É hora de que as empresas de armas sexan expulsadas da aula

Por Tony Dale, 5 de decembro de 2020

de DiEM25.org

No condado rural de Devon, no Reino Unido, atópase o histórico porto de Plymouth, que alberga o sistema de armas nucleares Trident de Gran Bretaña. Xestionando esa instalación está Babcock International Group PLC, un fabricante de armas que figura no FTSE 250 con unha facturación en 2020 de 4.9 millóns de libras esterlinas.

Non obstante, o que se sabe moito menos é que Babcock tamén dirixe os servizos educativos en Devon e en moitas outras áreas do Reino Unido. Despois da crise financeira mundial de 2008-9, cos gobernos de todo o mundo que adoptaron políticas de austeridade, os recortes ás autoridades locais superaron o 40% e os servizos de educación locais entregáronse ao sector privado. En Devon, foi Babcock quen gañou a oferta para dirixilos.

A compañía de armas, que controla o conflito e a violencia en todo o mundo, é agora un dos doce provedores de servizos de educación acreditados no Reino Unido.

Unha declaración no seu sitio web describe as súas actividades como: "... unha empresa conxunta única entre Babcock International Group plc e Devon County Council, que combina as mellores prácticas comerciais cos valores e principios do servizo do sector público".

Tal relación introduce o perigo moral onde antes non existía ningún. A "mellor práctica comercial" - noutras palabras, a competencia - non é un valor de servizo público e a súa aplicación na educación ten graves consecuencias para os máis vulnerables, como se amosará. As empresas privadas no servizo público tamén presentan retos para a rendición de contas e, neste caso, a presenza do comercio de armas suscita outras cuestións morais en torno ao consentimento.

Non obstante, Babcock non é o único fabricante de armas que ofrece educación aos nenos. Outras compañías de armas do Reino Unido, como os xigantes sistemas BAE que deseñaron os submarinos nucleares Trident de Gran Bretaña, tamén atoparon o seu camiño nas escolas recentemente, dándolles material didáctico e, segundo The Guardian, "proporcionando un simulador de mísiles para que os nenos xoguen”. Comentando o asunto, Andrew Smith, voceiro do Campaña contra o comercio de armas dixo que: "Cando estas empresas se promocionan a nenos non falan do impacto mortal que están tendo as súas armas. [..] As escolas [..] nunca deben usarse como vehículos comerciais para as empresas de armas. "

É hora, como dixo ese mesmo portavoz, de que as empresas de armas sexan expulsadas das aulas.

Un enfoque autoritario; un arranxo que resiste o escrutinio público

Hai unha pregunta real e preocupante de como inflúe a cultura do comercio de armas, de Babcock, nos recursos educativos que proporcionan. 

Considere o seguinte caso. As "responsabilidades" de Babcock en Devon inclúen o seguimento da asistencia e a avaliación dos alumnos, tarefas ás que aplican un enfoque autoritario duro. Cando un neno está ausente da escola, Babcock ameaza aos seus pais con 2,500 libras de multa e ata tres meses de prisión, como se mostra na seguinte letra:

A carta e outras semellantes crearon furor entre os pais de alumnos de Devon, e en 2016 a petición iniciouse o chamamento ao Consello do Condado de Devon para que cancelase o contrato de Babcock cando debía renovarse en 2019. A petición obtivo poucas firmas (algo máis de mil) e a renovación de 2019 seguiu adiante. Agora está previsto que remate en 2022.

En 2017, un pai interesado presentou unha solicitude de liberdade de información ao Consello do Condado de Devon para obter detalles do seu contrato con Babcock. Rexeitouse por motivos de sensibilidade comercial. O pai apelou a decisión, culpando ao Consello de "mantemento ofuscatorio, retraso, tácticas de evitación”, E aínda que a información finalmente foi divulgada, o Consello atopouse incumprindo a Lei de liberdade de información polo atraso. A educación dun neno é de suma importancia moral e os implicados deberían acollerse ao escrutinio. Este non é claramente o caso do arranxo de Babcock en Devon.

Off-rolling: expulsar aos máis débiles para manterse competitivos

A cultura dos negocios, especialmente a de construír e vender armas, está totalmente mal colocada na educación. A competición non é como conseguir resultados, e puntuar na táboa da liga das escolas non é unha medida de éxito.

Non obstante, estes son os principios que se están a aplicar. En 2019, Tes, un provedor de recursos de educación en liña, informou sobre unha tendencia preocupante. O número crecente de pais de alumnos que loitaban coa escola estaban sendo "coaccionado, empurrado e persuadido"Na educación doméstica dos seus fillos - é dicir, retiralos da lista escolar, onde o seu rendemento xa non podería afectar a clasificación da táboa da liga da escola - nunha práctica que se coñeceu como" off-rolling ".

A motivación desta práctica é sinxela: é "desencadeado pola posición da táboa de liga”, Segundo un informe de YouGov de 2019. Un profesor adxunto da escola secundaria di no informe: "Podería haber a tentación de lanzar [un alumno] para que non deriven os resultados da escola ... Moralmente non estou de acordo con iso". Non é ético o despegue. pon unha tensión intensa nos pais e é, simplemente, ilegal.

Non é de estrañar que Babcock en Devon ofreza unha ilustración desta horrible práctica en acción. As táboas a continuación proceden de documentos oficiais de Babcock e Devon County Council.

As estatísticas falan por si soas; a porcentaxe de escolares en Devon rexistrados na escolarización doméstica (EHE) pasou do 1.1% en 2015/16 ao 1.9% en 2019/20. Isto apunta a que 889 nenos adicionais foron "sacados" fóra das escolas de Devon por Babcock.

Unha elección vital á que se lles nega aos pais

O último número ten que ver coa crenza e a elección. O dereito á liberdade relixiosa está comprometido cando, por exemplo, ves obrigado a participar en servizos relixiosos que non pertencen á túa relixión. O Reino Unido é unha sociedade laica e eses dereitos están fortemente defendidos, pero esténdense aínda máis? Todo o mundo paga a defensa mediante impostos nunha especie de "consentimento recibido", pero é inxusto que os que se benefician dela poidan volver a tomar unha segunda porción do bolo das finanzas públicas. Non hai un "consentimento recibido" similar sobre o comercio de armas que ofrece educación.

Coa licitación de servizos educativos locais ao sector privado, o comercio de armas é o que vai para o diñeiro da educación, máis aló do orzamento de defensa. E se o teu fillo ou filla necesita unha educación, vese cómplice sen querelo na creación dun perfil público respectable e no aumento dos beneficios para as persoas que venden armas. Hai un dito na cultura de mercado: "hai dous lados en cada comercio". O comercio de armas existe para os seus clientes e os seus accionistas; é moralmente inaceptable que os pais de escolares se inclúan como parte das súas operacións comerciais.

O que suceda co contrato entre o Consello do Condado de Devon e Babcock en 2022 podería estar na presión pública. É un caso de proba importante para saber se nós, como cidadáns, como progresistas, podemos sacar o comercio de armas das nosas escolas. ¿Probámolo?

Os membros de DiEM25 están a discutir actualmente as posibles accións para tratar o tema comentado neste artigo. Se desexa estar involucrado ou se ten coñecementos, habilidades ou ideas para contribuír ao respecto, únete ao fío dedicado no noso foro e preséntate, ou ponte en contacto directamente co autor desta peza.

Fontes de fotos: CDC de Pexels   Wikimedia Commons.