Patrick Hiller, 20. szeptember 2020
Az elnök felhívásaállítsa helyre a hazafias nevelést iskoláinkban”Az„ 1776 Bizottság ”létrehozása révén, amelynek célja az állami iskolai tantervek ellenőrzése, ismét beindították a vészharangjaimat. Kettős német-amerikai állampolgárként Németországban nőttem fel, és az oktatási rendszer felépítésével nagyon megismerkedtem szülőhelyem történelmével.
Társadalomtudósként mások polarizációs, dehumanizációs és démonizációs folyamatait vizsgálom. Személyes tapasztalatomból és szakmai tapasztalatomból egyaránt tudom, hogy a békeoktatás megvédi azokat a feltételeket, amelyek erőszakhoz vezetnek.
Trump felhívása a „hazafias nevelésre” veszélyes.
Ehelyett iskoláinknak béke oktatásra van szükségük ahhoz, hogy valóban fajta és inkluzív módon küzdhessenek meg a faji és egyéb egyenlőtlenségek számításával - és a lehető legjobb lehetőséget adják gyermekeinknek, hogy tanuljanak a múlt katasztrofális hibáiból.
Németekként még mindig egy népirtási történettel küzdünk, ahol a holokauszt áldozatai és elkövetői egyaránt élnek. Emlékszem, hogy elolvastam a gyermekregény az iskolában, amely a nácik felemelkedését ábrázolja egy német fiú és zsidó barátja szemével, aki tragikusan belehal egy bombariadóba, amely egy bombabiztos bunker ajtajában húzódik meg. Azok a családok, akik egykor boldogan éltek családja mellett egy bérházban, megtagadták tőle a belépést, mert hazafias kötelességük volt megvédeni a „német fajt”. Szüleit már letartóztatták és valószínűleg meggyilkolásra küldték, miután ugyanazok a szomszédok bejelentették őket a hatóságoknak.
Később, hivatalos történelemórákon, szűrt tananyagot kaptam, amely elárasztotta, hogy az egyszerű németek bűnrészessé váltak a gonoszban. Többször álltam a hazafias hangzású „Arbeit macht frei” („A munka szabaddá tesz”) szlogen előtt, amely a dachaui koncentrációs tábor bejárati kapuját jelöli.
Döbbenetesnek tartom, hogy egy friss jelentés azt jelezheti, hogy „Az amerikai fiatal felnőttek csaknem kétharmada nem tudja, hogy a holokauszt során 6 millió zsidót öltek meg."
Minden német tudja, mi történt, és mi biztosan nem kérünk olyan „hazafias nevelést”, amely megfelelne egy fehér szupremácista narratívának a nemzet történetéről.
Az oktatási rendszer átvétele kulcsszerepet játszott a náci Németországban. Az iskolák kulcsfontosságú eszközök voltak a náci hatalmi struktúrák megszilárdításában. A náci tantervek célja a faji ideológiák népszerűsítése volt, amelyek végül igazolták a holokausztot. Mindez az úgynevezett „tiszta” német faj fölényén alapuló „hazafias nevelés” keretében zajlott.
Trump észrevételei és tervei ugyanazon az úton vezetnek minket azzal, hogy tagadják a fekete, bennszülött és más színes emberek szisztematikus rasszizmusának realitásait az USA történelmében - ideértve az ingóságok rabszolgaságának, az őslakos nép kényszerű kitelepítésének és népirtásának, a faji alapú bevándorlásnak a borzalmait például a tiltások és a japán internálás.
A veszélyes „hazafias nevelés” helyett a békeoktatási tantervek minden ember méltóságát hangsúlyozzák, és célja a közvetlen erőszak csökkentése -naponta több mint 100 amerikait ölnek meg fegyverekkel, további 200 embert pedig meglőnek és megsebesítenek—És közvetett erőszak. Ez utóbbi, amelyet a társadalomtudósok „strukturális erőszaknak” is neveznek, az a folyamatos szisztematikus diszkrimináció és elnyomás, amellyel nap mint nap szembesülnek a fekete, az őslakosok, a színes emberek, az LMBT, a bevándorlók, a muszlimok, a szegények és más nem domináns csoportok. nyílt rasszizmus kíséri vagy sem.
A békeoktatás magában foglalja a formális oktatás minden formáját, az óvodától a doktori programokig. A különböző összefüggésekben folytatott békeoktatásról szóló esettanulmányok már megmutatták, hogy ez milyen hatásos lehet az Egyesült Államok jelenlegi helyzetében. A béke oktatási programok bebizonyosodtak a sikeres módja a társadalmi egyenlőtlenségek oktatásának és leküzdésének, a béke nevelés az képes a leghúzódóbb problémák kezelésére is, és a béke oktatás képes megtámadja azokat a történelmi elbeszéléseket, amelyek igazolják és normalizálják az elnyomás és az erőszak korábbi és jelenlegi formáit.
Nincs bűvös kapcsoló a békeoktatás országos bekapcsolására. Számos iskolában azonban már vannak kortárs-közvetítői, megfélemlítés-ellenes és konfliktusmegoldó mechanizmusok, vagy egyszerűen elfogadják a befogadás, a kedvesség és a tisztelet elveit - amint azt fiam fia általános iskolájában megfigyelem egy oregoni kisvárosban.
Továbbra is szükség van a közvélemény további tudatosságának és politikai támogatásának megteremtésére a formálisabb békeoktatási tantervek bevezetéséhez az oktatás minden területén.
A A béke-oktatás globális kampánya rendkívül hasznos, és kiindulópontként szolgálhat mindazok számára, akiket kényelmetlenül érez Trump „hazafias nevelése” iránti törekvése, hogy beszélgetést kezdjen a közösségben, az iskolaszékekkel, vagy a helyi és országos választott tisztviselőkkel.
A „hazafias nevelés” német története és Trump jelenlegi követelése, hogy „fiatalságunkat megtanítják szeretni Amerikát,”Megalapozott visszavonást igényel, hogy fiataljaink ne növekedjenek a fasiszták új generációjává.
Emlékszel a könyvégető jelenet a filmben Indiana Jones és az utolsó kereszteslovag? Bár szórakoztató volt és gúnyolta a náci ideológiát, a jelenet történelmi kontextusa nagyon is valóságos és félelmetes országos „Aktion plates den undeutschen Geist” volt (Akció a nem német szellem ellen). Bízik benne, hogy túlmutat Trumpon és lehetőségein, hogy szó szerint vagy politikák révén kezdeményezzenek könyvégetést? Túl sokat láttam az elmúlt három évben, és így nem is fogok.
Patrick. T. Hiller, Ph.D. szindikálja PeaceVoice, Konfliktusátalakulás tudós, professzor, a Tanács tanácsadó testületének tagja World Beyond War, a Nemzetközi Békekutatási Szövetség Kormányzótanácsában (2012-2016) tevékenykedett, tagja a Béke és Biztonság Alapítványainak Csoportjának, és Háborús megelőzési kezdeményezés a Jubitz Család Alapítvány tagjai.
