Ինչպես քննարկել ֆիլմերը այնպիսի ձևերով, որոնք խրախուսում են քննադատական ​​մտածելակերպը պատերազմի և բռնության մասին

Rivera Sun-ի կողմից/ի հետ World BEYOND War & Քարոզչության չարագործություն Մշակույթի խցանման թիմՄայիսի 26, 2023

Մեր ընկերներն ու ընտանիքները սիրում են ֆիլմեր դիտել: Բռնության և պատերազմի աճող քանակի պայմաններում մենք կարող ենք օգտագործել փոփ մշակույթը որպես հնարավորություն խրախուսելու քննադատական ​​մտածելակերպը պատերազմի և բռնության մասին մեր պատմած պատմությունների վերաբերյալ: . . ընդդեմ խաղաղության և ոչ բռնության.

Ահա մի քանի հարցեր, որոնք կարող եք օգտագործել ցանկացած ֆիլմի վրա՝ խրախուսելու որևէ մեկին քննադատորեն և մտածված մտածել պատերազմի և խաղաղության, բռնության և ոչ բռնության մասին պատմությունների մասին: Սա սպառիչ ցուցակ չէ… այնպես որ եղեք ստեղծագործ և մտածեք ձեր սեփական զրույցի սկզբնավորողների մասին:

  • Այս ֆիլմը փառաբանո՞ւմ է պատերազմը, թե բռնությունը: Ինչու այդպես?
  • Որքանո՞վ էր իրատեսական կամ անիրատեսական այն բռնությունը, որը պատկերված էր:
  • Արդյո՞ք բռնության դեպքերն իրատեսական հետևանքներ են ունեցել (իրավական գործողություն, PTSD, զղջում, հաշվեհարդար):
  • Դուք զգացի՞ք, որ բռնության կիրառումն անհիմն է: Նրանք մատնանշե՞լ են: Նրանք տեղափոխե՞լ են հողամասը:
  • Այս ֆիլմը դիտելիս քանի՞ անգամ եք թրթռացել կամ փնթփնթացել: Ի՞նչ եք կարծում, բռնության այս ծավալը մեզ համար առողջարար է դիտել «զվարճանքի» մեջ:
  • Որքա՞ն է բռնությունը ֆիլմում «չափից շատ»:
  • Ի՞նչ պատմեց այս ֆիլմը մեր աշխարհի մասին: Արդյո՞ք դա օգտակար կամ վնասակար համոզմունք է: (այսինքն, սուպերհերոսների մասին ֆիլմերից շատերն ասում են, որ աշխարհը վտանգավոր վայր է, և միայն հզոր զգոնները կարող են փրկել մեզ: Արդյո՞ք սա օգտակար է:)
  • Կա՞ն խաղաղության ակտեր կամ պատերազմը կանխելու ջանքեր։ Ի՞նչ էին նրանք։
  • Կա՞ն արդյոք խաղաղության ջանքեր, որոնք ներկայացվել են որպես արդյունավետ:
  • Ո՞ր տեսակի ոչ բռնի գործողությունները կամ խաղաղության ռազմավարությունները կարող են փոխել պատմությունը: Որտե՞ղ կարող էին դրանք օգտագործվել: Ո՞վ կարող էր օգտագործել դրանք:
  • Որևէ մեկը թուլացրե՞լ է բուռն կռիվը: (այսինքն ասեք երկու տղաների բարում, որ հանգստանան)
  • Ինչպե՞ս հերոսները սրեցին իրավիճակը դեպի բռնություն: Ինչպե՞ս են դա թուլացրել։
  • Քանի՞ հոգի է «կողմից վնաս» հասցվել այս հողամասին: (Մտածեք մեքենաների հետապնդումների մասին. քանի՞ այլ վարորդ/ուղևոր է զոհվել կամ վիրավորվել):
  • Գլխավոր հերոսներից ովքե՞ր չեն ներգրավվել բռնության և պատերազմի մեջ: Որո՞նք էին նրանց գործողությունները, մասնագիտությունները կամ դերերը:
  • Կա՞ն կերպարներ, ովքեր հրաժարվեցին մասնակցել բռնությանը կամ պատերազմին։
  • Ինչու՞ հերոսները բախվեցին: Էլ ի՞նչ կարող էին նրանք անել իրենց հակամարտությունը լուծելու համար։
  • Պատերազմը ներկայացվում է որպես վեհ, թե արդարացված: Ի՞նչ եք կարծում, իրական կյանքում պատերազմներն ազնվե՞ն են:
  • Կախարդությո՞ւն էր ներգրավված, թե՞ գերտերություններ: Ինչպե՞ս կարող էին հերոսներն օգտագործել այդ ունակությունները պատերազմը դադարեցնելու կամ բռնությունը դադարեցնելու համար, այլ ոչ թե դրանով զբաղվելու:
  • Պատերազմը ներկայացվե՞լ է որպես անխուսափելի: Ինչպե՞ս են այդպես թվացել սցենարիստն ու ռեժիսորը:
  • Արդյո՞ք «վատ տղաների» կողմից բռնությունը անբարոյականություն էր։ Ինչո՞վ էր սա տարբերվում «լավ տղաների» բռնությունից։
  • Եթե ​​դուք լինեիք մյուս կողմում, ինչպե՞ս կվերաբերվեիք «լավ տղաների» գործողություններին:

Որտեղ կարող եք օգտագործել այս հարցերը:

  • Խոսեք ձեր դեռահասների հետ գերհերոսների մասին վերջին ֆիլմի մասին:
  • Քննարկել անիմացիաները ձեր փոքր երեխաների հետ:
  • Հանդիպեք ձեր հին ընկերոջ հետ:
  • Երբ ձեր ընկերները նշում են, որ նրանք պարզապես գնացել են դիտելու [insert film name]
  • Երբ ձեր գործընկերները սկսում են զրուցել իրենց վերջին սերիալի մասին:

Այս հարցերի օգտագործման օրինակներ.

In Ամեն ինչ ամենուր Միանգամից, Միշել Յոուի կերպարը ի վերջո հասկանում է, որ մուլտիտիեզերքը կառավարելու ուժի շնորհիվ նա կարող է փամփուշտները վերածել օճառի պղպջակների, իսկ բռունցքներով՝ ձագերի: Ուրիշ ինչպե՞ս կարող է օգտագործվել բազմատիեզերքը փոխելու այս զորությունը՝ կանխելու պատերազմն ու բռնությունը Մարվելի Տիեզերքում:

Է Բորնի ֆիլմեր, ԿՀՎ-ի նախկին մարդասպան Ջեյսոն Բորնը բազմաթիվ մեքենաներով հետապնդումներ է իրականացնում: Քանի՞ մարդ է ջարդուփշուր անում, վթարի ենթարկվում և տուժում, երբ երկու գլխավոր հերոսները վազում են մարդաշատ փողոցներով: Ուրիշ ի՞նչ կարող էր անել Ջեյսոն Բորնը, բացի մյուս մեքենան հետապնդելուց:

In Վականդա ընդմիշտ, Շուրին գրեթե հաջողվում է դաշինք ստեղծել Նամորի ստորջրյա ազգի հետ։ Ի՞նչն ընդհատեց նրանց դիվանագիտությունը։ Ինչպե՞ս կտարբերվեր սյուժեն, եթե Շուրին հաջողվեր:

Է Star Trek reboots, բնօրինակներից շատ կամ պակաս բռնություն կա՞: Ինչո՞ւ է սա կարծում:

In Էնոլա Հոլմս 2, հերոսները ֆիլմի մեծ մասն անցկացնում են կռիվների, կրակոցների, բռունցքի հարվածների և դիվերսիաների մեջ (Բրիտանական ընտրական իրավունքի շարժման հետ): Այս բոլոր մեթոդները, ի վերջո, չեն կարողանում արդարություն բերել կենտրոնական հակամարտությանը: Ի վերջո, Էնոլա Հոլմսը գործարանի կանանց առաջնորդում է ոչ բռնի ակցիայի՝ դուրս գալ և գործադուլ: Ինչո՞վ կտարբերվեր այս պատմությունը, եթե դա լիներ սկզբնակետը, ոչ թե վերջը:

Վերջին թրեյլերներում դրանցից քանի՞սն են ցուցադրում բռնության գործողություններ՝ ձեզ «հուզելու» սերիալի մասին: Դրանից բացի ուրիշ ի՞նչ իմացաք սյուժեի մասին։

Դուք կարող եք նաև գնալ բոլորովին այլ ճանապարհով ձեր ֆիլմը դիտելով՝ ընտրելով դիտել հակապատերազմական և խաղաղություն քարոզող ֆիլմեր: Ցանկանու՞մ եք ուսումնասիրել ոչ բռնի ֆիլմեր: Ստուգեք այս ցուցակը և բլոգը Campaign Nonviolence-ից:

Թողնել գրառում

Ձեր էլփոստի հասցեն չի հրապարակվելու. Պահանջվող դաշտերը նշված են աստղանիշով *

Առնչվող հոդվածներ

Փոփոխության մեր տեսությունը

Ինչպես վերջ տալ պատերազմին

Շարժվեք հանուն խաղաղության մարտահրավերի
Հակապատերազմական իրադարձություններ
Օգնեք մեզ աճել

Փոքր դոնորները շարունակում են ընթանալ

Եթե ​​դուք ընտրում եք ամսական առնվազն 15 ԱՄՆ դոլարի պարբերական ներդրում կատարել, կարող եք ընտրել շնորհակալական նվեր: Մենք շնորհակալություն ենք հայտնում մեր պարբերական դոնորներին մեր կայքում:

Սա ձեր հնարավորությունն է վերաիմաստավորելու ա world beyond war
WBW խանութ
Թարգմանեք ցանկացած լեզվով