Tá an Rialtas Cabhrach ag Lorg Fíoraithe Bealaí Nua chun Saighdiúirí a Earcú

De réir David Swanson, World BEYOND War

Múchadh nó gan aon mhúchadh, nach bhfuil aon chogadh amháin, tionscadal tógála bonn, nó long chogaidh curtha stop le linn a chúrsa, agus an Coimisiún Náisiúnta um Sheirbhísí Míleata, Náisiúnta agus Poiblí a scaoileadh a chuid “tuarascáil eatramhach" ar an gCéadaoin.

Tagann an tuarascáil tar éis tréimhse fhada ag bailiú tuairimí poiblí agus ag reáchtáil éisteachtaí poiblí. Ag World BEYOND War spreagamar daoine le tuairimí a chur isteach ar na téamaí seo a leanas, agus tá a fhios againn go ndearna go leor daoine amhlaidh:

1. Deireadh le clárú seirbhíse roghnach (dréacht) d’fhir.
2. Ná cuir iallach ar mhná clárú.
3. Mura gcuirtear deireadh leis, ceadaigh an rogha clárú mar agóideoir coinsiasach.
4. Más gá seirbhís neamh-mhíleata a bheith ann, cinntigh go bhfuil a pá agus a sochair ar a laghad comhionann le pá agus sochair na “seirbhíse míleata”.

Tá an tuarascáil eatramhach go hiomlán ciúin ar phointí 1, 3, agus 4. Ar phointe 2, deir sé gur chuala an Coimisiún ón dá thaobh, agus luann sé daoine ón dá thaobh. Ar an dá thaobh, is éard atá i gceist agam ná iad siúd nach bhfuil ag iarraidh go gcuirfí iachall ar mhná in aghaidh a dtola bás a fháil agus bás a fháil ar mhaithe le brabús Lockheed Martin agus iad siúd a chreideann gur chóir go gcuirfí iachall ar mhná mar sin mar ábhar cearta comhionanna. Áirítear ar an iarghrúpa iad siúd a chuireann i gcoinne an bharbarachas a bhaineann le rannpháirtíocht éigeantach i ndúnmharú mais, iad siúd a chreideann gur chóir do mhná fanacht sa chistin mar a dúirt an Bíobla amhlaidh, agus aon duine eile atá i gcoinne dréachtchlárú a leathnú do mhná. I dtéarmaí cumhachta Washington, mar sin, cuimsíonn sé go bunúsach Poblachtánaigh.

Maidir le ceist na seirbhíse neamh-mhíleata, moltar sa tuarascáil eatramhach gur dócha nach mbeidh sé beartaithe ag an gCoimisiún é a dhéanamh éigeantach, ach nár thréig sé an smaoineamh sin go hiomlán:

“Táimid ag smaoineamh freisin ar conas is féidir an tseirbhís a chomhtháthú leis an ardscoil. Mar shampla, ar cheart do ardscoileanna an seimeastar deiridh den bhliain shinsearach a athrú ina eispéireas foghlama seirbhíse teagmhálach? Ar cheart do scoileanna tionscadail samhraidh seirbhís-dhírithe nó bliain d’fhoghlaim seirbhíse a thairiscint? Cad iad na tairbhí a d’fhéadfadh cláir den sórt sin a thabhairt do na rannpháirtithe, dár bpobail, agus dár náisiún? Conas a dhéanfaí cláir dá leithéid a struchtúrú chun a chinntiú go bhfuil siad cuimsitheach agus ar fáil do chách?”

Liostaíonn an tuarascáil smaointe eile:

“  Iarr go foirmiúil ar gach Meiriceánach óg smaoineamh ar sheirbhís náisiúnta

 Feachtas margaíochta náisiúnta a chruthú chun deiseanna faoin tseirbhís náisiúnta a fhógairt

 Foghlaim seirbhíse a chur chun cinn chun naíolanna a cheangal trí churaclaim ardoideachais le seirbhís pobail

 Coláistí agus fostóirí a spreagadh nó a dhreasú chun daoine aonair a bhfuil bliain seirbhíse críochnaithe acu a earcú agus chun creidmheas coláiste a dhámhachtain le haghaidh taithí seirbhíse náisiúnta

 Comhaltacht a thairiscint do dhaoine atá 18 mbliana d’aois ar mian leo fónamh, a chlúdaíonn a ndámhachtain bheo agus iar-sheirbhíse ar feadh bliana seirbhíse náisiúnta ag aon eagraíocht sheachbhrabúsach faofa.

 Seimeastar seirbhíse a chomhtháthú le curaclam na hardscoile

 Deiseanna seirbhíse náisiúnta breise a mhaoiniú

 An tuarastal beo a mhéadú dóibh siúd a ghlacann páirt i gcláir náisiúnta seirbhíse

 An dámhachtain oideachais reatha a dhíolmhú ó cháin ioncaim nó cead a thabhairt í a úsáid chun críocha eile

 Iniúchadh a dhéanamh ar fhéidearthachtaí laistigh den Chór Síochána chun freastal ar riachtanais na tíre aíochta le hoibrithe deonacha nach bhfuil céim coláiste críochnaithe acu

 Dámhachtain oideachais leathnaithe a sholáthar do gach bliain seirbhíse náisiúnta a chríochnaítear

 Iniúchadh a dhéanamh ar mhúnlaí ardoideachais a fhéachann le próifíl agus tarraingteacht na seirbhíse poiblí a ardú agus céimithe ardscoile den scoth a ullmhú do ghairmeacha sa tseirbhís phoiblí

 Uirlisí níos fearr a thabhairt do ghníomhaireachtaí chun intéirnigh nó comhaltaí a earcú agus a fhostú agus iad a aistriú chuig poist bhuana

 Clár Cór Seirbhíse Poiblí a bhunú, cosúil le Cór Oiliúna na nOifigeach Cúltaca, a thairgfeadh scoláireachtaí agus sainobair chúrsa do mhic léinn i gcoláistí ar fud an náisiúin mar mhalairt ar thiomantas obair sa státseirbhís.

 Cláir a choinneáil chun iasachtaí mac léinn a logh do Mheiriceánaigh a oibríonn i ngairmeacha seirbhíse poiblí le deich mbliana ar a laghad

 Pacáiste sochar feidearálach nua roghnach a thairiscint chun solúbthacht níos fearr a cheadú maidir le dul chun cinn gairme

 Uirlisí nua-aimseartha a úsáid, mar shampla scríbhneoireacht ábhartha ar líne agus trialacha cainníochtúla, chun iarrthóirí a mheas

 Cur chuige nua a thástáil maidir le pearsanra eolaíochta, teicneolaíochta, innealtóireachta agus matamaitice (STEM) a fhostú, a rangú agus a chúiteamh ar fud an rialtais

 Clár cúltaca sibhialtach a bhunú d’iarfhostaithe cibearshlándála feidearálach, a bhféadfaí glaoch orthu chun cabhrú le gníomhaireachtaí i gcás práinne

 Córas aonair, sruthlínithe pearsanra a bhunú do ghairmithe cúram sláinte ar fud an rialtais”

Tá réitigh shoiléire a ligfeadh do dhaoine rogha a dhéanamh go saor chun maitheas a dhéanamh ar fud an domhain, mar shampla an coláiste a dhéanamh saor, post a íoc le pá maireachtála, agus am saor ón obair a éileamh.

Ach tá gach rud atá á bhreithniú faoi bhratach na “seirbhíse náisiúnta” á bhreithniú go sainráite chun na hiarrachtaí fógraíochta agus earcaithe ollmhóra atá ann cheana féin a mhéadú chun daoine a earcú le bheith rannpháirteach i gcogaí:

“  Iarr go foirmiúil ar gach Meiriceánach óg smaoineamh ar sheirbhís mhíleata

 Infheistiú in oideachas do thuismitheoirí, do mhúinteoirí, agus do chomhairleoirí ar dheiseanna seirbhíse míleata

 Méadú ar líon na ndaltaí ardscoile a dhéanann leagan den scrúdú iontrála míleata a shainaithníonn láidreachtaí agus spéiseanna gairme

 Dlíthe a atreisiú a chinntíonn go bhfaigheann earcaitheoirí rochtain chomhionann ar ardscoileanna, ar choláistí agus ar dheiseanna eile iar-mheánscoile

 Píblínte nua a chruthú don tseirbhís mhíleata, mar thacaíocht airgeadais a thairiscint do mhic léinn atá ag déanamh staidéir ar dheimhniúchán teicniúil mar mhalairt ar ghealltanas seirbhíse míleata

 Conairí nua a fhorbairt i réimsí a bhfuil géarghá leo chun rochtain a fháil ar na daoine sin a bhfuil an cleamhnas, an tsuim acu, an oiliúint, an t-oideachas agus/nó an deimhniú mar mhalairt ar ghealltanas seirbhíse míleata agus iad a fhorbairt.

 Níos mó sibhialtaigh lár-ghairme a spreagadh chun dul isteach san arm ag céim a oireann dá dtaithí”

Braitheann sé seo, ar ndóigh, ar na réitigh fhollasacha sin a sheachaint a ligfeadh do dhaoine rogha a dhéanamh go saorálach maidir le maitheas an domhain a dhéanamh, mar shampla saor coláiste a dhéanamh, pá beo a íoc le poist, agus am saor ón obair a éileamh. Ní mór dó freisin an Coimisiún a chlaonadh i dtreo a dhearcadh reatha maidir le caitheamh le rannpháirtíocht sa mhíleatachas mar “sheirbhís” charthanachta seachas mar rud a bhféadfadh duine ar bith le coinsias (agus rogha eile réasúnta) cur ina choinne. Mar sin, ní luaitear agóid choinsiasach ar chor ar bith.

Déanfar moltaí deiridh an Choimisiúin seo i mí an Mhárta 2020, tar éis na n-éisteachtaí poiblí seo:

Seo iad na teachtaireachtaí atá le tabhairt chuig na cruinnithe sin:

1. Deireadh le clárú seirbhíse roghnach (dréacht) d’fhir.
2. Ná cuir iallach ar mhná clárú.
3. Mura gcuirtear deireadh leis, ceadaigh an rogha clárú mar agóideoir coinsiasach.
4. Más gá seirbhís neamh-mhíleata a bheith ann, cinntigh go bhfuil a pá agus a sochair ar a laghad comhionann le pá agus sochair na “seirbhíse míleata”.

Is féidir na teachtaireachtaí seo a tweetáil freisin chuig @inspire2serveUS agus iad a sheoladh ar ríomhphost chuig eolas@inspire2serve.gov

Seo chugaibh tweet le dul, níl le déanamh ach cliceáil: http://bit.ly/notaservice