Traducir a calquera idioma

Peace Education and Action for Impact (PEAI) é un programa de construción e liderado da paz que ten como núcleo a aprendizaxe, o diálogo e a acción interxeracionais e interxeracionais a gran escala dirixidos por mozos. 

PEAI lévase en colaboración co Grupo de Acción de Rotary pola Paz, rotarios e socios de todo o mundo.

Desde 2021, o PEAI ten impacto na mocidade, comunidades e organizacións de 19 países dos cinco continentes. A próxima versión do PEAI está prevista para 2024

Hoxe, hai máis mozos no planeta que nunca.  

Dos 7.3 millóns de persoas en todo o mundo, 1.8 millóns teñen entre 10 e 24 anos. Esta xeración é a demografía máis grande e de máis rápido crecemento do planeta. Para construír unha paz e un desenvolvemento sostibles, necesitamos a participación significativa de todas as xeracións. Aínda que un número crecente de mozos en todo o mundo loita pola paz e áreas relacionadas de progreso, demasiados mozos atópanse habitualmente excluídos dos procesos de toma de decisións e acción de paz e seguridade que lles afectan a eles e ás súas comunidades. Neste contexto, dotar aos mozos de ferramentas, redes e apoio para construír e manter a paz é un dos retos máis grandes, globais e importantes aos que se enfronta a humanidade.

Dado este contexto e a necesidade de salvar a brecha entre o estudo da paz e a práctica da construción da paz, World BEYOND War creou un programa, en colaboración co Rotary Action Group for Peace, titulado “Peace Education and Action for Impact”. A partir dun piloto exitoso en 2021, o programa ten como obxectivo conectar e apoiar novas xeracións de líderes (xovenes e adultos) equipados para traballar por un mundo máis xusto, resiliente e sostible. 

Peace Education and Action for Impact é un programa de liderado destinado a preparar aos mozos para avanzar nun cambio positivo en si mesmos, nas súas comunidades e máis aló. Un propósito máis amplo do programa é responder ás lagoas no campo da construción da paz e contribuír ás axendas mundiais de Sostemento da Paz e Xuventude, Paz e Seguridade (YPS).

O programa abrangue 18 semanas e aborda o saber, ser e facer da construción da paz. Máis concretamente, o programa organízase en torno a dúas partes principais: educación para a paz e acción para a paz, e implica a aprendizaxe, o diálogo e a acción interxeracionais e interxeracionais dirixidas pola mocidade, así como a acción entre as divisións Norte-Sur.

Teña en conta que o programa está aberto aos participantes só con invitación.  Solicita a través do patrocinador do teu país.

O primeiro piloto en 2021 traballou con 12 países de catro continentes en varios sitios Norte-Sur. África: Camerún, Kenia, Nixeria e Sudán do Sur; Europa: Rusia, Serbia, Turquía e Ucraína; América do Norte e América do Sur: Canadá, EUA; Colombia e Venezuela.

O programa 2023 traballou con 7 países de catro continentes en varios sitios Norte-Sur.  África: Etiopía, Ghana; Asia: Iraq, Filipinas; Europa: Bosnia e Hercegovina, Guernsey; E América do Norte: Haití.

BA partir deste traballo, a experiencia PEAI estará dispoñible para máis países de todo o mundo en 2024. 

Si. $300 por participante. (esta taxa cobre 9 semanas de educación, diálogo e reflexión para a paz en liña; 9 semanas de formación, mentoría e apoio relacionados coa acción de paz; e un enfoque de desenvolvemento relacional). Desprázate cara abaixo para pagar.

En 2021, lanzamos o programa en 12 países (Camerún, Canadá, Colombia, Kenia, Nixeria, Rusia, Serbia, Sudán do Sur, Turquía, Ucraína, EUA, Venezuela).

Os logros clave inclúen:

  • Fortalecemento da capacidade de 120 mozos construtores de paz en África, Europa, América Latina e América do Norte, permitíndolles adquirir coñecementos e habilidades fundamentais relacionados coa construción da paz, o liderado e o cambio positivo.
  • Formar unha cohorte completa de profesionais adultos (30+), equipándoos para actuar como coordinadores e mentores de equipos no país.
  • Proporcionando a 12 equipos de países máis de 100 horas de apoio guiado para completar con éxito máis de 15 proxectos de paz dirixidos por mozos, apoiados por adultos e comprometidos pola comunidade deseñados para abordar as necesidades locais urxentes.
 

Camerún. Realizou 4 grupos de discusión presenciais e unha enquisa en liña con mozos e mulleres para recoller as súas opinións sobre os impedimentos que impiden a súa participación no proceso de paz e suxestións sobre formas de incluír. O informe foi compartido con participantes e líderes gobernamentais e das organizacións que traballan con mulleres e mozos.

Canadá: Realizou entrevistas e produciu un pequeno vídeo sobre as persoas sen teito en Canadá e como abordala.

Colombia: Implementáronse dez proxectos coa mocidade en toda Colombia promovendo unha visión de Colombia como sociedade multicultural nun territorio de paz. Os proxectos incluíron proxeccións de películas, obradoiros de arte, xardinería urbana e gravación dun podcast.

Kenia. Facilitou tres obradoiros para máis de cen nenos, mozos e membros da comunidade para desenvolver as súas competencias de construción da paz mediante unha combinación de educación, artes, xogos e actividades culturais.

Nixeria. Realizou enquisas para comprender a percepción pública sobre o secuestro escolar e aproveitar os resultados para elaborar un resumo de políticas para influír nos responsables políticos e no público en xeral sobre enfoques centrados na comunidade sobre a seguridade e o secuestro escolar.

Rusia/Ucraína. Impartiu dous obradoiros en Rusia e un en Ucraína para escolas primarias para mellorar as relacións e construír as capacidades de diálogo e construción da paz dos estudantes. 

Serbia: Realizou enquisas e creou unha guía de peto e un boletín informativo co obxectivo de axudar aos rotarios a comprender a importancia dos aspectos negativos e positivos. paz e o que necesitan saber e facer para traballar con eles.

Sudán do Sur: Impartiu formación de día completo sobre a paz para mozos refuxiados urbanos do sur de Sudán que agora viven en Kenia para desenvolver as súas habilidades no liderado comunitario e converterse en axentes de paz positiva

Turquía: Realizou unha serie de seminarios bilingües e grupos de discusión sobre a construción dunha paz positiva e o uso da linguaxe da paz

EUA: Creou un álbum colaborativo - The Peace Achords - co obxectivo de impartir algunhas das estratexias clave para lograr un planeta máis pacífico, desde explorar os sistemas en xogo ata como un atopa a paz consigo mesmo e cos demais.

Venezuela Realizou unha enquisa en liña a mozos que viven en comunidades en colaboración con micondominio.com explorar a participación da mocidade no liderado co obxectivo de establecer sesións de adestramento de escoita activa en 1-2 condominios para facilitar a resolución de problemas e aumentar a participación da mocidade.

Testemuño de anteriores participantes

Modelo, proceso e contido do programa

Parte I: Educación para a paz

Parte II: Acción de paz

PEAI - Parte I
PEAI-Parte II-descrición

A parte 1 do programa equipa aos mozos (18-35) e aos seguidores adultos con coñecementos fundamentais, competencias socioemocionais e habilidades para establecer unha paz xusta e sostible. Inclúe un curso en liña de 9 semanas que permite aos participantes explorar o saber, ser e facer da construción da paz.

Os seis módulos semanais abranguen:

  • Unha introdución á construción da paz
  • Comprender os sistemas e a súa influencia na guerra e na paz
  • Formas pacíficas de estar consigo mesmo
  • Formas pacíficas de estar cos demais
  • Deseño e execución de proxectos de paz
  • Seguimento e avaliación de proxectos de paz

 

Ten en conta que os títulos do módulo e o seu contido están suxeitos a cambios durante o desenvolvemento do curso.

A parte I é un curso en liña. Este curso está 100% en liña e a maioría das interaccións non están en directo nin programadas, polo que podes participar sempre que che resulte útil. O contido semanal inclúe unha mestura de texto, imaxe, vídeo e información de audio. Os facilitadores e participantes utilizan foros de discusión en liña para repasar o contido de cada semana, así como para proporcionar comentarios sobre os envíos de tarefas opcionais. Os equipos dos proxectos dos países reúnense en liña regularmente para procesar contido e compartir ideas.

O curso tamén inclúe tres chamadas de zoom opcionais de 1 hora que están deseñados para facilitar unha experiencia de aprendizaxe máis interactiva e en tempo real. É necesario a participación nunha ou máis das chamadas de zoom opcionais para obter un certificado de finalización.

Acceso ao curso. Antes da data de inicio, enviaráselles instrucións sobre como acceder ao curso.

Facilitadores:

  • Módulo 1: Introdución á construción da paz (6-12 de febreiro) — Dr. Serena Clark
  • Módulo 2: Comprensión dos sistemas e a súa influencia na guerra e a paz (13-19 de febreiro) - Dr. Yurii Sheliazhenko

    Reflexión do equipo do proxecto de país (20-26 de febreiro)

  • Módulo 3: Formas pacíficas de estar contigo mesmo (27 de febreiro ao 3 de marzo) – Nino Lotishvili
  • Módulo 4: Formas pacíficas de estar cos demais (Marc 6-12) – Doutora Victoria Radel

    Reunión de reflexión do equipo do proxecto de país (13-19 de marzo)

  • Módulo 5: Deseño e implementación de proxectos de paz (20-26 de marzo) – Greta Zarro
  • Módulo 6: Seguimento e avaliación de proxectos de paz (27 de marzo-2 de abril) — Lauren Caffaro

    Reunión de reflexión do equipo do proxecto de país     (3-9 de abril)


O obxectivo do Reunións de reflexión do equipo do proxecto de país son os seguintes:

  • Avanzar na cooperación interxeracional reunindo mozos e adultos para crecer, individual e colectivamente, e dialogar entre eles arredor dos temas explorados nos módulos do curso.
  • Co-crear espazos para apoiar a axencia xuvenil, o liderado e a innovación, animando aos mozos a tomar o liderado para facilitar o Reunións de reflexión do equipo do proxecto de país.  


World BEYOND War O director de educación (WBW) Dr Phill Gittins e outros membros da WBW estarán dispoñibles durante a Parte I para proporcionar máis información e apoio

Ti decides canto tempo e canto te implicas no PEAI.

Como mínimo, debes planificar dedicarlle 4-10 horas á semana ao curso.

Podes pasar entre 1 e 3 horas revisando o contido semanal (texto e vídeos). Despois tes oportunidades de entablar un diálogo en liña con compañeiros e expertos. Aquí é onde se produce a verdadeira riqueza da aprendizaxe, onde temos a oportunidade de explorar novas ideas, estratexias e visións para construír xuntos un mundo máis pacífico. É necesario participar nestas discusións para obter ambos certificados (consulta a táboa 1 a continuación). Dependendo do teu nivel de compromiso coa discusión en liña, podes esperar engadir outras 1-3 horas á semana.

Ademais, recoméndase aos participantes que participen en reflexións semanais (1 hora por semana) cos equipos dos seus proxectos de países (as datas e horarios que acordarán os equipos de proxectos individuais dos países). 

Finalmente, anímase a todos os participantes a completar os seis traballos opcionais. Esta é unha oportunidade para afondar e aplicar as ideas exploradas cada semana ás posibilidades prácticas. Agardar outras 1-3 horas á semana para completar os traballos, que se entregarán no cumprimento parcial dos requisitos para a certificación.

A Parte II do programa baséase na Parte I. Durante as 9 semanas, os participantes traballarán nos seus equipos de países para desenvolver, implementar e comunicar proxectos de paz de alto impacto.

Ao longo das 9 semanas, os participantes participarán en dez actividades fundamentais:

  • busca
  • Reunións de equipo no país
  • Reunións de partes interesadas
  • Reunións de todo o programa
  • Formación de mentores para o proxecto de paz
  • Posta en marcha de proxectos de paz
  • Mentoring continuo e check-in de proxectos
  • Celebracións comunitarias / eventos públicos
  • Avaliacións do impacto da obra
  • Produción de contas dos proxectos.
 

Cada equipo deseñará un proxecto que aborde unha ou máis das seguintes estratexias para establecer unha paz xusta e sostible: desmilitarizar a seguridade, xestionar os conflitos sen violencia e crear unha cultura de paz.

Os proxectos poden ser de ámbito local, nacional, rexional ou global.

A parte II céntrase en intervencións de construción da paz no mundo real dirixidas pola mocidade.

Os participantes traballan xuntos no seu equipo de país para deseñar, implementar, supervisar, avaliar e comunicar un proxecto de paz de alto impacto.

Ademais de participar nas reunións semanais dos equipos de países, a Parte II inclúe "grupos de reflexión" en liña con outros equipos de países para compartir as mellores prácticas, fomentar a reflexión e obter comentarios. Requírese a participación nun ou máis dos "grupos de reflexión" como cumprimento parcial para converterse en Peacebuilder certificado..

Os equipos do país reúnense unha vez por semana (ao longo das 9 semanas) para realizar e producir un relato dun proxecto de paz dirixido por mozos.

World BEYOND War (WBW) Dirección de Educaciónr Dr Phill Gittins, and outros compañeiros (de WBW, Rotary, etc.) estarán presentes durante todo o tempo, axudando aos equipos a levar a cabo os seus proxectos de forma eficaz.

Canto tempo pasas e canto te implicas depende de ti.

Os participantes deben planificar dedicar entre 3 e 8 horas semanais a traballar no seu proxecto durante as 9 semanas da Parte II. 

Durante este tempo, os participantes traballarán en equipos interxeracionais (10 mozos e 2 mentores) para estudar un tema que afecte á súa comunidade e despois desenvolver e poñer en marcha un plan de acción que teña como obxectivo abordar este tema a través dun proxecto de paz. 

Os mozos beneficiaranse da titoría e orientación durante todo o proxecto tanto no proceso de xestión do proxecto como na elaboración de contas que expliquen os resultados do proxecto. Non existe unha fórmula máxica para facer e comunicar proxectos de paz, e (no programa PEAI) só unha norma xeral que animamos aos equipos a seguir, é dicir, que o proceso estea dirixido por e con mozos en colaboración con adultos (máis sobre isto en Parte do programa, especialmente os módulos 5 e 6). 

Ao longo deste proceso, os equipos presentaranse en "grupos de reflexión" en liña para apoiar o intercambio e a aprendizaxe intercultural. 

Ao final das 9 semanas, os equipos presentarán o seu traballo en actos de fin de programa.

Como ser certificado

O programa ofrece dous tipos de certificados: o certificado de finalización e o de consolidador de paz certificado (táboa 1 a continuación).

Parte I. Os participantes deben completar as seis tarefas semanais opcionais, participar en rexistros semanais cos seus equipos do Proxecto de País e participar nunha ou máis das chamadas de zoom opcionais para recibir un Certificado de Finalización. Os facilitadores devolverán a tarefa aos participantes con comentarios. Os envíos e comentarios pódense compartir con todos os participantes no curso ou manterse en privado entre un participante e o facilitador, a elección do participante. Os envíos deberán completarse ao final da Parte I.

Parte II. Para converterse en Certified Peacebuilder, os participantes deben demostrar que traballaron individual e colectivamente en equipo para levar a cabo e producir unha conta dun proxecto de paz. Para a certificación tamén se require a participación en rexistros semanais cos equipos de proxectos de países, así como dous ou máis dos "grupos de reflexión". 

Os certificados asinaranse en nome de World BEYOND War e o Grupo de Acción Rotaria pola Paz. Os proxectos deben completarse antes da conclusión da Parte II.

 

Táboa 1: Tipos de certificados
x indica elementos do programa que os participantes deben completar ou demostrar para recibir o certificado correspondente.

Parte I: Educación para a paz Parte II: Acción de paz
Compoñentes esenciais
Certificado de finalización
Peacebuilder certificado
Demostra compromiso ao longo do curso
X
X
Completa as seis tarefas opcionais
X
X
Participa nunha ou máis das chamadas de zoom opcionais
X
X
Demostrar capacidade para deseñar, implementar, supervisar e avaliar un proxecto de paz
X
Participa en rexistros semanais con equipos do país
X
Participa en dous ou máis dos "grupos de reflexión"
X
Demostrar capacidade para producir unha conta dun proxecto de paz que explique o proceso / impacto
X
Demostrar capacidade para presentar traballos para a paz a diversos públicos
X

Como pagar

$150 abrangue educación e acción de $ 150 por un participante. $ 3000 cobre un equipo de dez máis dous mentores.

O rexistro para o programa 2023 só realízase a través do patrocinador do teu país. Agradecemos as doazóns ao programa que axudarán a financiar o programa 2023 e amplialo no futuro. Para doar mediante cheque, siga os pasos a continuación.

  1. Correo electrónico ao Dr Phill Gittins (phill@worldbeyondwar.org) e dille: 
  2. Fai o check out a World BEYOND War e envialo a World BEYOND War 513 E Main St # 1484 Charlottesville VA 22902 EUA.
  3. Anote no cheque que a doazón se destinará ao programa "Educación para a Paz e Acción para o Impacto" e indique o equipo de país específico. Por exemplo, o programa Peace Education and Action for Impact, Iraq.

 

As cantidades están en dólares estadounidenses e deben converterse a / desde outras moedas.

Traducir a calquera idioma