Համաճարակներ, սոցիալական բախումներ և զինված բախումներ. Ինչպե՞ս է COVID-19 – ը ազդում խոցելի բնակչության վրա:

(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)
(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)

Ամադա Բենավիդես դե Պերեսի կողմից, 11 ապրիլի, 2020 թ

From Խաղաղության կրթության գլոբալ քարոզարշավ

Հանուն խաղաղության, բարի գալուստ
Երեխաների համար ՝ ազատություն
Նրանց մայրերի համար ՝ կյանք
Հանգիստ ապրել

Սա է բանաստեղծությունը, որը Խուան [1] -ը գրեց Խաղաղության համաշխարհային օրը ՝ 21 թվականի սեպտեմբերի 2019-ին: Այլ երիտասարդների հետ միասին նա մասնակցեց մեր ծրագրին: Նրանք երգում էին երգեր և գրում էին այն հաղորդագրությունները, որոնք հղում են մինչ օրս ՝ հուսալով որպես դրոշի ներքո, լինելով այն տարածքի բնակիչներ, որտեղ նախկին FARC- ն ուներ իր կենտրոնակայանը, իսկ այսօր խաղաղության տարածքներ են: Սակայն, ապրիլի 4-ին, պատերազմի նոր դերասանները կուրացրին այս երիտասարդի կյանքը, նրա հայրը `գյուղացիական միության առաջնորդը և իր եղբայրներից մեկը: Այս ամենը Կառավարության կողմից կիրառված պարետային ժամի ընթացքում `որպես COVID -19 համաճարակի վերահսկման միջոց: Առաջին անձի այս օրինակը ցույց է տալիս բազմաթիվ սպառնալիքներ, որոնք առաջանում են լատենտ զինված և սոցիալական հակամարտություններ ունեցող երկրներում, ինչպիսիք են Կոլումբիայի դեպքը:

«Կան մարդիկ, ում համար, ցավոք,« տանը մնալը »տարբերակ չէ: Դա ընտրանք չէ շատ ընտանիքների, շատ համայնքների համար ՝ զինված բախման և բռնության կրկնության պատճառով »: [2] - ասում էին« Գոլդման մրցանակ »մրցանակաբաշխության ՝ Ֆրանսիա Մարկեսը: Նրա և մյուս առաջնորդների համար COVID-19 դեպքերի հետագա ժամանումը ավելի է խորացնում այն ​​մտավախությունը, որ այդ համայնքները զգում են զինված դիմակայությունների պատճառով: Չոկոյում բնակվող առաջնորդ Լեյներ Պալասիոսի կարծիքով, բացի COVID-19- ից, նրանք պետք է գործ ունենան «պանդեմիայի» հետ `« մեր ջրային ջրերը, դեղամիջոցները կամ բժշկական անձնակազմ չունենալը »:

Համաճարակի և դրա տարածման կանխարգելման միջոցառումները ազդել են քաղաքային դասի վերին և վերին աստիճանի տարբեր համատեքստերի, ոչ ֆորմալ տնտեսության վրա բնակվող մեծ քաղաքային զանգվածի և Կոլումբիայի խորը գյուղերի վրա: 

(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)
(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)

Կոլումբիայում ավելի քան 13 միլիոն մարդ է ապրում ոչ ֆորմալ տնտեսության պայմաններում ՝ ամեն օր փնտրելով քիչ գումար ապրելու համար: Այս խմբում ընդգրկված են մարդիկ, ովքեր կախված են ոչ ֆորմալ վաճառքից, միկրո և փոքր ձեռներեցներ, անորոշ աշխատանք ունեցող կանայք և պատմականորեն բացառված խմբեր: Նրանք չեն ենթարկվել սահմանված սահմանափակումներին, քանի որ այս բնակչության համար երկընտրանքը, իրենց իսկ խոսքով ասած, հետևյալն է. «Վիրուսից մեռնել կամ սովամահ լինել»: Մարտի 25-ից 31-ն ընկած ժամանակահատվածում տեղի է ունեցել առնվազն 22 տարբեր մոբիլիզացիա, որոնց 54% -ը տեղի է ունեցել մայրաքաղաքներում, իսկ 46% -ը `այլ համայնքներում: [3] Նրանք Կառավարությունից խնդրեցին օժանդակ միջոցառումներ, որոնք, չնայած շնորհվել են, բայց անբավարար են, քանի որ դրանք հայրական տեսլականներից արված միջոցներ են և չեն աջակցում կամ չեն մասնակցում համապարփակ բարեփոխումների: Այս բնակչությունը ստիպված է խախտել մեկուսացման սահմանափակումները ՝ առաջացնելով անմիջական ռիսկեր իրենց կյանքի և համայնքների համար: Դրան զուգահեռ, այս պահերին ոչ ֆորմալ տնտեսության և ապօրինի տնտեսության կապը կաճի և կբարձրացնի սոցիալական բախումները:

Ինչ վերաբերում է գյուղական Կոլումբիային, ինչպես Ռամին Իրիարտեն է նշանակել, «Մյուս Կոլումբիան մշտական« կարանտինի »երկիր է: Մարդիկ փախչում և թաքնվում են, քանի որ գիտեն, որ այստեղ սպառնալիքների առջև են կանգնած »: Մարտի վերջին շաբաթների ընթացքում նկատվել են դինամիկայի նշաններ, որոնք կարող են առաջանալ այս համաճարակի ընթացքում. Ագրեսիաներ և սոցիալական առաջնորդների սպանություններ, հարկադիր տեղահանման և գաղտնի պահեստավորման նոր իրադարձություններ, միջազգային միգրանտների և ապրանքների հոսքի նորացված հոսք ՝ ապօրինի արահետների, ապստամբությունների և բողոքների որոշ մասերում: քաղաքներ, անտառային հրդեհների ավելացում այնպիսի տարածաշրջաններում, ինչպիսին են Ամազոնը, և որոշ բնակչության ընդդիմությունը ապօրինի բերքի հարկադիր ոչնչացման դեմ: Մյուս կողմից, Վենեսուելայի միգրացիան, այսօր հաշվարկված էր ավելի քան մեկ միլիոն ութ հարյուր հազար մարդու մեջ, ովքեր ապրում են շատ անապահով պայմաններում, առանց սննդի, բնակարանների, առողջության և պատշաճ աշխատանքի: Կարևոր է հաշվի առնել, թե ինչ հետևանքներ կարող են ունենալ սահմանային տարածքում, փակ ՝ վիրուսին արձագանքմանն ուղղված միջոցառումների մաս: Այնտեղ, կառավարական մարդասիրական օգնությունը սահմանափակ է, իսկ պատասխանների մեծ մասը տրամադրվում է միջազգային համագործակցության միջոցով, որը տեղեկացրել է իր գործունեության ժամանակավոր դադարեցման մասին:

Fundacion Ideas para la Paz- ի համաձայն [4], COVID-19- ը ազդեցություն կունենա զինված հակամարտության դինամիկայի և խաղաղության համաձայնագրի իրագործման վրա, բայց դրա հետևանքները կլինեն տարբերակված և պարտադիր չէ, որ բացասական լինեն: ELN- ի կողմից միակողմանի հրադադարի մասին հայտարարությունը և Կառավարության կողմից Խաղաղության կառավարիչների նոր նշանակումը նորություններ են, որոնք հույս են ներշնչում:

Վերջապես, մեկուսացումը ենթադրում է նաև ներհամայնքային բռնությունների աճ, հատկապես կանանց և աղջիկների նկատմամբ: Համատեղ գոյությունը փոքր տարածքներում աճում է հակամարտության և ագրեսիայի մակարդակները ամենաթույլերի դեմ: Սա կարող է ակնհայտ լինել շատ պարամետրերում, բայց դա ավելի մեծ ազդեցություն է ունենում զինված հակամարտության տարածքներում:

(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)
(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)

Ուստի հարցն այն է. Որո՞նք են այն գործողությունները, որոնք պետք է լուծվեն ճգնաժամային այս պահերին ՝ և՛ պետական ​​մակարդակով, և՛ միջազգային հանրության, և՛ քաղաքացիական հասարակության:

Համաճարակի կարևոր հետևանքներից մեկն այն է, որ մարդու իրավունքների և մարդկային արժանապատվության անբաժանելի երաշխիքն ուղղված հասարակական զգացողության և պետական ​​պարտավորությունների վերականգնումն է: Սա ներառում է նոր թվային դարաշրջանում աշխատանքային պայմանները կարգավորելու անհրաժեշտությունը: Այս սցենարներում հարցն այն է, թե ինչպես կարող են փխրուն պետությունները վերսկսել հանրային քաղաքականության ուղղությունը, երբ նրանց կարողությունները սահմանափակ են, նույնիսկ նորմալ իրավիճակներում:

Բայց ավելի մեծ պետություն իշխանություն և վերահսկողություն տալը կարող է նաև հնարավորություն տալ տալ ռեպրեսիվ, հարկադրանքի և ավտորիտար միջոցառումների ընդունմանը, ինչպես, օրինակ, այն, ինչ պատահել է այն երկրներում, որտեղ ծայրահեղ բռնաճնշական հրամաններ են ՝ զինված պարապմունքներ պարտադրելու և բանակի աջակցությամբ միջոցներ կիրառելու սպառնալիքներով: Ենթակայունության մարմինները և վերահսկում բնակչությունը Biopower- ից այն տարածքներն էին, որոնք Ֆուոկոն ակնկալում էր անցյալ դարում:

Տեղական ինքնակառավարման մարմիններից առաջացել է միջանկյալ այլընտրանք: Նյու Յորքից մինչև Բոգոտա և Մեդելլան նրանք ավելի ժամանակին և արդյունավետ արձագանքեցին բնակչությանը ՝ ի տարբերություն ազգային սուբյեկտների վերցված համասեռ և ցուրտերի: Այս գործառնությունների և տեղական գործառույթներից և մակարդակներից կարողությունների ամրապնդումը կարևոր է `համապատասխան կապեր ազգային և անդրազգային գործողությունների հետ: Աշխատեք տեղական մակարդակում, որպեսզի ազդեցություն ունենաք ամբողջ աշխարհում:

(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)
(Լուսանկարը ՝ Fundación Escuelas de Paz)

Խաղաղության կրթության համար սա հնարավորություն է ուսումնասիրել մեր շարժման դրոշները հանդիսացած հիմնախնդիրներն ու արժեքները. Ամրապնդել խնամքի էթիկան, ինչը ենթադրում է ուշադրություն մեզ, մյուս մարդկանց, այլ կենդանի էակների և շրջակա միջավայրի նկատմամբ. ամրապնդել իրավունքների համապարփակ պաշտպանության պահանջը. առաջխաղացում հայրենասիրությունն ու ռազմատենչությունը վերացնելու հանձնառության մեջ. վերանայել սպառումը նվազեցնելու և բնությունը պաշտպանելու նոր տնտեսական եղանակներ. կարգավորել հակամարտությունները ոչ բռնի եղանակներով `խուսափելու գաղտնիության պահերին անօրինական բռնություն գործադրելուց հետո, և բոլոր ժամանակներում:

Կան բազմաթիվ մարտահրավերներ, շատ հնարավորություններ, որոնք թույլ են տալիս Խուանին և մյուս երիտասարդներին, որոնց հետ մենք աշխատում ենք, որպեսզի ասեն.

Կյանքի համար ՝ օդը
Օդի համար ՝ սիրտ
Սրտի համար ՝ սեր
Սիրո, պատրանքի համար:

 

Նշումներ և հղումներ

[1] Մոդելավորված անուն ՝ իր ինքնությունը պաշտպանելու համար

[2] https: //www.cronicadelquindio.com/noticia-completa-titulo- viktimas-del-Conventiono-claman-por-cese-de-violencia-ante- pandemia-cronica-del-quindio-nota-138178

[3] http://ideaspaz.org/media/website/FIP_COVID19_web_FINAL_ V3.pdf

[4] http://ideaspaz.org/media/website/FIP_COVID19_web_FINAL_V3.pdf

 

Ամադա Բենավիդեսը կոլումբիացի ուսուցչուհի է, ունի կրթության, ասպիրանտուրա սոցիալական գիտությունների և միջազգային հարաբերությունների բնագավառում: Նա աշխատել է ֆորմալ կրթության բոլոր մակարդակներում՝ ավագ դպրոցներից մինչև ասպիրանտուրայի ֆակուլտետներ: 2003 թվականից Ամադան հանդիսանում է Խաղաղության դպրոցների հիմնադրամի նախագահը և 2011 թվականից ամբողջությամբ նվիրված է Կոլումբիայում խաղաղության կրթության միջոցով խաղաղության մշակույթների առաջխաղացմանը՝ ֆորմալ և ոչ ֆորմալ համատեքստերում: 2004-2011 թվականներին եղել է Միավորված ազգերի կազմակերպության վարձկանների կիրառման աշխատանքային խմբի անդամ, Մարդու իրավունքների գերագույն հանձնակատարի գրասենյակ: Նա այժմ աշխատում է FARC-ի կողմից օկուպացված հետկոնֆլիկտային տարածքներում՝ աջակցելով ուսուցիչներին և երիտասարդներին խաղաղության համաձայնագրերի իրականացման գործում:

 

 

Թողնել գրառում

Ձեր էլփոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *

Առնչվող հոդվածներ

Փոփոխության մեր տեսությունը

Ինչպես վերջ տալ պատերազմին

Շարժվեք հանուն խաղաղության մարտահրավերի
Հակապատերազմական իրադարձություններ
Օգնեք մեզ աճել

Փոքր դոնորները շարունակում են ընթանալ

Եթե ​​դուք ընտրում եք ամսական առնվազն 15 ԱՄՆ դոլարի պարբերական ներդրում կատարել, կարող եք ընտրել շնորհակալական նվեր: Մենք շնորհակալություն ենք հայտնում մեր պարբերական դոնորներին մեր կայքում:

Սա ձեր հնարավորությունն է վերաիմաստավորելու ա world beyond war
WBW խանութ
Թարգմանեք ցանկացած լեզվով