World BEYOND War est fier d'avoir un Bureau des conférenciers plein de conférenciers expérimentés, accomplis et dynamiques. Cliquez ici, ou contactez-nous comme vous le souhaitez, si vous souhaitez amener un conférencier à votre événement ou salle de classe. World BEYOND War peut également vous accompagner dans l'organisation et la promotion de votre événement. La plupart de ces orateurs sont souvent heureux de parler gratuitement, en particulier pour des événements virtuels sans déplacement. Dans tous les cas, World BEYOND War est heureux de vous mettre en contact avec eux sans frais de notre part.
«Je n'ai plus hésité à inviter un World BEYOND War conférencier dans ma salle de classe en un partisan enthousiaste d'inviter World BEYOND War chaque année dans ma classe. Comme c'est le cas pour la plupart d'entre nous, les enseignants, mes élèves sont incroyablement patriotiques et ont une vision étroite de l'histoire qui enseigne que la guerre est nécessaire et bonne. Je ne savais pas si mes étudiants fermeraient les oreilles si quelqu'un suggérait que toutes les guerres américaines n'étaient pas glorieuses, mais c'est le contraire qui s'est produit. L'approche rationnelle et bien appuyée de M. Swanson a ouvert les esprits. Les élèves ont posé d'excellentes questions et une discussion animée s'est ensuivie. En fin de compte, les étudiants ont pu voir pourquoi la guerre était irrationnelle et, plus important encore, leur esprit était ouvert pour imaginer différentes solutions à de vrais problèmes.
Catherine MurphyProfesseur d'éthique et de justice sociale, Gonzaga High School, Washington, DC
"J'ai invité Mme Kathy Kelly à deux reprises pour parler à nos étudiants. Les deux fois, l'expérience a été l'une des meilleures. Mme Kelly a partagé son expérience de première main sur les sanctions américaines contre l'Irak et ce qu'elle avait vu et vu. de première main de personnes qui mouraient à cause des sanctions. Mme Kelly a déclaré "Où vous vous situez, détermine ce que vous voyez". Cette citation n'est pas seulement utilisée dans ma classe à chaque fois que nous nous rencontrons, mais elle est devenue le slogan que nous allons en recherchant la vérité. Voici ce que mes étudiants ont pensé de Kathy : "Ce qui m'a le plus marqué, c'est la capacité de Kathy Kelly à mettre sa sécurité de côté pour aider les autres et la façon dont elle défend ce qu'elle considère comme une injustice." mentionné "après l'avoir entendue parler, cela met vraiment en perspective l'immense soin et l'intention qu'elle a portés avec elle lors de ses efforts pour aider le peuple irakien pendant les sanctions." A chaque rencontre, nous apprenons beaucoup de soin, de gentillesse et de comment être un vrai humain. De plus, son effort de consolidation de la paix s a inspiré nombre de mes élèves à emprunter cette voie. »
Noor GhaziEnseignant au département de la paix, de la guerre et de la défense à l'UNC Chapel Hill sur le conflit dans l'histoire moderne de l'Irak.
"Lorsque je cherche des experts qui peuvent parler à mes étudiants de la guerre, le sujet le plus important de notre époque, ou de n'importe quel moment, je recherche deux choses. Premièrement, la maîtrise des faits, de la vue d'ensemble aux détails . Deuxièmement, la passion et un point de vue fort. Beaucoup d'orateurs répondent à un critère, mais très peu répondent aux deux. David Swanson rencontre les deux et plus encore. J'adore le faire parler aux étudiants de mon séminaire sur la guerre. Il les réveille, il attire leur attention. Il a une réponse fascinante à toutes les questions possibles et à chaque défi à son point de vue. Le seul problème est que mes étudiants sont déçus lorsque David part et qu'ils sont juste partis avec moi.
John HorganAuteur, La fin de la guerre ; professeur, Stevens Institute of Technology
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Nom ▲ ▼ | Continent ▲ ▼ | Pays ▲ ▼ | État / Région ▲ ▼ | Langues▲▼ | Thèmes | Order | ||
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David Swanson | Amérique du Nord | États-Unis | Virginie | Anglais | Bases fermées, désinvestissement, environnement, éducation, droit, mythes, sectarisme, police, immoral, libertés civiles, mise en danger, coût économique, démilitarisation, culture de la paix | Bio | swanson | |
Greta Zarro | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Désinvestissement, organisation, environnement, femmes, activisme non-violent, démilitarisation, culture de la paix, jeunesse | Bio | zarro | |
Alice Slater | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Mythes, immoraux, mise en danger, coût économique, gestion des conflits, démilitarisation, culture de la paix, activisme non-violent | Bio | couvreur | |
Tamara Lorincz | Amérique du Nord | Canada | Ontario | Anglais | Organisation, environnement, femmes, activisme non violent, démilitarisation, désinvestissement | Bio | Lorincz | |
Phill Gittins | Europe | de l'Angleterre | Anglais | Education, Activisme non-violent, Gestion des conflits, Démilitarisation, Culture de la paix, Jeunes | Bio | gittins | ||
Patrick Hiller | Amérique du Nord | États-Unis | Oregon | Anglais, espagnol, allemand | Éducation, mythes, immorale, mise en danger, gestion des conflits, démilitarisation, culture de la paix | Bio | Hiller | |
Azeezah Kanji | Amérique du Nord | Canada | Ontario | Anglais | Environnement, femmes, droit, mythes, sectarisme, police, immoral, libertés civiles, culture de la paix | Bio | kanji> | |
Kathy Kelly | Amérique du Nord | États-Unis | Illinois | Anglais | Organisation, femmes, éducation, activisme non-violent, mythes, sectarisme, police, immoral, mise en danger, coût économique, culture de la paix | Bio | kelly | |
Tony Jenkins | Amérique du Nord | États-Unis | Maryland | Anglais | Éducation, environnement, mythes, sectarisme, immoral, libertés civiles, mise en danger, coût économique, gestion des conflits, démilitarisation, culture de la paix, jeunesse | Bio | Jenkins | |
Monique Rojas | Amérique du Nord | Mexique | Anglais | Culture de paix, éducation, jeunesse | Bio | Rouge | ||
Pat Elder | Amérique du Nord | États-Unis | Maryland | Anglais | Environnement, contre-recrutement, bases étroites, organisation, activisme non violent | Bio | aîné | |
David Hartsough | Amérique du Nord | États-Unis | California | Anglais | Activisme non-violent, mythes, immoral, coût économique, mise en danger, gestion des conflits, culture de la paix | Bio | dur | |
Greg Hunter | Amérique du Nord | Canada | Alberta | Anglais | Mythes, démilitarisation, culture de la paix | Bio | chasseur | |
David Smith | Amérique du Nord | États-Unis | Maryland | Anglais | Culture de paix, gestion des conflits, coût économique, éducation | Bio | forgeron | |
William Geimer | Amérique du Nord | Canada | Anglais | Droit, démilitarisation, mythes, contre-recrutement, vétérans, culture de la paix, éducation | Bio | Geimer | ||
Winslow Myer | Amérique du Nord | États-Unis | Maine | Anglais | Environnement, éducation, mythes, sectarisme, immoral, mise en danger, coût économique, gestion des conflits, démilitarisation, culture de la paix | Bio | messieurs | |
Lawrence Wittner | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Mise en danger, démilitarisation, activisme non-violent, immoral, mythes, droit, éducation | Bio | témoin | |
Stacy Bannerman | Amérique du Nord | États-Unis | Virginie | Anglais | Anciens combattants, mise en danger, immoral, femmes, mythes, contre-recrutement, activisme non violent | Bio | bannerman | |
Medea Benjamin | Amérique du Nord | États-Unis | Floride | Anglais | Désinvestissement, organisation, environnement, femmes, activisme non-violent, mythes, sectarisme, police, libertés civiles, coût économique, culture de la paix, drones de combat | Bio | benjoin | |
Ronald Goldman | Amérique du Nord | États-Unis | Massachusetts | Anglais | Education, Culture de Paix, Contre-Recrutement, Immoral | Bio | goldman | |
Paul Chappell | Amérique du Nord | États-Unis | California | Anglais | Éducation, vétérans, mythes, sectarisme, immoral, mise en danger, contre-recrutement, jeunesse | Bio | chapelle | |
John Lindsay-Pologne | Amérique du Nord | États-Unis | California | Anglais espagnol | Mise en danger, démilitarisation, immorale, sectarisme, activisme non-violent, police, libertés civiles | Bio | lindsay-pologne | |
Andy Shallal | Amérique du Nord | États-Unis | Washington, DC | Anglais | Activisme non-violent, mythes, sectarisme, police, immoral, coût économique, culture de la paix | Bio | il faut | |
Bill Scheurer | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Activisme non-violent, culture de la paix, vétérans, droit, immoral | Bio | Scheurer | ||
Barbara Wien | Amérique du Nord | États-Unis | Virginie | Anglais | Éducation, activisme non-violent, culture de la paix, police, femmes | Bio | Wien | |
Scotty Bruer | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Culture de paix, vétérans | Bio | plus brutal | ||
Nick Mottern | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Démilitarisation, activisme non-violent, mise en danger, libertés civiles, sectarisme, vétérans, drones | Bio | mottern | |
Rory Fanning | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Anciens combattants, activisme non-violent, éducation, culture de la paix, contre-recrutement, mythes | Bio | attiser | ||
John Ketwig | Amérique du Nord | États-Unis | Virginie | Anglais | Immoral, vétérans, coût économique | Bio | ketwig | |
Michael Knox | Amérique du Nord | États-Unis | Floride | Anglais | Culture de paix, éducation, mythes, vétérans, démilitarisation | Bio | Knox | |
Werner Lange | Amérique du Nord | États-Unis | Ohio | Anglais | Activisme non violent, éducation | Bio | lange | |
James Marc Leas | Amérique du Nord | États-Unis | Vermont | Anglais | Activisme non-violent, Environnement, Démilitarisation, Droit, | Bio | lire | |
Ed Kinane | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Activisme non-violent, démilitarisation, culture de la paix, immoral, drones de combat | Bio | kinane | |
Randy Woodley | Amérique du Nord | États-Unis | Oregon | Anglais | Environnement, éducation, sectarisme, immoral, culture de la paix | Bio | Woodley | |
Kathy Beckwith | Amérique du Nord | États-Unis | Oregon | Anglais | Culture de paix, éducation, mythes | Bio | faire signe avec | |
Arthur Kanegis | Amérique du Nord | États-Unis | California | Anglais | Culture de paix, activisme non-violent, éducation | Bio | Kanegis | |
Foad Izadi | Asie | l'Iran | Anglais, Farsi/Persan | Éducation, immoral, mise en danger, vétérans, culture de la paix, bigoterie | Bio | Izadi | ||
Hakim Young | Asie | Afghanistan | Kaboul | Anglais | Activisme non-violent, éducation, culture de la paix, organisation, immoral, jeunesse | Bio | jeune | |
Suman Khanna Aggarwal | Asie | Inde | Delhi | Anglais | Éducation, activisme non violent, résolution de conflits | Bio | Aggarwal | |
Barry Sweeney | Europe | Italy | Sicile | Anglais, Italien | Éducation, environnement, organisation, activisme non-violent, bases étroites, coût économique, culture de la paix | Bio | sweeney | |
Roi peadar | Europe | Irlande | Anglais | Immoral, mise en danger, démilitarisation, sectarisme, culture de la paix, éducation, mythes | Bio | Booking | ||
Jan Oberg | Europe | Danemark | Anglais | Éducation, culture de la paix, démilitarisation, mythes | Bio | oberg | ||
Maya Evans | Europe | de l'Angleterre | Anglais | Activisme non violent, vétérans, organisation | Bio | evans | ||
Donna Marie Fry | Europe | Espagne | Anglais | Éducation, activisme non violent, culture de la paix, éducation, environnement, jeunesse | Bio | frire | ||
Liz Remmerswaal | Australasie | New Zealand | Anglais | Activisme non-violent, organisation, démilitarisation, culture de la paix | Bio | Remmerswaal | ||
Angelo Cardon | Amérique du Sud | Colombie | Cundinamarca | Anglais | Éducation, activisme non-violent, démilitarisation, police, libertés civiles, jeunesse | Bio | Cardona | |
Rachel petite | Amérique du Nord | Canada | Ontario | Anglais | Organisation, activisme non-violent, environnement, police, libertés civiles, démilitarisation, sectarisme, femmes, désinvestissement | Bio | petit | |
Marc Eliot Stein | Amérique du Nord | États-Unis | New York | Anglais | Culture de la paix, Mythes, Environnement, Contre-recrutement, Technologie | Bio | stein | |
Alex McAdams | Amérique du Nord | Canada | Ontario | Anglais | Femmes, mythes, activisme non violent, coût économique, culture de la paix | Bio | mesdames | |
Alessandra Granelli | Europe | Italy | Anglais | Culture de paix, éducation, activisme non-violent | Bio | céréales | ||
Gar Smith | Amérique du Nord | États-Unis | California | Anglais | Environnement, démilitarisation, culture de la paix, éducation, activisme non-violent, mythes, coût économique | Bio | forgeron | |
Sakura Saunders | Amérique du Nord | Canada | Nouvelle-Écosse | Anglais | Femmes, environnement, sectarisme, organisation, activisme non violent, désinvestissement, culture de la paix | Bio | saunders | |
Donnal Walter | Amérique du Nord | États-Unis | Arkansas | Anglais | Activisme non violent, organisation, éducation, mythes, immoral | Bio | walter | |
John Reuwer | Amérique du Nord | États-Unis | Vermont | Anglais | Activisme non-violent, éducation, sectarisme, mise en danger, mythes, environnement, désinvestissement, gestion des conflits | Bio | reuwer | |
Maria Santelli | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Contre-recrutement, vétérans, activisme immoral, non-violent | Bio | Santelli | ||
Gareth Porter | Amérique du Nord | États-Unis | Virginie | Anglais | Mythes, mise en danger, immoral, éducation | Bio | portier | |
Ann Wright | Amérique du Nord | États-Unis | Hawaii | Anglais | Anciens combattants, droit, immoral, mythes, activisme non violent, gestion des conflits | Bio | Wright | |
Matthew Hoh | Amérique du Nord | États-Unis | North Carolina | Anglais | Anciens combattants, mythes, éducation, activisme non-violent, gestion des conflits, immoral, mise en danger | Bio | Hoh | |
Dennis Kucinich | Amérique du Nord | États-Unis | Ohio | Anglais | Gestion des conflits, démilitarisation, culture de la paix, mythes, coût économique | Bio | Kucinich | |
Rivera Sun | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Culture de paix, activisme non-violent, organisation, environnement | Bio | soleil | ||
Yves Engler | Amérique du Nord | Canada | Québec | Anglais français | Démilitarisation, mythes, coût économique | Bio | engler | |
Helen Caldicott | Australasie | Australie | Anglais | Mise en danger, environnement, immoral, démilitarisation | Bio | Caldicott | ||
Christine Ahn | Amérique du Nord | États-Unis | Hawaii | Anglais | Femmes, culture de la paix, gestion des conflits, démilitarisation, activisme non violent, jeunesse | Bio | ah | |
Salma Yusuf | Asie | Sri Lanka | Anglais | Libertés civiles, gestion des conflits, activisme non-violent, femmes, jeunes, organisation, culture de la paix, droit | Bio | yusuf | ||
Christine Achieng Odera | Afrique | Kenya | Anglais | Éducation, activisme non violent, gestion des conflits, jeunesse | Bio | Odera | ||
Alison Broinowski | Australie | Australie | Anglais | Éducation, activisme non violent, gestion des conflits, démilitarisation, droit | Bio | Broinowki | ||
Anniela "Anni" Carracedo | Amérique du Sud | Venezuela | Anglais espagnol | Gestion des conflits, Organisation, Jeunesse | Bio | anni-carracedo | ||
Youri Cheliajenko | Europe | Ukraine | Anglais, ukrainien | Education, Activisme Nonviolent, Gestion des Conflits, Démilitarisation, Culture de la Paix, Organisation | Bio | Yurii | ||
Colin Stuart | Amérique du Nord | Canada | Anglais | Activisme non violent, démilitarisation, culture de la paix, organisation | Bio | colin | ||
Lucie Centellas | Amérique du Sud | Bolivie | Anglais espagnol | Activisme non violent, Démilitarisation, Culture de la paix, Organisation, Femmes | Bio | lucia | ||
Bob Fantina | Amérique du Nord | Canada | Anglais | Bases rapprochées, activisme non-violent, démilitarisation, culture de la paix, organisation, contre-recrutement | Bio | bob fantin | ||
Sahar Vardi | Asie | Israël | Anglais | Activisme non violent, démilitarisation, culture de la paix, organisation, contre-recrutement, femmes | Bio | sahar | ||
Marjan Nahavandi | Asie | Afghanistan | Anglais | Activisme non violent, démilitarisation, culture de la paix, organisation, désinvestissement, femmes | Bio | marjan-nahavandi | ||
Gabriel Aguirré | Amérique du Sud | Colombie | Anglais espagnol | Activisme non violent, Démilitarisation, Culture de la paix, Organisation, Jeunesse | Bio | Gabriel-Aguirre | ||
Guy Feugap | Afrique | Cameroun | Anglais, espagnol, français | Éducation, démilitarisation, culture de la paix, organisation, jeunesse | Bio | Gabriel-Aguirre | ||
Al Mytty | Amérique du Nord | États-Unis | Illinois | Anglais | Culture de paix, démilitarisation, coût économique, environnement, immoral, mythes, activisme non-violent, organisation, anciens combattants | Bio | al-mytty | |
Joseph Essertier | Asie | Japon | Anglais, Japonais | Libertés civiles, bases proches, éducation | Bio | Joseph Essertier | ||
Jean Miksad | Amérique du Nord | États-Unis | Anglais | Organisation, Activisme non-violent, Environnement, Nucléaire, Anciens Combattants, Immoral, Mythes, Mise en danger | Bio | John-Miksad | ||
Fatoumata Sossia Djiré | Afrique | Mali | Anglais français | Femmes, gestion des conflits, démilitarisation, éducation | Bio | fatoumata | ||
Marion TRANSETTI | Afrique | Sénégal | Anglais français | Bases rapprochées, éducation, culture de la paix, organisation | Bio | marion-transetti | ||
Loreta Tellería Escobar | Amérique du Sud | Bolivie | Espagnol | Éducation, Culture de la Paix, Organisation | Bio | loreta-escobar | ||
Dr Sellah King'oro | Afrique | Kenya | Anglais | Éducation, Culture de la paix, Organisation, Femmes | Bio | sellah-kingoro |