Friðarfræðsla og aðgerðir til áhrifa: Í átt að fyrirmynd fyrir friðaruppbyggingu milli kynslóða, ungmenna og þvermenningarlegrar friðaruppbyggingar

Eftir Phill Gittins, Háskóli LondonÁgúst 1, 2022

World BEYOND War samstarfsaðilar við Aðgerðarhópur Rótarý í þágu friðar að stýra umfangsmikilli friðaruppbyggingaráætlun

Þörfin fyrir friðaruppbyggingu milli kynslóða, undir forystu ungs fólks og þvermenningarlega

Sjálfbær friður hvílir á getu okkar til að vinna á áhrifaríkan hátt milli kynslóða og menningarheima.

First, það er engin raunhæf nálgun að sjálfbærum friði sem felur ekki í sér inntak allra kynslóða. Þrátt fyrir almenna sátt á sviði friðaruppbyggingar um það samstarfsstarf milli mismunandi kynslóða fólks er mikilvægt, áætlanir milli kynslóða og samstarf eru ekki óaðskiljanlegur hluti margra friðaruppbyggingarstarfa. Þetta kemur kannski ekki á óvart í ljósi þess að það eru margir þættir sem draga úr samvinnu, almennt, og samstarfi milli kynslóða, sérstaklega. Tökum sem dæmi menntun. Margir skólar og háskólar setja enn einstaka iðju í forgang sem stuðlar að samkeppni og grefur undan möguleikum til samstarfs. Á sama hátt byggja dæmigerðar friðaruppbyggingaraðferðir á nálgun ofan frá, þar sem miðlun þekkingar er sett í forgang í stað sameiginlegrar þekkingarframleiðslu eða miðlunar. Þetta hefur aftur áhrif á venjur milli kynslóða, vegna þess að friðaruppbyggingarstarf er of oft gert „á“, „fyrir“ eða „um“ heimamenn eða samfélög frekar en „með“ eða „af“ þeim (sjá, Gittins, 2019).

SecondÞó að allar kynslóðir séu nauðsynlegar til að efla horfur á friðsamlegri sjálfbærri þróun, er hægt að leggja áherslu á að beina meiri athygli og viðleitni að yngri kynslóðum og viðleitni undir forystu ungs fólks. Á tímum þegar það er meira ungt fólk á jörðinni en nokkru sinni fyrr, er erfitt að ofmeta það meginhlutverk sem ungt fólk (getur og getur) gegnt í að vinna að betri heimi. Góðu fréttirnar eru þær að áhugi á hlutverki ungs fólks í friðaruppbyggingu eykst á heimsvísu, eins og sést á alþjóðlegri dagskrá æskulýðs, friðar og öryggis, nýjum alþjóðlegum stefnuramma og innlendum aðgerðaáætlunum, auk stöðugrar aukningar á dagskrá og fræði. vinna (sjá, Gittins, 2020, Berents og Prelis, 2022). Slæmu fréttirnar eru þær að ungt fólk er enn undir fulltrúa í friðaruppbyggingarstefnu, framkvæmdum og rannsóknum.

þriðja, þvermenningarlegt samstarf er mikilvægt, vegna þess að við búum í sífellt samtengdari og háðari heimi. Þess vegna er hæfileikinn til að tengjast þvert á menningu mikilvægari en nokkru sinni fyrr. Þetta býður upp á tækifæri fyrir friðaruppbyggingarsviðið, í ljósi þess að þvermenningarlegt starf hefur reynst stuðla að afbyggingu neikvæðra staðalmynda (Hofstede, 2001), lausn deilumála (Huntingdon, 1993), og ræktun heildrænna samskipta (Brantmeier og Brantmeier, 2020). Margir fræðimenn – frá Lederach til Austesserre, með undanfara í starfi Krulla og Galtung – benda á gildi þvermenningarlegrar þátttöku.

Í stuttu máli er sjálfbær friður háður getu okkar til að vinna kynslóðabil og þvermenningarlega og skapa tækifæri fyrir ungmenni undir forystu. Mikilvægi þessara þriggja aðferða hefur verið viðurkennt í bæði stefnumótun og fræðilegri umræðu. Það er hins vegar skortur á skilningi á því hvernig friðaruppbygging undir forystu ungmenna lítur út í reynd – og sérstaklega hvernig hún lítur út í stórum stíl, á stafrænni öld, meðan á COVID stendur.

Peace Education and Action for Impact (PEAI)

Þetta eru nokkrir af þeim þáttum sem leiddu til þróunar á Friðarfræðsla og aðgerðir vegna áhrifa (PEAI) – einstakt forrit sem ætlað er að tengja og styðja unga friðarsmiða (18-30) um allan heim. Markmið þess er að búa til nýtt líkan af friðaruppbyggingu 21. aldar - sem uppfærir hugmyndir okkar og venjur um hvað það þýðir að gera friðaruppbyggingu undir forystu ungs fólks, kynslóða á milli og þvermenningarlegrar friðaruppbyggingar. Tilgangur þess er að stuðla að persónulegum og félagslegum breytingum með fræðslu og aðgerðum.

Að baki verkinu eru eftirfarandi ferli og venjur:

• Fræðsla og aðgerðir. PEAI hefur að leiðarljósi tvöfalda áherslu á menntun og aðgerðir, á sviði þar sem þörf er á að loka bilinu á milli rannsókn á friði sem viðfangsefni og framkvæmd friðaruppbyggingar sem iðkunar (sjá, Gittins, 2019).
• Áhersla á friðar- og stríðsaðgerðir. PEAI tekur víðtæka nálgun að friði - sem felur í sér, en tekur á sig meira en, fjarveru stríðs. Það byggir á þeirri viðurkenningu að friður getur ekki verið samhliða stríði og þess vegna krefst friður bæði neikvæðs og jákvæðs friðar (sjá, World BEYOND War).
• Heildræn nálgun. PEAI býður upp á áskorun fyrir algengar samsetningar friðarfræðslu sem byggja á skynsamlegum námsformum á kostnað innlifaðrar, tilfinningalegrar og upplifunaraðferða (sjá, Cremin o.fl., 2018).
• Aðgerðir undir forystu ungs fólks. Oft er friðarstarf unnið „á“ eða „um“ ungmenni ekki „af“ eða „með“ þeim (sjá, Gittins et., 2021). PEAI býður upp á leið til að breyta þessu.
• Kynslóðastarf. PEAI sameinar kynslóðahópa til að taka þátt í samvinnustarfi. Þetta getur hjálpað til við að takast á við viðvarandi vantraust á friðarstarfi milli ungmenna og fullorðinna (sjá, Simpson, 2018, Altiok og Grizelj, 2019).
• Þvermenningarlegt nám. Lönd með fjölbreytt félagslegt, pólitískt, efnahagslegt og umhverfislegt samhengi (þar á meðal fjölbreytt friðar- og átakaferil) geta lært mikið hvert af öðru. PEAI gerir þetta nám kleift að eiga sér stað.
• Að endurhugsa og umbreyta kraftvirkni. PEAI fylgist vel með því hvernig ferlum „vald yfir“, „valdi innan“, „valdi til“ og „valdi með“ (sjá, VeneKlasen og Miller, 2007) leika í friðaruppbyggingu.
• Notkun stafrænnar tækni. PEAI veitir aðgang að gagnvirkum vettvangi sem hjálpar til við að auðvelda nettengingar og styður náms-, miðlunar- og samsköpunarferli innan og milli mismunandi kynslóða og menningarheima.

Dagskráin er skipulögð í kringum það sem Gittins (2021) tjáir sem „vita, vera og gera friðaruppbyggingu“. Það leitast við að koma á jafnvægi milli vitsmunalegrar strangleika og tengslaþátttöku og starfsreynslu. Áætlunin tekur tvíþætta nálgun til breytinga - friðarfræðslu og friðaraðgerða - og er afhent í samþættu, áhrifamiklu sniði yfir 14 vikur, með sex vikna friðarfræðslu, 8 vikna friðaraðgerðir, og þroskafókus í gegn.

Implsjúgatatjón PEAI flugmaður

Í 2021, World BEYOND War tók höndum saman við Rótarý-aðgerðahópinn fyrir frið til að hleypa af stokkunum PEAI-áætluninni. Þetta er í fyrsta sinn sem ungmenni og samfélög í 12 löndum í fjórum heimsálfum (Kamerún, Kanada, Kólumbíu, Kenýa, Nígeríu, Rússlandi, Serbíu, Suður-Súdan, Tyrklandi, Úkraínu, Bandaríkjunum og Venesúela) hafa verið sameinuð í einni viðvarandi frumkvæði, að taka þátt í þróunarferli milli kynslóða og þvermenningarlegrar friðaruppbyggingar.

PEAI var með leiðtogalíkan að leiðarljósi, sem leiddi til áætlunar sem hannað var, innleitt og metið í gegnum röð alþjóðlegra samvinnu. Þar á meðal voru:

• Aðgerðahópur Rótarý í þágu friðar var boðið af World BEYOND War að vera stefnumótandi samstarfsaðili þeirra um þetta frumkvæði. Þetta var gert til að efla samstarf Rótarý, annarra hagsmunaaðila og WBW; auðvelda valdaskipti; og nýta sérþekkingu, auðlindir og tengslanet beggja aðila.
• Alþjóðlegt lið (GT), sem innihélt fólk frá World BEYOND War og aðgerðahópur Rótarý í þágu friðar. Það var hlutverk þeirra að leggja sitt af mörkum til hugsunarforystu, áætlunarstjórnar og ábyrgðar. GT hittist í hverri viku, yfir eitt ár, til að setja saman flugmanninn.
• Staðbundin samtök/hópar í 12 löndum. Hvert „Landsverkefnishópur“ (CPT), samanstendur af 2 samræmingaraðilum, 2 leiðbeinendum og 10 ungmennum (18-30). Hver CPT hittist reglulega frá september til desember 2021.
• „Rannsóknarteymi“, sem innihélt fólk frá háskólanum í Cambridge, Columbia háskólanum, ungum friðarsmiðum og World BEYOND War. Þetta teymi leiddi rannsóknarflugmanninn. Þetta innihélt eftirlits- og matsferli til að bera kennsl á og miðla mikilvægi verksins fyrir mismunandi markhópa.

Virkni og áhrif sem myndast af PEAI tilraunaverkefninu

Þó að ekki sé hægt að setja ítarlega kynningu á friðaruppbyggingarstarfseminni og áhrifum frá tilraunaverkefninu hér af plássástæðum, gefur eftirfarandi innsýn inn í mikilvægi þessarar vinnu fyrir mismunandi hagsmunaaðila. Þar á meðal eru eftirfarandi:

1) Áhrif fyrir ungt fólk og fullorðna í 12 löndum

PEAI gagnaðist beint um það bil 120 ungmennum og 40 fullorðnum sem unnu með þeim, í 12 mismunandi löndum. Þátttakendur greindu frá ýmsum ávinningi þar á meðal:

• Aukin þekking og færni tengd friðaruppbyggingu og sjálfbærni.
• Þróun leiðtogahæfni sem er gagnleg til að auka persónulega og faglega þátttöku við sjálfan sig, aðra og umheiminn.
• Aukinn skilningur á hlutverki ungs fólks í friðaruppbyggingu.
• Meira þakklæti fyrir stríð og stofnun stríðs sem hindrun í vegi fyrir sjálfbærum friði og þróun.
• Reynsla af milli kynslóða og þvermenningarlegt námsrými og starfshætti, bæði í eigin persónu og á netinu.
• Aukin skipulags- og virknifærni, sérstaklega í tengslum við að framkvæma og miðla verkefnum undir forystu ungmenna, fullorðinna og samfélagstengd.
• Þróun og viðhald netkerfa og tengsla.

Rannsóknir leiddu í ljós að:

• 74% þátttakenda í áætluninni telja að PEAI reynslan hafi stuðlað að þróun þeirra sem friðarsmiður.
• 91% sögðust nú hafa getu til að hafa áhrif á jákvæðar breytingar.
• 91% telja sjálfstraust um að taka þátt í friðaruppbyggingarstarfi milli kynslóða.
• 89% telja sig hafa reynslu af þvermenningarlegri friðaruppbyggingu

2) Áhrif fyrir samtök og samfélög í 12 löndum

PEAI útbjó, tengdi, leiðbeindi og studdi þátttakendur til að framkvæma meira en 15 friðarverkefni í 12 mismunandi löndum. Þessi verkefni eru kjarninn í því sem 'gott friðarstarf' snýst allt um, "hugsa okkur inn í ný form athafna og bregðast okkur inn í nýtt form hugsunar" (Bing, 1989: 49).

3) Áhrif fyrir friðarfræðslu og friðaruppbyggingarsamfélag

Hugmyndin að PEAI áætluninni var að leiða saman kynslóðahópa alls staðar að úr heiminum og taka þátt í samvinnunámi og aðgerðum í átt að friði og sjálfbærni. Þróun PEAI áætlunarinnar og líkansins, ásamt niðurstöðum úr tilraunaverkefninu, hefur verið deilt í samræðum við meðlimi frá friðarfræðslu- og friðaruppbyggingarsamfélaginu í gegnum ýmsar kynningar á netinu og í eigin persónu. Þetta innihélt lok verkefnis/hátíðar þar sem ungt fólk deildi, með orðum sínum, reynslu sinni af PEAI og áhrifum friðarverkefna sinna. Þessari vinnu verður einnig miðlað í gegnum tvær tímaritsgreinar, sem nú eru í vinnslu, til að sýna hvernig PEAI áætlunin og líkan þess hafa möguleika á að hafa áhrif á nýja hugsun og starfshætti.

Hvað næst?

2021 tilraunaverkefnið býður upp á raunverulegt dæmi um hvað er mögulegt með tilliti til ungmenna undir forystu, milli kynslóða/þvermenningarlegrar friðaruppbyggingar í stórum stíl. Ekki er litið á þetta tilraunaverkefni sem endapunkt í sjálfu sér, heldur frekar sem nýtt upphaf – sterkan, gagnreyndan grunn til að byggja á og tækifæri til að (endur)mynda sér hugsanlegar framtíðarstefnur.

Frá áramótum, World BEYOND War hefur unnið ötullega með aðgerðahópi Rótarý í þágu friðar, og fleirum, að því að kanna hugsanlega framtíðarþróun – þar á meðal margra ára áætlun sem leitast við að takast á við þá erfiðu áskorun að fara í mælikvarða án þess að missa tengslin við þarfir á staðnum. Burtséð frá þeirri stefnu sem tekin er upp - verður samstarf milli kynslóða, ungt fólk undir forystu og þvermenningarlegt samstarf kjarninn í þessu starfi.

Ævisaga höfundar:

Phill Gittins, PhD, er fræðslustjóri fyrir World BEYOND War. Hann er líka a Friðarfélagi Rótarý, KAICIID félagi, og Positive Peace Activator fyrir Institute for Economics and Peace. Hann hefur yfir 20 ára reynslu af forystu, forritun og greiningu á sviði friðar og átaka, menntunar og þjálfunar, þróunar ungmenna og samfélags, og ráðgjöf og sálfræðimeðferð. Hægt er að ná í Phill á: phill@worldbeyondwar.org. Finndu út meira um friðarfræðslu og aðgerð til áhrifaáætlunar hér: á https://worldbeyondwar.org/action-for-impact/