშენებლობის ოთხ ძირითად კონცეფციას - მშვიდობა, კონფლიქტი, ძალადობა და ძალაუფლება -; სანამ მათ გააცნობენ კონფლიქტის ანალიზის სხვადასხვა ინსტრუმენტებს, როგორიცაა კონფლიქტის ხე. ეს ნამუშევარი წარმოადგენდა შემდგომ მუშაობას.

შემდეგ მონაწილეები მუშაობდნენ თავიანთი ქვეყნის გუნდში, რათა ჩაეტარებინათ კონტექსტის შეფასება/კონფლიქტის ანალიზი, რომელიც მიზნად ისახავდა მათი აზრით, რა არის მთავარი შესაძლებლობები და გამოწვევები მშვიდობისა და უსაფრთხოებისთვის მათ შესაბამის კონტექსტში. მათ შეამოწმეს თავიანთი ანალიზები მინი პრეზენტაციების საშუალებით (10-15 წუთი) სხვა ქვეყნის გუნდისთვის, რომლებიც მოქმედებდნენ როგორც კრიტიკული მეგობრები. ეს იყო დიალოგის სივრცე, სადაც მონაწილეებს შეეძლოთ დასვათ გამომძიებელი კითხვები და მიეწოდებინათ ერთმანეთისთვის სასარგებლო გამოხმაურება.

• ჩერნოგორიის გუნდმა ყურადღება გაამახვილა Save Sinjajevina-ს მუშაობაზე. ეს მათთვის გადამწყვეტი დროა, განმარტავენ მათ, რადგან ისინი აფასებენ მიღწეულ პროგრესს/მომავლის გეგმას. მათ თქვეს, რომ პირველ დღეს მუშაობამ მათ საშუალება მისცა „დაეყარათ ყველაფერი ქაღალდზე“ და დაყოთ თავიანთი სამუშაო მართვად ნაწილებად. მათ ისაუბრეს პრობლემის ძირეულ მიზეზებს/სიმპტომებს შორის განსხვავების გაგების შესახებ, განსაკუთრებით სასარგებლო.
• ბოსნია და ჰერცოგოვინის გუნდმა (B&H) ყურადღება გაამახვილა ქვეყანაში არსებულ ელექტრულ სტრუქტურებსა და პროცესებზე - რომლებიც, როგორც ერთმა მონაწილემ თქვა, სისტემაში ჩაშენებული აქვს დისკრიმინაციული პრაქტიკა. მათ თქვეს, რომ მათი მდგომარეობა იმდენად რთული და ნიუანსია, რომ ძნელია ახსნა სხვებისთვის ქვეყნიდან/რეგიონიდან – რომ აღარაფერი ვთქვათ მათზე, ვინც ახლა ქვეყნიდან არის და/ან სხვა ენაზე საუბრობს. B&H გუნდთან კონფლიქტის ირგვლივ საუბრებიდან/სამუშაოდან მიღებული ერთ-ერთი მრავალი რამ იყო მათი პერსპექტივა კონფლიქტზე და როგორ ფიქრობენ კომპრომისზე. მათ ისაუბრეს იმაზე, თუ როგორ ვსწავლობთ სკოლაში კომპრომისზე წასვლას. იმის გამო, რომ ჩვენ გვაქვს ამდენი რელიგია და შეხედულება შერეული, ჩვენ კომპრომისზე წასვლა გვიწევს. 

სამუშაო დღე 1 იკვებება მე-2 დღისთვის მომზადებულ სამუშაოზე.  

(დააწკაპუნეთ აქ 1 დღის რამდენიმე ფოტოზე წვდომისთვის)

(დააწკაპუნეთ აქ 1 დღის რამდენიმე ვიდეოზე წვდომისთვის)

ოთხშაბათი, ივლისი 14

დღე 2: მშვიდობის მშენებლობის დიზაინი და დაგეგმვა

სამიტის მეორე დღე მონაწილეებს დაეხმარა შეექმნათ უკეთესი ან იდეალური პირობები იმ სამყაროსთვის, რომელშიც მათ სურთ ცხოვრება. მაშინ როცა პირველი დღე ეძღვნებოდა „როგორ არის სამყარო“ შესწავლას, მე-1 დღე ტრიალებდა უფრო მომავალზე ორიენტირებულ კითხვებს, როგორიცაა „როგორ სამყარო უნდა იყოს“ და „რა შეიძლება და უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ იქამდე მივიდეთ“. 2 დღიდან დაწყებული სამუშაოდან გამომდინარე, მონაწილეებს მიეცათ ზოგადი საფუძველი მშვიდობის მშენებლობის დიზაინსა და დაგეგმვაში, მათ შორის, გაეგოთ ერთობლივი მუშაობის გზები მშვიდობის მშენებლობის სტრატეგიების ინკუბაციისთვის. 

დღე დაიწყო პირველი დღიდან შეჯამებით, რასაც მოჰყვა მომავალი ვიზუალიზაციის აქტივობა. შთაგონებული ელსი ბოლდინგის იდეიდან, „ჩვენ არ შეგვიძლია ვიმუშაოთ იმ სამყაროსთვის, რომელსაც ჩვენ ვერ წარმოვიდგენთ“ მონაწილეებმა მიიღეს ფოკუსირების აქტივობა, რათა დაეხმარონ მათ სამომავლო ალტერნატივების ვიზუალიზაციაში - ეს არის სასურველი მომავალი, სადაც ჩვენ გვაქვს world beyond war, სამყარო, სადაც ადამიანის უფლებები რეალიზებულია და სამყარო, სადაც გარემოსდაცვითი სამართლიანობა ჭარბობს ყველა ადამიანის/არაადამიანური ცხოველისთვის. შემდეგ ყურადღება გამახვილდა სამშვიდობო ძალისხმევის დაგეგმვაზე. მონაწილეებმა ისწავლეს და შემდეგ გამოიყენეს იდეები, რომლებიც დაკავშირებულია მშვიდობის მშენებლობის დიზაინთან და დაგეგმვასთან, შექმნეს პროექტის ცვლილების თეორია, სანამ გადავიდოდნენ პროექტის შეყვანაზე, შედეგებზე, შედეგებსა და ზემოქმედებაზე. აქ მიზანი იყო მონაწილეთა მხარდაჭერა პროექტების ინკუბაციისთვის, მათი სწავლის საკუთარ კონტექსტში დაბრუნების მიზნით. დღე დასრულდა სამიტის ბოლოს მინი პრეზენტაციებით სხვა ქვეყნის გუნდებისთვის მათი იდეების შესამოწმებლად.

• ჩერნოგორიის გუნდმა განმარტა, რამდენი იდეა იყო განხილული 1 და 2 დღეებში უკვე განხილული/მათ თავში =- მაგრამ ორი დღის სტრუქტურა/პროცესი სასარგებლო აღმოჩნდა იმ თვალსაზრისით, რომ დაეხმარა მათ „ჩაწერონ ეს ყველაფერი“. მათ განსაკუთრებით გამოსადეგი მიიჩნიეს მუშაობა მიზნების დასახვის, ცვლილების თეორიის არტიკულაციისა და საჭირო რესურსების განსაზღვრის შესახებ. მათ განაცხადეს, რომ სამიტი მათ დაეხმარება (გადა)აყალიბონ თავიანთი სტრატეგიული გეგმა წინსვლაში.
• ბოსნია და ჰერცეგოვინის გუნდმა (B&H) თქვა, რომ მთელი გამოცდილება იყო ძალიან სასარგებლო და გამოსადეგი მათი, როგორც მშვიდობის მშენებლების მუშაობისთვის. ამავდროულად, კომენტირებისას იმაზე, თუ როგორ აქვს მონტენეგროს გუნდს რეალური პროექტი სამუშაოდ, მათ გამოთქვეს ინტერესი თავიანთი სწავლის შესახებ ისაუბრონ, რათა „თეორია პრაქტიკაში დანერგონ“ რეალურ სამყაროში მოქმედების გზით. მე ვისაუბრე იმაზე სამშვიდობო განათლება და მოქმედება და მოქმედება ზემოქმედებისთვის პროგრამა, რომელშიც ჩართული იყო ახალგაზრდები 12 ქვეყნიდან 2022 წელს - და რომ ჩვენ გვსურს B&H იყოს 10 ქვეყანადან ერთ-ერთი 2022 წელს.

(დააწკაპუნეთ აქ 2 დღის რამდენიმე ფოტოზე წვდომისთვის)

(დააწკაპუნეთ აქ 2 დღის რამდენიმე ვიდეოზე წვდომისთვის)

მთლიანობაში, მონაწილეთა დაკვირვება და მონაწილეთა გამოხმაურება ვარაუდობს, რომ ახალგაზრდულმა სამიტმა მიაღწია დასახულ მიზნებს, უზრუნველყოს მონაწილეებს ახალი სწავლებებით, ახალი გამოცდილებით და ახალი დიალოგებით, რომლებიც სპეციფიკურია ომის თავიდან აცილებისა და მშვიდობის ხელშეწყობისთვის. თითოეულმა მონაწილემ გამოთქვა სურვილი დარჩეს კონტაქტში და დაეყრდნო 2022 წლის ახალგაზრდული სამიტის წარმატებას უფრო მეტი თანამშრომლობით წინსვლის წინ. განხილული იდეები მოიცავდა კიდევ ერთ ახალგაზრდულ სამიტს 2023 წელს.

ნახეთ ეს სივრცე!

ახალგაზრდული სამიტი რამდენიმე ადამიანისა და ორგანიზაციის მხარდაჭერის წყალობით გახდა შესაძლებელი. 

ესენია:

• გადაარჩინეთ სინჯაჯევინა, რომელმაც ბევრი მნიშვნელოვანი სამუშაო შეასრულა ადგილზე, მათ შორის ბანაკის/საამქროების ადგილის ორგანიზება, ასევე ქვეყნის შიდა ტრანსპორტის მოწყობა.
• World BEYOND War დონორები, რომელმაც საშუალება მისცა Save Sinjajevina-ს წარმომადგენლებს დასწრებოდნენ ახალგაზრდულ სამიტს და ფარავდა საცხოვრებლის ხარჯებს.
• ის ეუთოს მისია ბოსნია და ჰერცეგოვინაში, რომელმაც B&H-ის ახალგაზრდებს საშუალება მისცა დასწრებოდნენ ახალგაზრდულ სამიტს, უზრუნველყოფდნენ ტრანსპორტით და დაფარეს საცხოვრებლის ხარჯები. 
• ახალგაზრდობა მშვიდობისათვის, რომელიც დაეხმარა ახალგაზრდების სამიტზე დასასწრებად B&H-დან ახალგაზრდების დაქირავებას.