Թարգմանեք ցանկացած լեզվով

Բանախոսները Բյուրոն

World BEYOND War հպարտ է, որ ունի խոսնակների բյուրո ՝ լի փորձառու, կատարված և դինամիկ խոսնակներով: Կտտացրեք այստեղ կամ կապվեք մեզ հետ, երբ երբևէ ընտրեք, եթե հետաքրքրված եք խոսնակին բերել ձեր իրադարձությանը կամ դասարան. World BEYOND War կարող է նաև օգնել ձեզ ձեր միջոցառումը կազմակերպելու և խթանելու գործում: Այս բանախոսներից շատերը հաճախ ուրախ են խոսել անվճար, հատկապես վիրտուալ իրադարձությունների համար, առանց որևէ ճանապարհորդության: Ամեն դեպքում, World BEYOND War ուրախ է ձեզ կապ հաստատել նրանց հետ, առանց վճարի մեր վերջի համար:

«Ես տեղափոխվեցի այն բանից, որ տատանվում էի` հրավիրելով a World BEYOND War խոսող իմ դասարան ՝ հրավիրելու խանդավառ աջակիցի World BEYOND War ամեն տարի իմ դասարանում: Ինչպես մեր ուսուցիչներից շատերի պարագայում է, իմ ուսանողներն էլ աներևակայելի հայրենասեր են և նեղ պատկերացում ունեն պատմության վրա, որը սովորեցնում է, որ պատերազմը անհրաժեշտ է և լավ: Ես վստահ չէի, արդյոք իմ ուսանողները ականջը կհանե՞ն, եթե ինչ-որ մեկը ենթադրեր, որ Ամերիկայի բոլոր պատերազմները փառահեղ չեն, բայց տեղի ունեցավ հակառակը: Միստր Սուոնսոնի բանական և լավ աջակցվող մոտեցումը մտքեր բացեց: Ուսանողները հոյակապ հարցեր տվեցին և բուռն քննարկում ծավալվեց: Ի վերջո, ուսանողները կարող էին տեսնել, թե ինչու է պատերազմն իռացիոնալ, և որ շատ ավելի կարևոր է, նրանց միտքը բացվեց ՝ իրական խնդիրների տարբեր լուծումներ պատկերացնելու համար »:
Քեթրին ՄերֆիԷթիկայի և սոցիալական արդարության ուսուցիչ, Գոնսագա ավագ դպրոց, Վաշինգտոն, Վաշինգտոն
«Ես երկու անգամ հրավիրել եմ տիկին Քեթի Քելլիին՝ զրուցելու մեր ուսանողների հետ: Երկու անգամ էլ փորձը լավագույններից էր: Տիկին Քելլին կիսվեց Իրաքի դեմ ԱՄՆ-ի պատժամիջոցների մասին իր առաջին փորձով և այն, ինչ նա տեսել և ականատես է եղել: Առաջին ձեռքից մարդկանցից, ովքեր մահանում էին պատժամիջոցների պատճառով: Տիկին Քելլին ասաց. «Որտեղ դուք կանգնած եք, որոշում է այն, ինչ դուք տեսնում եք»: Այս մեջբերումը ոչ միայն օգտագործվում է իմ դասարանում ամեն անգամ, երբ մենք հանդիպում ենք, այլ այն դարձավ կարգախոսը, որ մենք գնում ենք: Ճշմարտությունը փնտրելով: Ահա թե ինչ էին մտածում իմ ուսանողները Քեթիի մասին. «Ինձ համար ամենաշատը առանձնանում է Քեթի Քելիի կարողությունը մի կողմ դնելու իր անվտանգությունը ուրիշներին օգնելու համար և ինչպես է նա պաշտպանում այն, ինչ նա համարում է անարդարություն»: Մեկ այլ ուսանող: «Նրա ելույթը լսելուց հետո դա իսկապես ակնառու է դարձնում այն ​​ահռելի հոգատարությունն ու մտադրությունը, որը նա տարել է իր հետ պատժամիջոցների ժամանակ Իրաքի ժողովրդին օգնելու իր ջանքերի ընթացքում»: Յուրաքանչյուր հանդիպման ժամանակ մենք սովորում ենք մեծ հոգատարություն, բարություն և ինչպես լինել իսկական մարդ Բացի այդ, նրա խաղաղության կառուցման ջանքերը Սա ոգեշնչեց իմ ուսանողներից շատերին գնալ այս ճանապարհով»:
Նուր ՂազիUNC Chapel Hill-ի Խաղաղության, պատերազմի և պաշտպանության բաժնի ուսուցիչ՝ Իրաքի ժամանակակից պատմության հակամարտությունների վերաբերյալ:
«Երբ ես քասթինգ եմ անում փորձագետների համար, ովքեր կարող են խոսել իմ ուսանողների հետ պատերազմի մասին՝ մեր ժամանակի ամենակարևոր թեմայի կամ ցանկացած ժամանակի մասին, ես փնտրում եմ երկու բան. Առաջինը՝ փաստերի տիրապետում, մեծ պատկերից մինչև մանրամասներ։ Երկրորդ, կիրք և ուժեղ տեսակետ: Շատ բանախոսներ բավարարում են մեկ չափանիշի, բայց շատ քչերն են բավարարում երկուսին: Դեյվիդ Սուոնսոնը համապատասխանում է երկուսին, իսկ հետո որոշներին: Ես սիրում եմ, որ նա խոսի ուսանողների հետ պատերազմի մասին իմ սեմինարի ժամանակ: Նա արթնացնում է նրանց, Նա գրավում է նրանց ուշադրությունը: Նա ունի հետաքրքրաշարժ պատասխան բոլոր հնարավոր հարցին և յուրաքանչյուր մարտահրավեր իր տեսակետին: Միակ խնդիրն այն է, որ իմ ուսանողները հիասթափվում են, երբ Դավիթը հեռանում է, և նրանք պարզապես մնում են ինձ հետ:
Ջոն ՀորգանՀեղինակ, Պատերազմի ավարտը; Սթիվենսի տեխնոլոգիական ինստիտուտի պրոֆեսոր
նախորդ
հաջորդ
Թարգմանեք ցանկացած լեզվով