O pistolero de Florida, Nikolas Cruz, coñeceu o uso dun arma, grazas á NRA e ao exército estadounidense

AMY GOODMAN: Isto é Democracy Now!, democracynow.org, O informe de guerra e paz, coa parte 2 da nosa discusión JROTC e os tiroteos en masa en Florida. Aínda que o tiroteo escolar na Florida a semana pasada provocou un debate nacional sobre as armas de lume e o poder de presión da Asociación Nacional do Rifle, moita menos atención prestouse a outro aspecto do tiroteo. O tirador de Florida, Nikolas Cruz, de 10 anos de idade 19, foi membro do programa do corpo de adestramento de oficiais de reserva junior do exército. Levaba o seu JROTC camisa cando levou a cabo a masacre, nun intento de fusionarse con outros estudantes. Cruz tamén formaba parte de catro persoas JROTC equipo de punta para a escola que recibira $ 10,000 no financiamento do ARN.

Continuamos a conversación con Pat Elder, o director da Coalición Nacional para Protexer a Privacidade dos Estudantes, un grupo que enfronta o militarismo nas escolas. É autor de Recrutamento militar nos Estados Unidos.

En primeiro lugar, Pat, cóntanos como JROTC traballa nas escolas. Por exemplo, cantos nenos na escola Marjory Stoneham Douglas estiveron JROTC? Cal é a media nos Estados Unidos?

PAT MAIOR: Tratei de atopar esa información, Amy, pero sei que todas as escolas que teñen, iso si JROTC Os programas deben ter un mínimo de alumnos 100. E se non poden manter os estudantes de 100 durante dous anos seguidos, o programa debe interromperse.

Agora, iso trae un punto interesante que ten que ver cunha campaña de lobby dirixida polo JROTC O mandato dos cadetes non estaba dirixido ao goberno federal, nin ás lexislaturas estatais, senón ás escolas individuais e aos consellos de educación e superintendentes da escola estatal. Por exemplo, en Florida, que é posiblemente o estado máis amigable en termos de militarización das escolas, os estatutos de Florida agora permiten a un estudante que leva catro anos JROTC para substituír a bioloxía, a ciencia física, a educación física e a arte por este programa de adoctrinamento militar recuberto con recta. É absolutamente escandaloso.

AMY GOODMAN: Espere. Repita isto.

PAT MAIOR: Sempre me piden que repita isto. En Florida, é parte do estatuto que un neno leva catro anos JROTC o programa xa non ten que tomar bioloxía, ciencias físicas, educación física e arte. Utilízanse estes catro créditos: están satisfeitos tomando a JROTC programa.

Vexa, despois do Acto Sen Neno Abandono, Amy, moitos dos sistemas escolares de todo o país volvéronse moito máis rigorosos en canto aos tipos de créditos e ao número de horas de crédito que debían tomar os estudantes, e iso espremer JROTC programa. Entón o JROTC O programa conseguiu, en moitas xurisdicións, ser capaz de substituír a educación física e o goberno estadounidense e a cívica. A Florida vai máis aló.

E hai que notar neste momento que en Florida todos os profesores contratados deben ter títulos de bacharelato e deben cumprir con pautas rigorosas de certificación de profesores. Tamén deben ter másteres poucos anos. O JROTC Os instrutores do exército non precisan ter un título universitario. Onde están os sindicatos? Onde están os sindicatos?

AMY GOODMAN: Tres dos nenos, tres dos estudantes de secundaria asasinados por Cruz, foron como el JROTC. Quero recorrer a Jillian Davis, quen dixo que estaba JROTC co tirador de Florida, Nikolas Cruz, no noveno grado.

JILLIAN DAVIS: Non é o neno máis normal ou san JROTC. Definitivamente tiña un, só algo un pouco fóra del. Pero todo o mundo no programa era un pouco peculiar, pero era un pouco extravagante. E só recordo vagamente de como era peculiar. Pero só foi, máis ou menos, agresivo e tranquilo e tímido cando ...

INTERVISADOR: Eu vexo.

JILLIAN DAVIS: Cando foi agresivo, non era como el. Non era o seu personaxe.

INTERVISADOR: De veras? Case coma se tivese un ...

JILLIAN DAVIS: Unha personalidade diferente.

INTERVISADOR: Eu vexo.

JILLIAN DAVIS: Porque estaba moi tranquilo.

AMY GOODMAN: O Exército outorgou a Medalla do Heroísmo a tres JROTC cadetes que morreron no parque de Florida, Florida, con Peter Wang, de 10 anos de idade 15 e dous estudantes de primeiro ano 14, Martin Duque e Alaina Petty. Segundo informes, Wang mantivo unha porta aberta para axudar a outros compañeiros de clase a escapar. Pat Elder, se pode falar dos estudantes que se unen JROTC?

PAT MAIOR: OK. Grazas Amy. Ben, primeiro, é unha terrible traxedia, e estou moi entristecido por isto. Deime moito tempo na miña vida a tentar sacar as armas das mans destes nenos. Agora recórdame a un libro escrito polo tenente coronel David Grossman. É chamado Killoloxía. E el documenta o Paducah, Kentucky, disparando na biblioteca da escola. Ao parecer había oito fillos nun círculo de oración, e Michael Carneal entrou na biblioteca e tiña unha pistola con oito roldas e disparou a cada neno na cabeza unha vez. E Grossman refírese a el como unha "realización incrible".

E tráioo porque, porque o exército usa videoxogos, hai un Exército dos Estados Unidos videoxogo: para recrutar nenos. Hoxe é un dos xogos máis populares de América e é unha descarga gratuita. Estes son xogos de tiro en primeira persoa. E creo profundamente que é o xogo do Exército poñer ao redor dos dedos novos, coma se fosen virtuales ou reais, se é posible. Así, de novo, temos miles de mozos de 13 nos colexios de América que reciben armas letais para disparar nas súas escolas secundarias. E se non disparan na súa escola secundaria, entón disparan en campos comerciais locais de tiro que están cheos de po de chumbo e que tamén son xestionados polo Programa de matriz civil e a Asociación Nacional de rifles. É un programa que debe ser detido.

AMY GOODMAN: Entón, quero falar máis sobre isto e discutir isto Parte 1, a relación entre o ARN e estes programas de puntería, que son un subconxunto de JROTC, non? Quero dicir, tes a Nikolas Cruz, que era un equipo de catro membros deste programa de puntería. Un dos outros estudantes dixo que era un bo disparo.

PAT MAIOR: Moi horrible. Ben, creo que hai que dar máis atención ao proxy da NRA en todo isto, e ese é o programa de marcas civís, ou CMP. Agora, o CMP está situado en Anniston, Alabama. A diferenza doutros países do mundo que destrúen con prudencia as súas armas militares xubiladas, o Programa Civil de Tiroteo recíbelles ao público americano. Polo tanto, o que o exército fai é que o exército dálle, como agasallos, ao programa de puntería civil os rifles e as pistolas anticuadas agora, e vendéronse. Polo tanto, o Programa Civil de Tiroteo ten activos de $ 160 millóns. É unha entidade privada. E está fletado polo Congreso para vender armas recicladas ou armadas ao público americano a prezos reducidos.

Esa organización, o Programa de marcado civil, regula os programas de tiro nas escolas. Son os que teñen que establecer as normas relativas ao disparo das armas, aos procedementos de seguridade e á cuestión da vantaxe. O programa Civils Marksmanship reduce a vantaxe e segue o traxe do ARN Afirmando que iso non che fai dano realmente e que non hai ningún problema co chumbo nos pisos e co chumbo no aire.

Polo tanto, é o programa de marcadores civís que é o proxy da Asociación Nacional do Rifle. E hai que prestar máis atención no programa de marcas civís. Se vas a iso , podes ir ao rastreador de clubs, e podes descargar desde o rastreador de clubes todos os JROTC programas con programas de puntería en todo Estados Unidos.

AMY GOODMAN: E falar máis sobre o liderado.

PAT MAIOR: Ben, grazas, Amy, porque foi o meu foco. Realmente creo que este problema debería resoar. Ben, cando alguén lanza un pellete de chumbo a través dun rifle, raspa todo o material en partículas de chumbo anterior. E así, ese chumbo, estas partículas minúsculas son arrastradas no aire. E, por suposto, os sistemas de ventilación nas escolas secundarias non están configurados para coidar dese aire. E así depende de que xeito estea o sistema de ventilación. Nalgúns casos, está soprando nas caras dos nenos. O chumbo se acumula no extremo do foco da pistola, no chan, e o chumbo tamén se acumula no dorso do obxectivo.

E o Programa de marcadores civís publicou directrices moi, moi rigorosas, que se ignoran en gran parte nas escolas de todo o país. De feito, hai fotos publicadas no noso sitio web , de Flint, Michigan, que mostra aos nenos camiñando desde a liña de tiro ata o destino. E tamén teño varios vídeos que amosan que, só desde YouTube, non leva moito para descargar estas cousas, que mostran claramente aos nenos do ensino medio que violan as esixentes regulacións. E cando camiñan polo chan do ximnasio ou a través do piso da cafetería, poñen: seguen o chumbo dos seus zapatos, nas súas mans, nos seus pés, nas súas roupas, polo resto do edificio. E temos estudos, tanto por grupos académicos suecos como alemáns, que mostran unha clara conexión entre o disparo de pellets de chumbo e os niveis elevados de chumbo sanguíneo.

Pola súa banda, o Programa Civil de Tiroteo dinos que está ben e que todo o que tes que facer é asegurarse de que os nenos non comen ao mesmo tempo e lavan as mans. Mentres tanto, NIOSH dinos que lavar as mans non é suficiente para limpar o residuo de chumbo. O Programa Civil de Tiroteo tamén informa ás escolas de usar fosfato trisódico para limpar os pisos do ximnasio e os pisos da cafetería despois de cada disparo. Isto simplemente non se fai. E tamén hai que mencionar isto TSP é un axente canceríxeno e é extremadamente perigoso para o medio ambiente.

AMY GOODMAN: E se pode dicir de novo, Pat, quen financia CMP, o programa de marcas civís? E entón, con todo isto - JROTC, CMP, a implicación da ARN-quen chama os disparos, por así dicilo, na escola?

PAT MAIOR: Tanto.

AMY GOODMAN: Que papel xoga o principal?

PAT MAIOR: OK, grazas por esa pregunta. A historia do Programa de marcado civil é realmente interesante, Amy. Regresa a 1903. Hai memorandos expostos polo exército antes dese período de tempo: mostrou que o exército estaba extremadamente alarmado, porque asumiron que os mozos americanos que loitaran na guerra de América Latina serían mellores tiradores. E así, o Congreso ordenou o establecemento do Programa de marcado civil para formar centos de miles de nenos en armas, de modo que, no caso dunha outra guerra, os americanos estarían mellor adestrados para disparar. Moi horrible.

En 1996, hai testemuñas do congreso de Paul Simon e Frank Lautenberg, dous grandes heroes, que o chamaron CMP un "boondoggle" e "un agasallo para o ARN. "Ese foi o ano en que o CMP xa non era un brazo do Congreso. Xa non era unha entidade pública e converteuse nunha entidade privada. E, como tal, conseguiu financiar uns 160 millóns de dólares en títulos cotizados en bolsa vendendo armas do exército descartadas.

Agora, para a seguinte parte da súa pregunta, as escolas individuais son dirixidas por directores. Os directores das escolas son os que se encargan do que ocorre. Teñen incrible: teñen unha sorprendente e incrible liberdade nas súas escolas. Pero o propio programa está dirixido pola rama individual do exército. Entón, se tes un programa do Corpo de Mariña, terás catro libros de texto do Corpo de Mariña diferentes, para estudantes de primeiro ano, estudantes de segundo ano, menores de idade e persoas maiores. Todo está en liña. E os nenos reciben clases de historia desde a perspectiva do corpo dos mariños. E hai agora estados que permiten que este tipo de currículo substitúa o currículo estándar.

Entón, para responder á túa pregunta, en canto ao liderado nas escolas, a puntería civil o regula. O instrutor individual do exército é a persoa nominalmente a cargo, aínda que é unha pregunta, Amy: ¿Realmente temos unha absoluta adquisición militar das escolas? Vostede sabe, entón a responsabilidade é dalgún xeito compartida. Pero legalmente é o principal quen está a cargo das escolas. Simplemente lavan as mans.

É o mesmo con probas militares. Temos nenos 700,000 en todo o país nas escolas 14,000 que o toman ASVAB proba, e toda a información é dada a recrutados militares: catro horas de probas, números da Seguridade Social, en violación das leis estatais e as leis federais, así como información demográfica. E é unha proba militar dada. E para facer o punto o máis rápido posible, os directores permiten que esta información vaia aos militares, violando os dereitos de privacidade. E os militares recollen a información directamente dos nenos. O estado de Maryland e o estado de New Hampshire teñen leis, e esas leis din especificamente que os militares non poden tomar esa información sen o consentimento dos pais. Temos máis de mil escolas, Amy, que requiren que os estudantes realicen a proba de alistamento do exército e que toda a información sexa dada a mamá e papá - entregada aos recrutados sen que nai e pai saiban. E iso viola FERPA, que é a Lei de privacidade e dereitos educativos da familia.

AMY GOODMAN: Entón, como pode continuar, se viola unha lei dos Estados Unidos?

PAT MAIOR: Como pode continuar algo que viole as leis dos Estados Unidos? Como pode continuar a administración de Trump sen violar as leis dos Estados Unidos? Tamén viola as leis dos Estados Unidos. Podo dicirlle, estiven golpeando a cabeza contra o mainstream para os anos 15 neste asunto.

E temos algo de tracción no estado de Maryland e no estado de New Hampshire. E tamén debo mencionar o estado de Hawai. Fomos aos funcionarios da escola e fomos a lexisladores, e dixemos: “Hey, tes unha lei no teu estado que di que non podes obrigar a un neno a asinar o seu número de Seguridade Social. Non pode obrigar a un neno a abandonar a información demográfica ou os rexistros dos estudantes sen o consentimento dos pais. Os militares saen á súa cafetería e proban estes nenos. ¿Que pensas diso? "E os lexisladores dos tres estados coincidiron connosco e aprobaron a lexislación. Aínda temos estados 47.

AMY GOODMAN: Quería recorrer ao rexistro de Nikolas Cruz e como se lle pode dar unha pistola á escola, aínda que non teña permiso para levar unha pistola a esa escola. Cada vez hai máis evidencias que amosan que o tirador da escola de Florida, Nikolas Cruz, compartiu un trazo común con moitos outros homes que levaron a cabo tiroteos en masa: tiña un rexistro de maltratar e ameazar mulleres. Un estudante contoulle The New York Times que Cruz foi abusiva cara á súa ex-moza. Dixo outro estudante The New York Times El fora amigo de Cruz, pero cortou-o despois de que el comezou a ir despois e ameazando unha amiga súa. E The New York Times Tamén citou a alguén dicindo que seguía a un estudante de secundaria ata o punto de perseguirla.

Ponse isto xunto cos informes de que nos últimos anos a policía foi á casa de Cruz algo parecido ás veces 39 para tratar con cuestións de violencia doméstica e outras cuestións. Tiveches o veciño mostrando o vídeo de Cruz que agitaba un arma no seu quintal. Quero dicir, claramente, a escola: tes a todos os nenos, como Emma González, que se tornou tan coñecida por un discurso apaixonado por control de armas, dicindo: "Sabiamos de atrás." E ela dixo: "Non. dinnos que deberiamos dicir á xente. Díxenlle a xente sobre Cruz. "E ela dixo:" Se ía preguntar, xa sabes, quen era o tirador en masa, non nos sorprendería ", dixo.

Pero, que hai de Nikolas Cruz, non só como membro JROTC pero tamén o equipo de puntería da escola, que se ensina a ser un mellor tiro?

PAT MAIOR: Correcto. Ben, Amy, necesitamos apoiar un pouco para obter unha imaxe máis clara do Comando de Procesamento de Entrada Militar dos Estados Unidos. Esa é a entidade gobernamental detrás destas abominacións. Debes saber que 40 por cento de todos os novos recrutados non completan o seu primeiro mandato. Teño que repetir que: 40 por cento de novos recrutados non completan o seu primeiro mandato. E só entre o período de 2008 a 2014, tivemos xente de 20,000: os soldados de 20,000 foron AWOL. Xa sabes, os militares apenas os seguen. E cando o fan, estes soldados reciben un tapetazo na boneca. Porque é moito máis doado ir aos centros urbanos rotos e ás escolas secundarias do Rust Belt e colgar cos nenos na cafetería e enfriarse cos nenos no aparcadoiro, para tratar de que se unan. E así, a miña resposta aquí é que temos miles e miles de nenos que se recuperan. Non é unha forza voluntaria, Amy. É unha forza recrutada. E é hora de que a xente entende o insidioso que é.

AMY GOODMAN: Podes falar sobre a importancia do estado de Florida e sobre o prominente que é en xeral? JROTC programa?

PAT MAIOR: Eu podo. Podo dicirlle que, como xa dixen antes, en canto ao currículo, é moi popular. É moi difícil, Amy, obter as estatísticas sobre o JROTC programa. Agora, teño solicitado nos últimos anos 10 FOIA información e recibínlla en probas militares. Non temos esa información sobre JROTC programa. Entón, non o teño. Eu teño que pedir, e é un proceso longo para comezar esa información.

Temos un gran número. Sabemos que hai escolas de 3,300 en todo o país, polo que podemos extrapolar o número para saber cantos poden haber en Florida. Temos datos sobre o exército, pero non temos os datos dos outros tres. Pero a Florida é notoriamente amigable cos militares. Para darte unha mostra, temos sete escolas urbanas en Miami, a cidade, e os nenos desas escolas foron obrigados a participar na proba de alistamento do exército. Todas esas escolas tiñan poboacións minoritarias superiores a 95 por cento. Isto é outra cousa aquí. Hai un compoñente racial para iso, no aspecto das probas militares. Pero hai programas de probas. Digamos que unha escola quere axudar aos nenos a prepararse SAT ou o ACT probas. Os militares teñen unha resposta para iso. Chámase éxito March 2. Os militares comezan os seus programas de recrutamento en Florida e noutros lugares cun concurso de construción de Lego, a partir de terceiro grao. Polo tanto, hai, de novo, varias ducias de programas militares que operan en case todas as escolas da Florida e en todas as escolas do país.

AMY GOODMAN: Agora, explique o compoñente racial un pouco máis, Pat.

PAT MAIOR: Claro. Ben, hai oito anos, co-escribín lexislación no estado de Maryland, e fun ao NAACP director, Elbridge James. E Elbrige é bo. E así, dixo, si, xa sabes, pregunteille: "¿Poderías testificar en Maryland sobre as probas militares?" E dixo: "Ben, deixe-me ver a base de datos alí." E, xa sabes, deime unha folla de cálculo con escolas 150 nel, os nomes das escolas. E mirouna por uns segundos de 30, Amy, e dixo: "Vou testemuñar." Eu dixen: "Iso foi moi rápido, Elbridge." E explicou que non viu a Walt Whitman en Potomac. Non viu a Churchill en Bethesda. Non viu as escolas brancas ricas representadas nesa lista. E por suposto que non. Sabes, van a Brown. Vai a Cornell. Non van ao exército. Non están alistando. Se van ao exército, van como oficiais. Polo tanto, hai un compoñente racial para as probas militares, como hai, non é só unha cousa racial, por suposto. É algo económico.

Así, podemos ver con moita claridade, cos datos que temos sobre as probas militares. Acabamos de recibir os datos dos militares a semana pasada. A administración de Trump arrastrou os pés. Polo tanto, temos os novos datos, e vou ter no noso sitio web, StudentPrivacy.org, nun par de días. É moi revelador. Pode levantar o seu propio estado e ver o número de nenos que son probados polos militares. E pode chamar ao seu director e preguntarlle como é que el di, na base de datos: os nenos non están obrigados a facer a proba; os nenos de 180 tómanse. E podes preguntarlles: "Como volve vostede voluntariamente aos nenos de 180, que son anciáns, para ir á cafetería para facer unha proba militar de catro horas?"

AMY GOODMAN: Pat, como che interesou tanto? Cal é o teu fondo?

PAT MAIOR: Ben, cando tiña 16 anos, os Estados Unidos entraron en Camboxa e baixei á Casa Branca e pedíronme que me mudase do centro de Lafayette Park, e non o fixen e fun arrestado. E ese foi o comezo do meu activismo. Simplemente non puiden sentarme en silencio. E fun activista dende entón. A principios, vaia, 01, organizaba manifestacións en Washington tanto con United for Peace and Justice como coa DC Anti-War Network, que fundei. E, xa sabes, cheguei ao punto, ao redor do 2004, do 2005, de que podiamos, poderiamos poñer 300,000 ou 400,000 persoas na rúa, Amy. Son cousas realmente embriagadoras. Pero non cambiou as políticas da administración Bush.

E coñecín a Rick Jahnkow. Está con Project YANO en San Diego. E San Diego é practicamente unha cidade militar. Ese tipo e ese grupo lograron sacar todas as armas JROTC programa na cidade de San Diego. San Diego non ten programas de puntería. Iso é todo un logro. Proxecto YANO é unha organización incrible, e é un lugar de go-to para aprender sobre este problema, así como NNOMY, que é a rede nacional que se opón á militarización da mocidade e ao meu sitio web, o noso sitio web, StudentPrivacy.org.

Entón, para min, era unha cousa pragmática. Entendín que calquera revolución de amor, de compaixón, de consideración, ten que percorrer as escolas, Amy. Debe. E por iso necesitamos mirar o programa de terceiro grao que operan os militares e necesitamos mirar o programa Young Marines, que ten nenos tan novos como o terceiro grao, e necesitamos combatelos. Necesitamos afrontalo. Necesitamos facelo, porque iso é parte da revolución. Levará unha xeración de tempo.

AMY GOODMAN: E coa tentativa masiva de Trump de poñer unha enorme cantidade de recursos no exército, e é algo que nunca antes vimos, mentres intenta expandir o orzamento militar, como afectará os programas cos que se fala nas escolas?

PAT MAIOR: Ben, é un pesadelo, Amy. Agora mesmo, creo que o Comando de recrutamento aínda ten uns soldados de 8,000 curtos. Non é algo que vexas CNN, xa sabes. Non é algo que atopas MSNBC. É — están tendo un problema.

E, xa sabes, traballei moito con Child Soldiers International en Londres, e tamén traballei coas persoas de Xenebra sobre o protocolo opcional de nenos en conflitos armados. E realmente tiveron un par de parágrafos que escribín e inseríronllo na súa resposta á administración de Obama, e agora forma parte do rexistro público. Ao parecer, a xente de Xenebra sentiu que ese exame militar e o JROTC ambos os programas violan este protocolo. Eles violan o protocolo porque a Sección 3 do protocolo opcional de nenos en conflito armado especifica que o recrutamento de nenos menores de 18 debe facelo cun consentimento absoluto dos pais. Non o é, nos Estados Unidos de América. E o goberno de Obama, baixo a secretaria Clinton, afirmou que non se esixe aos nenos facer unha proba militar e que JROTC o programa non obriga aos nenos nin a contratar nenos sen o consentimento dos pais.

AMY GOODMAN: O $ 10,000 que cre que foi para a escola secundaria de Parkland estaba en forma de equipo?

PAT MAIOR: Isto é correcto. Normalmente, terás que: as escolas contactarán co ARN, Ea ARN ten un programa moi robusto para outorgar subvencións. É como unha especie de Joe Cool Camel que se dirixía á mocidade. É o mesmo tipo de achegamento. Eles perciben que se poden comezar a poñer - ligando os nenos coas armas á idade de 13 nas escolas secundarias, trátase dunha proposición gañadora para todos e para os vendedores de armas. E así, xa sabes, ves que é unha práctica insidiosa e, ao parecer, para o curto prazo, de calquera xeito, ata que máis xente teña en conta a idea de que as guerras comezan nas cafeterías do ensino medio, as guerras comezan nos aparcamentos da escola secundaria , onde os recrutados están autorizados a enfriarse con 13 anos de idade.

AMY GOODMAN: E o tema dun neno como Nikolas Cruz, que claramente tiña unha historia de acoso, abuso e violencia contra outros, ser capaz de obter un arma e aprender a ser un tirador na escola?

PAT MAIOR: Ben, é peor que iso. O exército dos Estados Unidos puxo un arma letal na man do neno cando estaba no noveno grao, como fai con miles de persoas de todo o país. Agora, podería ser un caso extremo, pero hai moitos mozos psicoloxicamente inestables en 17 e 18 que logran unirse aos militares. E os pais adoitan estar dispostos a permitir que os seus fillos se xunten en 17. O dez por cento da forza contratada nos Estados Unidos de América é 17. É o cumio do OCDE, en toda Europa e no mundo desenvolvido. Entón, é unha práctica horrible.

Pero volvendo a Nikolas Cruz, sería un bo soldado? Quizais. Quizais se unira, e quizais se estivera nas filas e fose adestrado polos infantes de mariña ou o exército, podería facer un excelente soldado na súa estimación.

AMY GOODMAN: Coñeces especialmente o caso de Nikolas Cruz ea súa participación en JROTC CMP e o programa de puntería na escola secundaria de Parkland?

PAT MAIOR: Non, non. Xa sabes, non sei nada máis que ninguén, só recollido de varias fontes, Amy. Coñezo o tipo.

E tamén podo dicirlle que me chamaron varios centos de nais en todo o país. Sempre son as nais, Amy, moi raramente os pais. E me chamarán. Me atopan. E dirán: "O meu fillo está a xogar a baloncesto cun recrutador. E é disléxico, e el é TDAH, e ten un trastorno de ansiedade. Isto non pode pasar, Pat. Que podemos facer respecto diso? ”E digo:“ Ben, podes falar co teu director. Podes falar co teu fillo. Pero unha vez que o teu fillo é 18 e asinan, non hai nada que poida facer nai. ”E así, moitas veces, terá estas conversas estendidas, estas cadeas de correo electrónico estendidas, con centos de nais, literalmente, que son simplemente exasperadas porque ven os seus fillos saír á guerra, os nenos que non saben durarán. E así volve á miña declaración anterior de feito que 40 por cento de novos recrutados non superan o primeiro ano.

AMY GOODMAN: E como se comparan os Estados Unidos neste tipo de programas para os nenos, este programa militar, a outros países?

PAT MAIOR: Ben, quero dicir, ninguén, segundo o meu coñecemento, os europeos non permiten aos recrutados nas escolas. Xa sabes, agitan a cabeza. Non o poden crer. Eles nos ven como unha especie de Occidente salvaxe perturbado. Nos somos. Entón, estamos sós entre os países do mundo. E creo que si tamén se mira, a insistencia do Congreso de que reciclar, que revendemos as armas usadas do exército, incluído M1911, o M1911 foi o brazo secundario durante o Vietnam. É unha pistola semiautomática. E así, a política do goberno dos Estados Unidos é que, en vez de destruír estas pistolas automáticas, semiautomáticas, sería mellor vendelas a tarifas con desconto para o público americano. Ese é o papel do Congreso co Programa de marcado civil. Así é como respondo isto.

AMY GOODMAN: E cantas escolas dixeron que non? Quero dicir, e despois volver ao tempo para a guerra de Vietnam, o activismo en torno a patadas ROTC fóra das escolas. E que parece isto hoxe?

PAT MAIOR: É triste. Quero dicir, hai moi, moi pouco activismo. Hai pouca resistencia. En gran parte, os nenos son dóciles. E na súa maior parte, os nenos que están nas escolas secundarias levan estes JROTC os uniformes reciben un gran respecto polos demais alumnos. Levan o uniforme das forzas armadas, e os nenos están condicionados para saudalos e respectalos, porque, ao final, apoiamos as nosas tropas, non?

AMY GOODMAN: Peter Wang, o estudante que ao parecer estaba a tentar axudar a outros estudantes, levaba un uniforme completo cando foi asasinado.

PAT MAIOR: Entendo que o exército está dándolle honras. Este é outro exemplo da militarización da mocidade. No seu enterro tratarano como soldado de pleno dereito. É horrible. Estou triste. Son ovellas. Pero o programa debe ser interrompido inmediatamente e especialmente o programa de puntería.

AMY GOODMAN: Ben, Pat Elder, queremos agradecerte por estar connosco, director da Coalición Nacional para Protexer a Privacidade dos Estudantes, unha organización que afronta o militarismo nas escolas, autor de Recrutamento militar nos Estados Unidos. Ligaremos ao peza que acaba de escribir "JROTC, Adiestramento militar e adestramento de asasinos en masa. "

Isto é Democracy Now! Son Amy Goodman. Grazas por unirse a nós. Se queres ir a Parte 1 da nosa discusión con Pat Elder, pode dirixirse a democracynow.org.