By Campaña mundial por la educación para la paz, Abril 1, 2021
El 25 de febrero de 2021, la Maestría en Resolución de Conflictos de la Universidad de Georgetown presentó "Un camino para la construcción de la paz a través de la educación para la paz en Afganistán: lecciones aprendidas y el camino a seguir para la educación para la paz". El panel se centró en los esfuerzos de consolidación de la paz que se han llevado a cabo desde la creación de la República Islámica en 2001 a través de la educación para la paz en formas de sistema educativo formal, tecnología y arte.
Presentaciones de la Dra. Desha Girod y Nazila Jamshidi (C'21, G'22)
Panelistas:
Roya Mahboob, directora ejecutiva de Digital Citizen Fun, emprendedora y filántropa afgana centrada en la creación de alfabetización digital para mujeres y niños en países en desarrollo. Nombrada una de las 100 personas más influyentes del mundo por la revista TIME en 2013 por su trabajo en la construcción de aulas de Internet en escuelas secundarias en Afganistán.
Rohullah Amin, investigador, profesor y director del Instituto Estadounidense para el Estudio de Afganistán (AIAS). Aziz Royesh, fundador de Marefat High School y ganador del Global Teacher Prize en 2017. Activistas sociales, docente y escritor.
Ahmad Jawad Samsor, director del programa de educación para la paz del Instituto de la Paz de los Estados Unidos (USIP) en Kabul. Profesor de la Universidad Americana de Afganistán (AUAF).
Ahmad Sarmast, fundador del Instituto Nacional de Música de Afganistán
Moderado por: Dr. Tony Jenkins, Director del Instituto Internacional de Educación para la Paz y la Campaña Global por la Educación para la Paz
