Le prix du cours varie de 25 $ à 100 $ ou plus si vous pouvez vous le permettre.
Il y aura une limite de 150 billets vendus pour ce cours. Le coût du cours est le même pour quelqu’un qui termine tous, certains ou aucun des devoirs. Les inscriptions ne sont pas remboursables.
Vidéo sur le cours
Objectif du cours
« Le changement climatique est le problème déterminant de notre époque et c’est maintenant le moment décisif pour y remédier. » (António Guterres, secrétaire général des Nations Unies).
Alors que le monde s’efforce de prévenir l’effondrement du climat, la communauté mondiale recherche de nouvelles façons de mieux relever les défis environnementaux sans précédent auxquels nous sommes confrontés aujourd’hui. Alors que les débats sur les causes et les solutions au changement climatique se poursuivent, il est crucial d’examiner de plus près l’éléphant dans la pièce : un éléphant appelé guerre.
La guerre, c'est la paix et le développement à l'envers. Elle est au cœur de nombreux défis mondiaux parmi les plus urgents, notamment les conflits géopolitiques, les crises de réfugiés, les urgences humanitaires, la dette économique et l'effondrement environnemental, jouant un rôle clé en entravant la collaboration mondiale sur ces questions et contribuant de manière significative au risque de nouveaux guerres et apocalypse nucléaire. Compte tenu de cela, il est surprenant qu'une « pièce manquante » dans de nombreuses initiatives en faveur de l'environnement et de consolidation de la paix aujourd'hui soit le manque d'espaces où les gens peuvent se rencontrer et engager une réflexion et un dialogue sur le rôle et l'impact de la guerre.
En comprenant les coûts de la guerre pour notre espèce, la planète et l’économie, ceux qui sont impliqués dans les mouvements pour le changement climatique et pour la paix peuvent travailler ensemble plus efficacement pour faire avancer leurs objectifs communs : protéger la planète et garantir un monde plus sûr pour tous. Ce cours en ligne est conçu pour permettre cet apprentissage collaboratif et fournira un aperçu de ce que nous devons savoir et faire pour éviter deux menaces existentielles : la guerre et la catastrophe environnementale.
Qui est ce cours?
Le cours s'adresse à toute personne intéressée par les questions liées à la paix, à la guerre, à la sécurité, au changement climatique et à des sujets connexes. Les participants viennent d'horizons divers, notamment de l'éducation, de l'activisme, du monde universitaire, de la société civile, du gouvernement, du secteur privé et du grand public. Que vous soyez nouveau sur ces sujets ou que vous aspiriez à améliorer vos capacités, vous repartirez avec des ressources, des outils et des connaissances pour faire progresser votre travail.
Qu'allez-vous retirer de ce cours ?
À la fin du cours, vous pouvez vous attendre à :
- Reconnaître plus clairement que nous ne pouvons pas faire face efficacement à la crise du changement climatique sans examiner le rôle et les impacts de la guerre et du militarisme.
- Identifier les défis et les opportunités pour les mouvements pour le changement climatique et la paix.
- Approfondir la compréhension des interconnexions complexes entre la guerre, le militarisme, le changement climatique, le colonialisme, l'impérialisme et les questions connexes.
- Apprenez de nouvelles choses ou développez des connaissances, des idées et des perspectives.
- Plongez dans des questions plus larges de lutte contre la guerre, de paix et de sécurité.
- Apprenez, dialoguez et élaborez des stratégies de changement avec des pairs et des experts partageant les mêmes idées.
- Établissez des liens significatifs et établissez des liens internationaux.
- Faites partie d’une communauté mondiale dynamique et en pleine croissance.
- Accédez à des centaines de ressources, d'outils et d'informations sélectionnés pour soutenir votre travail.
Programme de cours
Le cours comporte deux volets principaux : un programme d'apprentissage en ligne de six semaines ainsi que le trois sessions interactives en direct intercalé tout au long, explorant les sujets suivants :
- Module 1 : Où se produisent les guerres et pourquoi.
- Module 2 : Quels sont les effets des guerres sur la terre.
- Module 3 : Ce que les armées impériales font à la terre chez elles.
- Module 4 : Ce que les armes nucléaires ont fait et pourraient faire aux populations et à la planète.
- Module 5 : Comment cette horreur est cachée et entretenue.
- Module 6 : Que peut-on faire.
Ce cours est 100% en ligne et les interactions ne sont ni en direct ni planifiées, vous pouvez donc y participer chaque fois que cela vous convient. Le contenu hebdomadaire comprend un mélange de texte, d'images, de vidéo et d'audio. Les instructeurs et les étudiants utilisent des forums de discussion en ligne pour passer en revue le contenu de chaque semaine, ainsi que pour fournir des commentaires sur les soumissions de devoirs facultatifs. Les trois appels Zoom optionnels d’une heure et demie sont conçus pour faciliter une expérience d’apprentissage plus interactive et en temps réel :
- Appel Zoom n°1 : Présentations
Mardi 12 mars 2024 • 9h00 • Heure avancée de l'Est (États-Unis et Canada) (GMT-04h00)
- Appel Zoom n°2 : Réflexions sur le cours jusqu'à présent
Mercredi 27 mars 2024 • 11h00 • Heure avancée de l'Est (États-Unis et Canada) (GMT-04h00)
- Appel Zoom n°3 : Réflexions sur le cours. Et ensuite ?
Jeudi 11 avril 2024 • 1h00 • Heure avancée de l'Est (États-Unis et Canada) (GMT-04h00)
Engagement de temps / attentes: Le temps que vous passez et la profondeur de votre engagement dépendent de vous. Au minimum, vous pouvez vous attendre à passer entre 1 et 2 heures par semaine si vous ne révisez que le contenu hebdomadaire (texte et vidéos). Nous espérons cependant que vous souhaiterez participer au dialogue en ligne avec des pairs et des experts. C'est là que se produit la véritable richesse de l'apprentissage, où nous avons la possibilité d'explorer de nouvelles idées, stratégies et visions pour construire un monde plus pacifique. En fonction de votre niveau d'engagement dans la discussion en ligne, vous pouvez vous attendre à ajouter 1 à 3 heures supplémentaires par semaine. Enfin, tous les participants sont encouragés à effectuer des travaux facultatifs (requis pour obtenir un certificat). C'est l'occasion d'approfondir et d'appliquer les idées explorées chaque semaine à des possibilités pratiques. Attendez-vous à 2 heures supplémentaires par semaine si vous poursuivez ces options.
Ce que les étudiants pensent des versions précédentes du cours
Rencontrez vos hôtes/animateurs
Module 1: Où les guerres ont lieu et pourquoi, Mars 4-10, 2024
Facilitateur: Dr Phil Gittins (Angleterre)
Phil Gittins, Ph.D., is World BEYOND WarLe directeur de l'éducation. Phill a plus de 20 ans d'expérience en leadership, en programmation et en analyse dans les domaines de la paix, de l'éducation, de la psychologie, de la jeunesse et du développement communautaire.
Il a vécu, travaillé et voyagé dans plus de 55 pays sur 6 continents ; enseigné dans les écoles, collèges et universités du monde entier ; et formé des milliers de personnes sur les questions liées à la paix et au changement social.
Une autre expérience comprend le travail dans les prisons pour jeunes délinquants ; développer, lancer et superviser un large éventail de programmes et de projets à grande et à petite échelle ; ainsi que des missions de conseil pour des organisations publiques, privées et à but non lucratif.
Phill a reçu plusieurs prix pour son travail, notamment une bourse du Rotary pour la paix, une bourse KAICIID et une bourse Kathryn Davis pour la paix. Il est également activateur de paix positive et ambassadeur du Global Peace Index pour l’Institute for Economics and Peace.
Il a obtenu son doctorat en analyse des conflits internationaux, sa maîtrise en éducation et son baccalauréat en études sur la jeunesse et la communauté. Il est également titulaire de diplômes de troisième cycle en études sur la paix et les conflits, en éducation et formation et en enseignement dans l'enseignement supérieur, et est conseiller et psychothérapeute qualifié ainsi que praticien certifié en programmation neurolinguistique et chef de projet. Phil peut être contacté au phill@worldbeyondwar.org
Module 2: Quelles guerres font à la terre. Mars 11-17, 2024
Facilitateur: Candy Diez (Les Philippines)
Candy Cañezo Diez est un défenseur des droits de l’homme et de la paix avec 20 ans d’expérience en plaidoyer – campagnes, recherche et
Documentation.
Elle a dirigé différents programmes d'innovation sociale et co-conçu différentes réponses stratégiques de la société civile en Asie sur les droits de l'homme, la démocratie et les questions liées au développement. Elle a co-conçu les droits de l'homme et programmes de formation à la paix, activités d'apprentissage utilisant le design et la pensée systémique et a soutenu divers groupes de la société civile en organisant des laboratoires de conception, etc.
Candy a complété son diplôme en innovation sociale et sa maîtrise en Arts en études internationales sur la paix à l'Université pour la paix au Costa Rica et Master ès arts en sciences politiques avec spécialisation en politique mondiale à l'Ateneo Université de Manille. Elle a également été consultante pédagogique pour le Lyceum of the Université des Philippines.
En tant qu'activateur de paix positif du Rotary International et en tant qu'un de l'Institute for Economics and Peace Ambassador, elle a dispensé des formations programmes destinés aux jeunes leaders communautaires sur la paix positive et ses intersections avec l’environnement et la justice climatique, et le genre.
Actuellement, elle soutient la sécurité, le bien-être et la résilience des femmes et des défenseurs des droits humains non binaires avec le Fonds d'action urgente pour les femmes.
Droits de l'homme – Asie et Pacifique.
Module 3: Ce que les militaires impériaux font à la terre chez eux. 18-24 mars 2024
Facilitateur: Dr Ignatius Onyekwere (Nigeria)
Dr Ignatius Emeka Onyekwere est titulaire d'un doctorat. en études sur la paix, une maîtrise ès arts en résolution de conflits et un diplôme de troisième cycle en méthodes de recherche en sciences sociales, tous obtenus à l'Université de Bradford, au Royaume-Uni. Avec plus de 23 ans d'expérience, il excelle dans la direction d'équipes de projets interfonctionnelles et possède des compétences de gestion adaptatives, spécialisées dans la consolidation de la paix, l'analyse de la sécurité humaine, les systèmes d'alerte précoce et de réponse aux conflits, le développement communautaire, la réforme/gouvernance du secteur de la sécurité, la sauvegarde/sensibilité aux conflits. la programmation.
Sa longue carrière comprend des postes notables au sein d'organisations des Nations Unies comparables telles que le Réseau ouest-africain pour la consolidation de la paix (WANEP), le Forum de la société civile ouest-africaine (WACSOF), la CEDEAO et l'USAID. Le Dr Onyekwere a été consultant principal au Fonds pour la paix pour le projet de multilatéralisme 2023 financé par l'Institut des États-Unis pour la paix (USIP) et a réalisé une mission de conseil auprès de la Banque africaine de développement sur l'évaluation de la vulnérabilité et de la résilience du Rwanda.
Actuellement, il est consultant principal chez Fragile and Conflict-Affected States (FCS)-Impact basé aux Pays-Bas, gérant et fournissant des conseils techniques sur les programmes de lutte contre le terrorisme, de consolidation de la paix et de sensibilité aux conflits. Auparavant, il a occupé le poste de conseiller en sensibilité aux conflits au sein du projet de services de soutien sur le terrain d'Affaires mondiales Canada au Nigeria.
L'expertise du Dr Onyekwere s'étend aux systèmes d'alerte précoce et de réponse, comme le démontre son rôle de conseiller en alerte précoce au Fonds pour la paix pour le projet USAID-Afrique de l'Ouest réagissant aux données d'alerte précoce et de réponse (USAID-REWARD) qui soutient la CEDEAO. À ce titre, il a géré avec succès une initiative quinquennale de programmation et de gestion opérationnelle d'un montant de 20,499,613 XNUMX XNUMX $ US, contribuant ainsi au partenariat plus large d'alerte précoce et de réponse précoce (EWARP) du gouvernement des États-Unis.
Enfin, il est Rotarien et membre du Cadre des conseillers techniques de la Fondation Rotary. Le Dr Onyekwere est également un ancien élève du Rotary Peace Fellow, un activateur de paix positive du Rotary-IEP et un ambassadeur de l'Institut d'économie et de la paix (IEP-Ambassadeur).
Module 4: Ce que les armes nucléaires ont fait et pourraient faire aux populations et à la planète. 25-31 mars 2024
Facilitateur: Dr Ivan Velasquez (Bolivie)
Dr Ivan Velasquez Castellanos Ph.D. est économiste. Il a obtenu son doctorat. en économie à la Georg-August-Universität Göttingen, en Allemagne. Il a obtenu son postdoctorat en économie du développement à la Freie Universität Berlin (FU Berlin) dans le cadre du programme de troisième cycle en développement durable et inégalités sociales dans la région andine, Institut d'études latino-américaines de la FU Berlin (trAndeS), et a fait un visite postdoctorale à l'Université Pontificale Catholique de Lima (PUCP).
Il a été chercheur principal à la « Bonn International Graduate School for Development Research » (BIGS-DR), Zentrum für Entwicklunsforschung (ZEF) de l'Université Rheinische Friedrich-Wilheim de Bonn.
Il est membre de l'Académie des Sciences de Santa Cruz et de l'Institut de Recherche de l'Université Catholique Bolivienne (UCB-IISEC). Ses recherches portent sur les questions de développement et comportent plusieurs articles sur la paix et les conflits.
Il est actuellement professeur de théorie du développement et d'histoire économique de l'Amérique latine à la mairie de l'Université de San Andres (UMSA).
Module 5: Comment cette horreur est cachée et entretenue. 1er-7 avril 2024
Facilitateur: Dianarose Njui (Kenya)
Dianarose Njui se consacre à lutter contre le cycle de la pauvreté et des inégalités en défendant une éducation de qualité, la parité entre les sexes, la sensibilisation au climat, la bonne santé et le bien-être.
C'est une professionnelle et une leader compatissante et motivée qui trouve du plaisir à aider les individus à construire une vie stable, sûre et heureuse grâce au partage de connaissances, de mentorat et d'expertise. Son engagement consiste à apporter des changements tangibles et positifs pour les enfants et les jeunes résidant dans les zones marginalisées, notamment les bidonvilles urbains et les régions arides et semi-arides.
Titulaire d'un baccalauréat ès arts en éducation et d'une maîtrise en psychopédagogie, elle détient également cinq certifications supplémentaires en égalité des sexes, protection de l'enfance et leadership du système. Avec plus de 17 ans d'expérience dans les secteurs de l'éducation et des organisations à but non lucratif, elle a enseigné pendant 9 ans dans trois écoles internationales au Kenya et en Ouganda et a consacré plus de 7 ans à soutenir, diriger et gérer des initiatives à but non lucratif ciblant les communautés à faible revenu. .
Actuellement, elle encadre 13 jeunes femmes âgées de 18 à 33 ans incarcérées.
Parmi les moments forts de sa carrière figurent les moments où elle a permis à plus de 1,584 139,000 enseignants et professionnels de l’éducation de développer leurs compétences en leadership grâce au développement professionnel, aux services de soutien et au renforcement des capacités. Cet effort a abouti à des améliorations significatives des résultats académiques, des résultats et des parcours d'apprentissage de plus de XNUMX XNUMX apprenants/étudiants au Kenya.
Module 6: Qu'est-ce qui peut être fait. 8er-14 avril 2024
Facilitateur: Kathy Kelly (ETATS-UNIS)
Kathy Kelly a été président du conseil d'administration de World BEYOND War depuis mars 2022, date à laquelle elle était membre du conseil consultatif. Elle est basée aux États-Unis, mais est souvent ailleurs. Kathy est la deuxième présidente du conseil d'administration de WBW, prenant la relève pour Leah Bolger.
Les efforts de Kathy pour mettre fin aux guerres l'ont amenée à vivre dans des zones de guerre et des prisons au cours des 35 dernières années. En 2009 et 2010, Kathy faisait partie de deux délégations de Voices for Creative Nonviolence qui se sont rendues au Pakistan pour en savoir plus sur les conséquences des attaques de drones américains.
De 2010 à 2019, le groupe a organisé des dizaines de délégations pour se rendre en Afghanistan, où elles ont continué à se renseigner sur les victimes des attaques de drones américains. Des voix ont également contribué à l’organisation de manifestations contre les bases militaires américaines où se déroulent des attaques de drones armés. Elle est maintenant co-coordinatrice de la campagne Ban Killer Drones.
Accéder au cours
Avant la date de début, vous recevrez des instructions sur la façon d'accéder au cours.
Gagnez un certificat. Pour obtenir un certificat, les participants doivent effectuer des devoirs écrits hebdomadaires facultatifs. Les instructeurs examineront le devoir et fourniront des commentaires. Les soumissions et les commentaires peuvent être partagés avec toutes les personnes suivant le cours ou gardés confidentiels entre un étudiant et l'instructeur, au choix de l'étudiant. Les soumissions doivent être complétées à la fin du cours.
Le coût du cours est le même pour une personne qui remplit tout, certains ou aucun des travaux.
Des questions? Contact : Phill Gittins à education@worldbeyondwar.org
Pour vous inscrire par chèque :
1. Envoyez un e-mail à Phill Gittins et dites-lui.
2. Effectuez le chèque à World BEYOND War et l'envoyer à World BEYOND War 513 E Main St # 1484 Charlottesville VA 22902 USA.
Les inscriptions ne sont pas remboursables.
