By William M. Timpson, PhD (Psikologi Pendidikan) lan Selden Spencer, MD (Neurologi)
Diadaptasi saka William Timpson (2002) Ajar lan Sinau Perdamaian (Madison, WI: Atwood)
Ing mangsa perang lan dendam militer, kepiye carane mulang babagan perdamaian? Piyé carané awaké dhéwé mbantu para mudha ngatur nesu lan agresivitas dhéwé nalika panganiaya dadi umum ing uripé, ing sekolah lan ing lurung-lurung, ing warta, ing televisi, ing film lan ing lirik saka sawetara musik? Nalika pengeling-eling serangan mentah lan telpon kanggo mbales dadi nyengir, kepiye pendidik lan ahli saraf-utawa sapa wae ing peran kepemimpinan sing setya karo cita-cita perdamaian sing lestari-mbukak dialog sing migunani babagan alternatif kanggo kekerasan?
Amarga ing inti, demokrasi mbutuhake obrolan, lan kompromi. Diktator mrentah tanpa pitakonan, kelemahane ditutupi dening kekerasan, nepotisme, teror, lan liya-liyane. Ing panelusuran tentrem, Nanging, kita duwe akeh pahlawan kanggo njaluk inspirasi lan bimbingan. Sawetara kaya Gandhi, Martin Luther King Jr., Thich Nhat Hanh, Elise Boulding lan Nelson Mandela wis kondhang. Liyane kurang umum nanging asale saka komunitas kaya Quaker Society of Friends, Mennonites lan Bahai, lan nuduhake kapercayan agama inti babagan perdamaian lan nonkekerasan. Sawetara kaya Dorothy Day nyediakake karya gereja kanggo keadilan sosial, keluwen, lan wong miskin. Banjur ana jagad neurosains lan apa sing bisa kita sinau babagan pembangunan perdamaian sing lestari saka dheweke.
Ing kene Selden Spencer nawakake pamikiran pambuka iki: Nemtokake katentreman saka perspektif sosial / klompok pancen nggegirisi utamane liwat prisma neurobiologis. Mbok menawa fokus ing individu bisa luwih gampang amarga kita ngerti manawa tentrem individu bisa nyebabake prilaku masyarakat. Wonten ing ngriku saged dipunandharaken tindak tanduk ingkang ndadosaken sinten kemawon ingkang kepengin tentrem. Contone, meditasi wis diteliti lan dhasar neurobiologis dikenal. Wis pirang-pirang abad dadi salah sawijining cara kanggo wong golek tentrem.
Nanging, ing kene kita bakal mbantah manawa katentreman individu minangka inti saka keseimbangan ganjaran lan isin. Kita bisa ndeleng iki nalika individu ana ing papan sing seimbang lan ora ana ing telusuran lan pengorbanan sing tanpa henti kanggo ganjaran utawa mundur menyang putus asa amarga gagal lan isin. Yen iki diimbangi, mula tentrem batin bisa kedadeyan.
Rumus biphasic iki ora asing karo sistem saraf. Malah fenomena biologis kaya turu bisa dikurangi dadi sirkuit on / off. Ana input tanpa wates ing kene, cepet lan alon, metabolik lan neuronal, nanging ing pungkasan, turu didorong dening inti preoptik ventrolateral (vlPo). Mungkin sing paling pengaruh yaiku input orexin saka hipotalamus lateral.
Semono uga kita bisa hipotesis manawa keseimbangan pahala lan isin ditengahi dening dopamin kaya sing diungkapake dening inti tegmental ventral lan iki bakal nemtokake kahanan tentrem batin individu. Dimangerteni manawa rasa tentrem iki bakal beda kanggo saben wong. A warrior diwenehi lan dilatih ing panganiaya bakal duwe imbangan ganjaran / isin beda lan bakal beda saka biksu sequestered.
Muga-muga pangenalan sirkuit universal iki bisa mbantu kita luwih ngerti sifat perdamaian ing tingkat individu. Temenan, tingkat koordinasi individu karo klompok bakal ndhikte pengaruh individu kasebut ing grup uga pengaruh klompok kasebut ing individu kasebut. Persepsi babagan urip individu utawa klompok bakal mbantu nemtokake perdamaian.
Persepsi babagan ketidakadilan bisa ngganggu katentreman batin lan keseimbangan sing ndasari ganjaran lan isin. Mangkono, pitakonan babagan kaadilan dadi ngganggu ganjaran lan isin ing sawetara cara. Penyembelihan berang-berang utawa Paiutes ora bakal mandheg nganti rasa isin ngrusak ganjaran sing dirasakake. Katentreman batin larut ing perjuangan iki. Diwiwiti saka individu lan nerusake menyang grup liwat dinamika kompleks sing wis kasebut sadurunge.
***
Buku liyane babagan perdamaian lan rekonsiliasi kasedhiya minangka file pdf ("e-book):
Timpson, W., E. Brantmeier, N. Kees, T. Cavanagh, C. McGlynn lan E. Ndura-Ouédraogo (2009) 147 Tip Praktis kanggo Ngajarake Perdamaian lan Rekonsiliasi. Madison, WI: Atwood.
Timpson, W. lan DK Holman, Eds. (2014) Studi Kasus Kontroversial kanggo Pengajaran babagan Kelestarian, Konflik, lan Keragaman. Madison, WI: Atwood.
Timpson, W., E. Brantmeier, N. Kees, T. Cavanagh, C. McGlynn lan E. Ndura-Ouédraogo (2009) 147 Tip Praktis kanggo Ngajarake Perdamaian lan Rekonsiliasi. Madison, WI: Atwood.
