De réir Kathy Kelly
Kabul-Tall, lanky, cheerful agus muiníneach, déanann Esmatullah teagmháil éasca lena mhic léinn óga i Scoil Street Kids, tionscadal de chuid Kabul's “Oibrithe Deonacha Síochána na hAfganastáine,” pobal antiwar le fócas ar sheirbhís do dhaoine bochta. Múineann Esmatullah oibrithe leanaí chun léitheoireachta. Mothaíonn sé an-spreagadh chun múineadh i Scoil Street Kids mar, mar a thugann sé air, “Bhí mé ar cheann de na leanaí seo uair amháin." Thosaigh Esmatullah ag obair chun tacú lena theaghlach nuair a bhí sé 9 mbliana d’aois. Anois, ag 18 mbliana d’aois, tá sé ag teacht suas: tá an deichiú grád bainte amach aige, tá sé bródúil as Béarla a fhoghlaim go maith chun cúrsa a mhúineadh in acadamh áitiúil, agus tá a fhios aige go bhfuil meas ag a mhuintir ar a chuid oibre crua, díograiseach.
Nuair a bhí Esmatullah naoi mbliana d’aois, tháinig an Taliban go dtí a theach ag lorg a dhearthár ba shine. Ní nochtfadh athair Esmatullah an fhaisnéis a bhí uathu. Rinne an Taliban a athair a chéasadh ansin trí a chosa a bhualadh chomh mór sin nár shiúil sé ó shin. Níor fhoghlaim athair Esmatullah, atá 48 anois, léamh ná scríobh riamh; níl aon phoist ann dó. Le deich mbliana anuas, is é Esmatullah príomh-bhuaiteoir an teaghlaigh, tar éis dó tosú ag obair, ag aois a naoi, i gceardlann meicnic. D’fhreastalódh sé ar scoil go luath ar maidin, ach ag 11:00 am, chuirfeadh sé tús lena lá oibre leis na meicnic, ag leanúint ar aghaidh ag obair go dtí titim na hoíche. I rith míonna an gheimhridh, d’oibrigh sé go lánaimseartha, ag tuilleamh 50 Afganastáin gach seachtain, suim a thug sé dá mháthair i gcónaí chun arán a cheannach.
Anois, ag smaoineamh ar a chuid taithí mar pháiste, tá dara smaointe ag Esmatullah. “De réir mar a d'fhás mé aníos, chonaic mé nach raibh sé go maith obair mar pháiste agus go gcaillfí go leor ceachtanna ar scoil. N'fheadar cé chomh gníomhach agus a bhí mo inchinn ag an am sin, agus cé mhéid a d'fhéadfainn a fhoghlaim! Nuair a bhíonn leanaí ag obair go lánaimseartha, is féidir leo a dtodhchaí a mhilleadh. Bhí mé i dtimpeallacht ina raibh go leor daoine gafa le hearóin. Ar ámharaí an tsaoil níor thosaigh mé, cé gur mhol daoine eile sa cheardlann go ndéanfainn iarracht hearóin a úsáid. Bhí mé an-bheag. D'iarrfainn 'Cad é seo?' agus go ndéarfaidís gur druga é, tá sé go maith le pian ar ais. ”
“Ar ámharaí an tsaoil, chabhraigh m’uncail liom ábhair a cheannach don scoil agus íoc as cúrsaí. Nuair a bhí mé i ngrád 7, smaoinigh mé ar an scoil a fhágáil, ach ní ligfeadh sé dom é. Oibríonn m’uncail mar fhaire i Karte Chahar. Is mian liom gur féidir liom cabhrú leis lá éigin. "
Fiú nuair nach bhféadfadh sé freastal ar scoil ach go páirtaimseartha, ba mhac léinn rathúil é Esmatullah. Labhair a chuid múinteoirí le gairid mar mhac léinn thar a bheith múinte agus inniúil. Bheadh sé i gcónaí mar dhuine de na mic léinn is fearr ina ranganna.
“Is mise an t-aon duine a léann nó a scríobhann i mo theaghlach,” a deir Esmatullah. “Is mian liom i gcónaí go bhféadfadh mo mháthair agus m’athair léamh agus scríobh. D’fhéadfadh siad obair a fháil b’fhéidir. Go fírinneach, tá mé i mo chónaí do mo theaghlach. Níl mé i mo chónaí dom féin. Tugaim aire do mo theaghlach. Is breá liom mé féin mar gheall ar mo theaghlach. Fad is atá mé beo, mothaíonn siad go bhfuil duine ann chun cabhrú leo. "
“Ach dá mbeadh an tsaoirse agam a roghnú, chaithfainn mo chuid ama go léir ag obair mar oibrí deonach in ionad na nOibrithe Deonacha san Afganastáin.”
Agus é ag fiafraí de conas a mhothaíonn sé faoi oideachas a chur ar oibrithe leanaí, freagraíonn Esmatullah: “Níor chóir go mbeadh na leanaí seo neamhliteartha sa todhchaí. Tá an t-oideachas san Afganastáin cosúil le triantán. Nuair a bhí mé sa chéad ghrád, bhí muid 40 leanbh. Faoi ghrád 7, d’aithin mé go raibh an scoil tréigthe cheana féin ag go leor leanaí. Nuair a shroich mé grád 10, níor lean ach ceathrar den 40 leanbh lena gceachtanna. "
“Nuair a rinne mé staidéar ar an mBéarla, bhraith mé go díograiseach faoi theagasc sa todhchaí agus airgead a shaothrú,” a dúirt sé liom. “Faoi dheireadh, bhraith mé gur chóir dom daoine eile a mhúineadh mar go dtiocfaidh siad níos lú seans go dtiocfaidh siad chun cogaidh má éiríonn siad liteartha.”
“Tá daoine á mbrú chun dul isteach san arm,” ar seisean. “Chuaigh mo chol ceathrair isteach san arm. Chuaigh sé chun obair a fháil agus d'earcaigh an míleata é, ag tairiscint airgid dó. Tar éis seachtain amháin, mharaigh an Taliban é. Bhí sé thart ar 20 bliain d'aois agus bhí sé pósta le déanaí. ”
Deich mbliana ó shin, bhí an Afganastáin ag dul i mbun cogaidh ar feadh ceithre bliana cheana féin, agus tá na Stáit Aontaithe ag iarraidh díoltais a fháil i leith na n-ionsaithe 9 / 11 a thug bealach isteach do ráitis neamhchinnte maidir le himní cúlghabhálach do dhaoine bochta atá ina bhformhór de dhaonra na hAfganastáine. Mar a tharlaíonn in áiteanna eile nuair a lig na Stáit Aontaithe “gan aon chriosanna eitilte” athrú iomlán ar an réimeas, níor mhéadaigh atmaisféir idir na hAfganastáin ach amháin sa chaos, rud a d'fhág go ndearna athair Esmatullah magadh.
D’fhéadfadh go leor de chomharsana Esmatullah a thuiscint an raibh sé ag iarraidh cúlú a dhéanamh agus díomá a lorg i gcoinne an Taliban. Thuigfeadh daoine eile más mian leis an díoltas céanna ar na Stáit Aontaithe. Ach ina ionad sin déanann sé é féin a ailíniú le fir agus mná óga ag éileamh “Ní chuireann fuil an fhuil ar shiúl.” Tá siad ag iarraidh cabhrú le leanaí atá ag obair chun éalú ón earcaíocht mhíleata agus na daoine atá ag fulaingt a mhaolú mar gheall ar chogaí.
D'iarr mé ar Esmatullah conas a mhothaíonn sé faoi dhul isteach sa #Go Leor! feachtas, - ionadaíocht ag na daoine óga ar na meáin shóisialta i gcoinne cogaidh a dhéanann grianghraf den fhocal #Enough! (bas) scríofa ar a bosa.
“Bhí cogadh tríocha bliain ag an Afganastáin,” a dúirt Esmatullah. “Is mian liom go mbeidh muid in ann deireadh a chur le cogadh lá amháin. Ba mhaith liom a bheith i mo dhuine a thoirmisceann cogaí sa todhchaí. ar mian leo díoltas a dhiúltú.
Bhí an t-alt seo le feiceáil ar Telesur ar dtús.
Kathy Kelly (kathy@vcnv.org) comhordú a dhéanamh ar Voices for Creative Nonviolence (www.vcnv.org)
