Sorotan Sukarelawan: Krystal Wang

Saben wulan, kita crita babagan World BEYOND War sukarelawan ing saindhenging donya. Pengin dadi sukarelawan World BEYOND War? Email greta@worldbeyondwar.org.

Lokasi:

Beijing, China / New York, AS

Kepiye carane sampeyan melu aktivisme anti-perang lan World BEYOND War (WBW)?

Minangka moderator media sosial ing grup Facebook Wong Nggawe Damai, Aku kudu ngerti babagan World BEYOND War wiwit aku mrodhuksi seri posting #FindAFriendFriday, kang ngarahke kanggo nuduhake jaringan global peacebuilding karo komunitas Facebook. Nalika aku nggoleki sumber daya, aku pancen kebungkus karo karya WBW.

Mengko, aku melu ing Konferensi Perdamaian Global 24 jam "Tenun Masa Depan Bersama" karo tim Facebookku, ing ngendi kita nganakake sesi adhedhasar katrampilan 90-min kanthi judhul "Temokake Kekuatan Tenaga Damai Sampeyan". Untunge, mung ing konferensi kasebut aku ketemu karo Dr. Phill Gittins, Direktur Pendidikan WBW.

Wiwit kuwi, keterlibatanku karo WBW diterusake kanthi kolaborasi karo Dr. Phill Gittins ing program liyane, kayata Webinar Hari Pemuda Internasional ing Human Rights Education Associates (HREA) ing ngendi aku kerja dadi mahasiswa intern. Kanthi kapercayan bebarengan ing pendidikan minangka cara sing efektif kanggo mbangun perdamaian lan keadilan sosial sing lestari, aku duwe motivasi banget kanggo melu upaya WBW kanggo menehi kontribusi kanggo upaya antiperang/pro-perdamaian ing saindenging jagad.

Apa aktivitas sukarelawan sampeyan mbantu?

Pendhaftaran magang ing WBW nyakup macem-macem kegiatan sukarelawan, sing ana ing sekitar Program Peace Education and Action for Impact (PEAFI).. Salah sawijining peran ing tim yaiku komunikasi lan penjangkauan liwat media sosial, melu ngembangake strategi media sosial kanggo program PEAFI lan proyek pendidikan perdamaian liyane ing WBW. Ing sawetoro wektu, aku ndhukung monitoring and evaluation (M&E) program PEAFI, mbantu ngembangake rencana M&E, koleksi lan analisis data, lan nyiapake laporan M&E. Uga, aku dadi sukarelawan ing tim acara, nggarap kolega kanggo nganyari Kaca Tanggalan Acara WBW ajeg.

Apa rekomendasi paling sampeyan kanggo wong sing pengin melu WBW?

Cukup lakoni lan sampeyan bakal dadi bagian saka owah-owahan sing dikarepake kabeh wong. Sing nggumunake babagan WBW yaiku kanggo para aktivis anti-perang sing berpengalaman lan kanggo wong anyar ing lapangan iki kaya aku. Sampeyan mung perlu kanggo ndeleng masalah sing ngganggu sampeyan lan duwe perasaan sing pengin nindakake soko kanggo ngganti. Ing kene sampeyan bisa nemokake kekuwatan, inspirasi, lan sumber daya.

Rekomendasi sing luwih praktis yaiku miwiti perjalanan kanggo nyengkuyung perdamaian kanthi njupuk a kursus online pendidikan perdamaian ing WBW, sing bisa mbantu mbangun basis kawruh lan kapasitas sing gegandhengan karo passion pribadi utawa pangembangan profesional ing lapangan kerja pangowahan sosial.

Apa perspektif saka China lan AS menehi sampeyan babagan demonisasi China sing wis akeh ing pamrentah lan media AS?

Iki sejatine pitakonan sing saya suwe saya ganggu lan meh saben dina aku kudu berjuang. Kayane angel banget ana ing antarane, kanthi ketegangan antarane China lan AS, loro negara sing penting banget kanggo aku. Ora akeh wong sing luput saka pengaruh kebencian sing terus populer. Ing tangan siji, keputusanku kanggo sinau ing AS wis diragukan banget dening wong ing negaraku, amarga dheweke bakal mangu kabeh sing ana gandhengane karo mungsuh sing dibayangake. Nanging untunge, aku duwe dhukungan saka kulawarga lan kanca-kanca sing paling apik. Ing sisih liya, minangka mahasiswa Pendidikan Hak Asasi Manusia ing AS, minangka nyiksa kanggo ndeleng serangan hak asasi manungsa ing China, ing liputan media AS lan uga ing studi kasus akademik. Nanging untunge, ing wektu sing padha, aku bisa nemokake pangarep-arep saka akeh kontra-narasi ing komunitas sekolah lan liyane.

Luwih asring tinimbang ora, kita katon wis biasa nyalahke agenda politik kanggo kabeh. Nanging, kita bisa uga kudu ngilangi mitos kanthi awake dhewe yen "kepemilikan", definisi sapa kita, kudu didhasarake ing "wong liya", persepsi dhewe babagan sapa sing dudu kita. Nyatane, patriotisme sing sehat luwih akeh tinimbang bangga karo sapa kita. Mesthine ana orientasi kritis sing digandhengake karo rasa tresna marang tanah air, sing mbedakake patriotisme konstruktif sing nuwuhake persatuan, saka nasionalisme sing ngrusak sing nuwuhake segregasi.

Nalika aku nulis kurikulum perdamaian ing konteks pasca-konflik, kanthi fokus ing hak asasi manungsa lan aktivisme pemuda, aku wis mikir babagan carane nggawe hubungan antarane perdamaian lan aktivisme, rong konsep sing katon kontradiktif ing nada. Saiki, nggambarake tambahan kritis kanggo patriotisme, aku pengin nuduhake kutipan saka rencana pelajaranku kanggo nyimpulake respon - perdamaian ora tau babagan "kabeh iku OK", nanging luwih saka swara saka atimu yen "Aku ora tenanan. Oke karo.” Nalika mayoritas ora OK karo apa wae, ora bakal adoh saka just-ice. Nalika mayoritas wis ora sepi maneh, kita ing dalan kanggo tentrem.

Apa sing menehi inspirasi kanggo pengacara kanggo ngganti?

Kanggo sinau, jaringan, lan tumindak. Iki minangka telung prekara sing terus menehi inspirasi kanggo nyengkuyung owah-owahan.

Kaping pisanan, minangka mahasiswa pascasarjana, aku seneng banget babagan konsentrasi ing pendhidhikan perdamaian lan kepengin banget njupuk kesempatan sukarela iki kanggo nambah pemahaman lan mikir babagan perdamaian sing lestari, komunikasi lintas budaya lan pembangunan internasional.

Minangka pitados ing media sosial lan komunikasi, ing sisih liya, aku duwe motivasi banget kanggo melu komunitas sing luwih akeh babagan perdamaian, kayata jaringan WBW. Komunikasi karo wong-wong sing duwe pikiran sing padha, kaya para pembangun perdamaian ing program PEAFI, tansah nggawe aku seger lan semangat kanggo mbayangake owah-owahan positif.

Pungkasan, aku yakin banget yen pendhidhikan perdamaian lan hak asasi manungsa kudu diarahake menyang "ati, sirah lan tangan", sing ora mung mbutuhake sinau babagan kawruh, nilai lan katrampilan, nanging sing paling penting, ndadékaké tumindak kanggo owah-owahan sosial. Ing pangertèn iki, aku ngarep-arep kanggo miwiti saka "aktivitas mikro" dening saben individu ing donya, sing asring kita ora sengaja ora sengaja, nanging dadi mbangun kanggo transformasi sing luwih jembar lan luwih jero ing saubengé kita kabeh.

Kepiye pengaruh pandemik coronavirus ing aktivisme sampeyan?

Nyatane, pengalaman aktifitasku mung diwiwiti ing tengah pandemik COVID-19. Aku miwiti sinau master ing Universitas Columbia kanthi njupuk kursus sakbenere. Sanajan ana tantangan gedhe ing jaman karantina, aku nemokake akeh energi positif ing pengalaman unik kanggo mindhah urip kanthi online. Dipimpin kanthi kursus perdamaian lan hak asasi manungsa lan studi riset profesor babagan aktivisme pemuda, aku ngganti konsentrasi dadi Pendhidhikan Perdamaian lan Hak Asasi Manusia, sing pancen menehi perspektif anyar babagan pendidikan. Kanggo pisanan, aku ngerti yen pendidikan bisa dadi pengaruh lan transformatif, tinimbang mung niru hierarki sosial kaya sing dakrasakake.

Kangge, pandemik COVID-19 wis nggawe jagad luwih cilik, ora mung amarga kita kabeh kaiket karo krisis sing durung nate kedadeyan iki, nanging uga nuduhake akeh kemungkinan kepiye carane wong bisa sesambungan karo siji liyane. tujuan umum tentrem lan owah-owahan positif. Aku melu akeh jaringan perdamaian, kalebu minangka koordinator mahasiswa Jaringan Pendidikan Perdamaian ing kuliahku. Ing wiwitan semester, kita nganakake acara, ngundang anggota lan kanca-kanca ing sekolah kanggo ngobrol babagan "owahan apa sing pengin sampeyan lakoni ing jagad pasca pandemi". Mung sajrone seminggu utawa luwih, kita krungu tanggapan video wong saka saben pojok jagad, nuduhake pengalaman lan keprihatinan sing beda-beda sajrone pandemi lan visi bareng kanggo masa depan sing disenengi.

Perlu uga disebutake manawa aku nulis kurikulum pandemi kanggo LSM pendhidhikan hak asasi manungsa sing adhedhasar ing AS, sing wis diuji coba ing sekolah menengah ing saindenging jagad. Ing karya saiki babagan modul lengkap, aku fokus ing owah-owahan iklim lan pandemik, lan bocah-bocah wadon sing rawan ing pandemik, sing loro-lorone ngidini aku nyorot masalah keadilan sosial ing konteks krisis kesehatan manungsa, ndadékaké para siswa enom njupuk Pandemi COVID-19 minangka kesempatan sing apik kanggo nggambarake jagad iki lan dadi pangowahan.

Dikirim ing 16 November 2021.