非武装の民間防衛: オンライン コース

戦争ではなく非武装の民間防衛: オンライン コース - 3 年 13 月 2024 日から XNUMX 月 XNUMX 日まで

戦争の影響を受けた罪のない人々は、自宅が軍隊に侵略されたらどうすべきでしょうか?彼らに暴力で反撃する以外に選択肢はあるのでしょうか? 

この 6 週間のオンライン コースでは、武力、侵略、占領、独裁、戦争に抵抗する際に非武装文民防衛 (UCD) が果たせる役割に焦点を当て、非武装文民防衛 (UCD) について詳しく説明します。

実世界の例、概念的なリソース、実用的なツール、そして世界的に多様な専門家や同僚との共同学習体験を通じて、戦争に代わる非暴力の代替案についての学術的理解と実践的な応用についての確固たる基礎を築きます。

コース概要

フォーマット: オンライン講座


開始日: 6月(月曜日)3、2024


期間: 6·ウィークス


タイムコミットメント: 週に3〜6時間


費用: 余裕があれば、25 ドルから 100 ドル以上までのスライドスケールで。 チケットは返金不可です

コース概要

フォーマット: オンライン講座


開始日: 6月(月曜日)3、2024


期間: 6·ウィークス


タイムコミットメント: 週に3〜6時間


費用: 余裕があれば、25 ドルから 100 ドル以上までのスライドスケールで。 チケットは返金不可です!

コースについて

このコースは 1 つのコンポーネントを中心に構成されています。2) 3 週間のオンライン コース。 XNUMX) XNUMX つのインタラクティブなライブ セッション。 XNUMX) コース終了後の戦略ゲーム。

1) XNUMX週間のオンラインコース:

このコースは 6 つのコア モジュールで構成されており、次の内容をカバーします。

モジュール 1: 非武装の民間防衛: それは何ですか?

非武装文民防衛 (UCD) の目的、用途、主な特徴、利点、課題について基礎的な理解を得るとともに、今日の平和と安全保障の政策と実践を形作る前提条件 (たとえば、私たちを維持するには軍隊が必要であるという概念など) に疑問を投げかけます。安全を確保し、平和と安全の見通しを前進させます。

モジュール 2: UCD はこれまで何をしてきたのか、またどのような可能性を秘めているのか?

戦争の代わりに非暴力行動を採用した実世界の成功事例の増え続けるリポジトリにアクセスしてください。ウクライナからパレスチナ、コロンビアから韓国、チェコスロバキアから南アフリカ、そしてその他の国に至るまで、世界中に広がるこれらの例は、クーデターの阻止、戦車の封鎖、兵士に戦闘をやめさせるよう説得する、兵士を地域から追い出す、戦争の阻止など、幅広い戦術を網羅している。 NATO軍事訓練場、独裁者の打倒、政治・経済改革の達成、占領の終結、軍事クーデターの阻止、複数政党による民主主義努力の勝利、アパルトヘイト終結への影響、独立の達成など。これらの例は、さまざまな場所や人口、さまざまな戦術を使用したもので、他の場所で何が行われるかについてのインスピレーションを提供し、他の人が従うべきモデルとして役立ちます。彼らはまた、UCD が外国の介入に抵抗するだけでなく、より包括的な意思決定プロセスと代表制民主主義の発展を促進する可能性も指摘しています。

3モジュール: 個人や組織は何ができるでしょうか?

平和構築者になるための、そして平和構築者になるためのあなたの旅を振り返ってください。実用的なフレームワークとモデルを活用して、平和構築者および/または社会変革の主体としての自分自身のアイデンティティと役割を探求します。戦争に代わる非暴力を研究し実践するための知識、リソース、ツールを獲得します。これには、介入を効果的に設計および実施する方法から全体の結果のモニタリングと評価まで、プロセス全体に関する重要なガイダンスを含む、UCD 介入の実施に関連する実践の一部を詳しく見ることが含まれます。

4モジュール: 政府は何ができるでしょうか?

政府が軍事防衛のみを強調するのではなく、UCD の原則と実践への取り組みを実証した成功例を探ります。コスタリカやアイスランドのような軍隊を持たない国から、ソ連の占領から解放され、リトアニア、ラトビア、エストニアでの非武装防衛計画の策定に至るまで、これらの例は、政府がどのように代替案を追求するために他国と協力し、可能にし、投資し、協力できるかを示しています。国防と平和と安全の促進のための非暴力戦略。バランスをとるために、スウェーデンやフィンランドのような国の現代状況を含む世界中のあまり成功していない例を分析し、歴史的に中立国がどのように軍事同盟と連携し、より軍事化されているかを探り、一般の人々ができる行動、しなければならない行動、そして行動について学びましょう。は、これらの懸念される傾向に対処しようとしています。

モジュール 5: 効果的な UCD におけるコミュニケーションとメディアの役割は何ですか?

通信とメディアが戦争と平和に対する認識をどのように形作るのかを掘り下げ、NATOのような軍事同盟の必要性や、軍隊が私たちの安全をより安全にしてくれるという概念など、戦争プロパガンダで語られる嘘のいくつかを探ります。さらに、効果的な書面、デジタル、口頭コミュニケーションを推進するためのツール、フレームワーク、戦略を獲得します。これには、作品の執筆方法、説得力のあるストーリーの伝え方、複雑な情報の伝達方法、メディアとの関わり方、コンテンツの作成/配布方法、平和と戦争について語る方法に関する知識とガイダンスが含まれます。これらはすべて、明確で簡潔なコミュニケーションを促進し、メッセージを増幅させるのに役立ちます。 、多様な対象者を巻き込み、より良い成果を達成します。

6モジュール: それをすべてまとめる

UCD の研究、実践、コミュニケーションに役立つ重要なポイントや推奨事項の概要など、コースに含まれる内容とアイデアを振り返ります。コース終了後、平和構築の将来についてアイデアを検討し、次のステップを計画し、戦争を終わらせるための世界的な非暴力運動に継続的に参加するための道を検討してください。

このコースは100%オンラインであり、インタラクションはライブまたはスケジュールされていないため、いつでも参加できます。 毎週のコンテンツには、テキスト、画像、ビデオ、オーディオが組み合わされています。オンライン ディスカッション フォーラムは、相互学習と交流のためのスペースを提供し、ファシリテーターと参加者が質問したり、直面している課題を共有したり、毎週のコンテンツに関連する問題を検討したりできます。ファシリテーターは、オプションの課題の提出についてもフィードバックを提供します。  

時間のコミットメント/期待: どれだけの時間を費やし、どれだけ深く関与するかはあなた次第です。毎週のコンテンツを確認するだけの場合、少なくとも週に 1 ~ 2 時間かかることが予想されます。仲間や専門家とのオンライン対話に参加していただければ幸いです。ここで学習の真の豊かさが生まれます。オンライン ディスカッションへの参加レベルに応じて、週にさらに 1 ~ 3 時間を追加することが期待できます。最後に、参加者は 2 つのオプションの課題 (証明書を取得するために必要) をすべて完了することが推奨されます。これは、毎週検討されるアイデアにさらに取り組み、適用する機会です。これらのオプションを追求すると、さらに週に XNUMX 時間かかることが予想されます。

 

2) XNUMX つのインタラクティブなライブ セッション:

1 時間の XNUMX 回のオプションの Zoom 通話は、よりインタラクティブでリアルタイムの学習体験を促進するように設計されています。

  • Zoom Call #1: 紹介
    11 年 2024 月 11 日火曜日 • 午前 00:04 • 東部夏時間 (米国およびカナダ) (GMT-00:XNUMX)
  • Zoom Call #2: これまでのコースの振り返り
    25 年 2024 月 11 日火曜日 • 午前 00:04 • 東部夏時間 (米国およびカナダ) (GMT-00:XNUMX)
  • Zoom コール #3: コースの振り返り。次は何?
    9 年 2024 月 11 日火曜日 • 午前 00:04 • 東部夏時間 (米国およびカナダ) (GMT-00:XNUMX)

 

3) コース終了戦略ゲーム

コース内容の理解を深め、現実世界で応用できるように設計された 3 時間のオンライン戦略ゲームで学んだことを応用してください。これは広範なロールプレイ体験の形式をとり、参加者は政府、メディア、学生、教育者、労働組合、運輸労働者、侵略軍、UCD部隊などのさまざまな主要な関係者を代表するグループに分かれます。このインタラクティブなシミュレーションは、人々が UCD がどのように機能するか、またその有効性を向上させるために学べる教訓を理解するのに重要な役割を果たしました。ワークショップを通じて、参加者は積極的な傾聴、チームワーク、戦略計画、問題解決、交渉、紛争解決などの基本的な平和構築スキルを応用する機会を得ます。

  • 能力を構築します。 平和構築者としての知識と影響力を向上させ、戦争や武力紛争の代わりに UCD をどのように活用できるかを学びましょう。
  • 学術的な厳格さ。 世界中の実証研究、理論的研究、現実世界での実践を活用して、証拠に基づいて研究を進めます。
  • 実用化。 オンライン学習体験、実践的な参加型アクティビティ、体験実習を通じて学習を応用します。
  • ネットワークを構築します。 平和と戦争の問題を中心につながっている世界的に多様な仲間と交流し、アイデアや実践を交換しましょう。
  • 専門家による指導。 著名なゲストファシリテーターやゲストファシリテーターから学びましょう World BEYOND War スタッフと理事会のメンバーは、平和と反戦の教育、活動、コミュニケーションにおいて数十年の経験を持っています。
  • ネットワークの拡張。 2900 人以上の強力な卒業生ネットワークへのアクセスなど、戦争終結に取り組む活気に満ちたグローバル コミュニティに参加しましょう。そのネットワークのメンバーは、対話、学習、専門的成長のためのスペースで定期的に集まります。
  • 最新情報を入手してください。 平和と反戦に関する広範なリソースにアクセスして、現在および将来の取り組みについて情報を提供し、導きましょう。
  • コンテンツを作成します。 書面、デジタル、音声、ビデオなどの多様なコミュニケーション方法を活用して、作品を充実させ、より幅広い聴衆と関わりましょう。
  • 反省的な練習。発見する 平和構築者になるための成長プロセスを振り返るためのフレームワークとツール。
  • 学習と成果の証拠として証明書を取得しましょう 受賞歴のある反戦団体から。
  • 将来のチャンス。 ~のより広範な仕事に参加する World BEYOND War 世界中で WBW の支部や関連組織を作成/参加することで、反戦活動を知らせるための追加サポートにアクセスできます。

1モジュール: 非武装の民間防衛: それは何ですか? 6月3-9

ファシリテーター: ジョン・ロイワー博士 (米国)

ジョン・ロイワー World BEYOND War

John Reuwerは、会計および取締役会のメンバーです。 World BEYOND War. 彼は引退した救急医であり、その実践により、厳しい紛争を解決するための暴力に代わる手段が切実に必要であると確信しました。 これにより、ハイチ、コロンビア、中央アメリカ、パレスチナ/イスラエル、およびいくつかの米国内都市での平和チームのフィールド経験とともに、過去 35 年間、非暴力の非公式の研究と教育を行うようになりました。 彼は南スーダンで、プロの非武装の民間平和維持活動を実践している数少ない組織の XNUMX つである非暴力平和部隊と共に働いていました。 彼はまた、社会的責任のための医師とともに核兵器を廃絶するための委員会の委員も務めており、核兵器の脅威について一般の人々や政治家を教育しています。彼は、核兵器の脅威は現代戦争の狂気の究極の表現であり、ウクライナでの現在の戦争で露骨に示されていると考えています。 . ジョンはファシリテーターを務めた World BEYOND Warのオンラインコース「戦争廃止201」と「第二次世界大戦を後にする」。

2モジュール: UCD はこれまで何をしてきたのか、またどのような可能性を秘めているのでしょうか? 6月10-16

ファシリテーター: カレン・ケネディ博士 (オーストラリア)

カレンはアグロエコロジーの農家であり、学者でもあります。彼女は、オーストラリアのシドニー大学平和紛争研究センターで修士号(修士号)を取得し(2012 年)、戦争に代わる選択肢に焦点を当てた芸術と社会科学の分野でニューイングランド大学で博士号(2022 年)を取得しています。カレンは、政治理論、コミュニケーション理論、歴史上の考え方など、さまざまな社会科学の主題について教えてきました。彼女は、シュヴァイク・アクション、 https://www.bmartin.cc/others/SAW.html そしてXR。 2014 年以来、彼女はニューサウスウェールズ州地方部で持続可能なオフグリッド農場を共同で立ち上げてきました。

3モジュール: 個人や組織は何ができるでしょうか? 6月17-23

ファシリテーター: オミッド・ワリ(アフガニスタン)

オミッド・ワリ

オミッド・ワリさんは現在博士号取得を目指している。インドのアリーガル・ムスリム大学で教授を務め、以前はアフガニスタンのナンガルハル大学で英語と平和学の著名教授を務めていました。彼は学界に多大な貢献をしており、『ポートフォリオ開発プロジェクト』や『平和と紛争研究: 入門』の共訳者などのさまざまな著作を執筆し、また、アメリカ大学のフルブライトフェローシップなどの栄誉ある賞も受賞しています。米国ジョージア州アテネでパシュトゥー語と文化と歴史、ロータリー平和フェローシップを教え、タイのバンコクにあるチュラロンコン大学で平和と紛争解決を学ぶことができたロータリー平和センター。

ワリは学界を超えて、アフガニスタンの平和構築、教育、エンパワーメントに専念する国内および国際組織内で重要な役割を果たし、豊富な実務経験を蓄積してきました。これには、国際救助委員会 (IRC)、ブリティッシュ カウンシル、アメリカン カウンシル、ユナイテッド フォー チェンジ センター、米国、米国平和研究所 (USIP) などの組織が含まれます。オミッド・ワリは、米国サンディエゴ州立大学と提携したナンガルハル大学で英語の学士号を取得し、インドのアーンドラ大学で英語教育 (ELT) の修士号を取得し、同大学で政策および行政の修士号を取得しています。

  

4モジュール: 政府は何ができるでしょうか? 6月24-30

ファシリテーター: バルキス・チャバネ(チュニジア)

バルキス・シャバネ

Balkis Chaabane は、受賞歴のある平和と安全保障の実践者および研究者、青少年関与の専門家、プログラム設計の専門家であり、国際的に 7 年以上の勤務経験があります。 Balkis は、国連、IREX、USIP、MYCP、Politicq4Her、World Youth Alliance、USAID など、世界中のいくつかの組織と協力してきました。 彼女は、中東とアフリカにおける人権と安全で効果的な活動、青少年を含む平和構築、革新的なアプローチによるオンライン参加プログラムに関するトレーニングで高度な経験を持っています。バルキスは 3 つの言語に堪能で、現在、アフリカ中東リーダーシップ プロジェクトのプログラム マネージャー、ジュネーブ安全保障政策センターの外交政策の若手グローバル フェロー、チュニジアの USAID の青少年研究員としていくつかの役職を務めています。バルキス氏は最近、競争率が高く権威ある米国国務省奨学金であるMEPI 明日のリーダー大学院プログラムの受給者として、レバノンのレバノン・アメリカン大学(LAU)で国際関係の修士号を取得しました。

  

5モジュール: 効果的な UCD におけるコミュニケーションとメディアの役割は何ですか? 7月1-6

ファシリテーター: ルーサー N. マファレ (リベリア)

ルーサー・マファレ

ルーサー・N・マファレは、社会開発活動家、平和メディアトレーナー、マルチメディアコンサルタント、ロータリー平和フェロー、ロータリーIEP積極的平和活動家、IEP平和大使であり、リベリアで15年以上の専門的かつ進歩的な経験を持つ映画製作者でもあります。 。

6モジュール: それをすべてまとめる、7月13日~XNUMX日

ファシリテーター: ユリイ・シェリアジェンコ博士(ウクライナ)

ユリ・シェリアジェンコ

Yurii Sheliazhenko、PhDは、の取締役会のメンバーです。 World BEYOND War. 彼はウクライナを拠点としています。 ユリイは、ウクライナ平和主義運動の事務局長であり、欧州良心的兵役拒否局の理事であり、国際平和ビューローの評議員でもあります。 彼は 2021 年に調停と紛争管理の修士号を取得し、2016 年に KROK 大学で法学修士号を取得しました。 平和運動への参加に加えて、ジャーナリスト、ブロガー、人権擁護者、法学者、学術出版物の著者、法理論と歴史の講師でもあります。 彼はファシリテーターを務めている World BEYOND Warのオンラインコース。 ユリイは、国際平和ビューローの 2022 年ショーン マクブライド平和賞の受賞者です。

  

このコースは、より非暴力で平和な世界を前進させるための非武装民間防衛の役割を探ることに興味がある人を対象としています。特に次のような場合に最適です。

  • 教育機関の方へ 平和、非暴力の社会変革、戦争や軍国主義に代わる選択肢について教えたいと考えている人。
  • 活動家 と主催者 市民抵抗運動の計画、実施、評価など、市民抵抗運動への理解を深めようとしています。
  • 研究者や学者 非暴力の研究と実践に関連する哲学、理論、経験的証拠を深く掘り下げることに熱心です。
  • コンサルタント 平和構築における最新の動向について常に最新の情報を入手し、平和、戦争、安全保障に関する事項について指導を提供したいと考えています。
  • コミュニケーションの専門家 他の人に情報を提供し、教育し、インスピレーションを与える魅力的なコンテンツや資料を作成および配布する責任があります。これには、コンテンツ作成者、ライター、ジャーナリスト、その他のメディア専門家が含まれます。
  • 生徒 それほど狂気の沙汰ではない自己破壊的な世界が実際に実現可能なのかどうか疑問に思う人もいるだろう。
  • 住民 「防衛」戦争を支持する政治家を支持すべきかどうかを検討している。


平和や反戦の活動に慣れていない人でも、知識や専門知識の拡大を目指している人でも、このコースを終えると、職業的および個人的な目標を前進させるための新しい知識、ツール、ネットワークが得られます。参加者は、NGO/INGO、学界、市民社会、政府、シンクタンク、民間部門、報道機関、一般大衆など、さまざまな背景や専門分野から来ています。

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