Peace Education and Action for Impact (PEAI) es un programa de liderazgo y consolidación de la paz creado y dirigido por World BEYOND War. 

La planificación e implementación de proyectos se lleva a cabo en colaboración con el Grupo de Acción de Rotary por la Paz, los rotarios y socios integrados localmente.

PEAI se puso a prueba en 2021 y benefició a jóvenes y comunidades en 12 países de cuatro continentes. El próximo programa tendrá lugar en 2023.

Hoy en día, hay más jóvenes en el planeta que nunca.  

De los 7.3 millones de personas en todo el mundo, 1.8 millones tienen entre 10 y 24 años. Esta generación es el grupo demográfico más grande y de más rápido crecimiento en el planeta. Para construir una paz y un desarrollo sostenibles, necesitamos la participación significativa de todas las generaciones. Aunque un número cada vez mayor de jóvenes en todo el mundo luchan por la paz y las áreas de progreso relacionadas, demasiados jóvenes se encuentran rutinariamente excluidos de la toma de decisiones y procesos de acción de paz y seguridad que los afectan a ellos y a sus comunidades. En este contexto, equipar a los jóvenes con las herramientas, las redes y el apoyo para construir y mantener la paz es uno de los desafíos más grandes, globales e importantes que enfrenta la humanidad.

Dado este contexto y la necesidad de cerrar la brecha entre el estudio de la paz y la práctica de la construcción de la paz, World BEYOND War creó un programa, en colaboración con el Grupo de Acción de Rotary por la Paz, titulado “Educación para la Paz y Acción para el Impacto”. Sobre la base de un piloto exitoso en 2021, el programa tiene como objetivo conectar y apoyar a las nuevas generaciones de líderes, jóvenes y adultos, equipados para trabajar por un mundo más justo, resistente y sostenible. 

Educación para la Paz y Acción para el Impacto es un programa de liderazgo destinado a preparar a los jóvenes para promover cambios positivos en ellos mismos, sus comunidades y más allá. Un propósito más amplio del programa es responder a las brechas en el campo de la consolidación de la paz y contribuir a las agendas globales de Sustaining Peace y Youth, Peace, and Security (YPS).

El programa abarca 18 semanas y aborda el saber, el ser y el hacer en la construcción de la paz. Más específicamente, el programa está organizado en torno a dos partes principales: educación para la paz y acción por la paz, e involucra aprendizaje, diálogo y acción dirigidos por jóvenes, intergeneracionales y transculturales a través de las divisiones Norte-Sur.

Tenga en cuenta que el programa está abierto a los participantes solo por invitación. Solicite a través del patrocinador de su país.

El primer piloto en 2021 trabajó con 12 países de cuatro continentes en múltiples sitios Norte-Sur. África: Camerún, Kenia, Nigeria y Sudán del Sur; Europa: Rusia, Serbia, Turquía y Ucrania; América del Norte y América del Sur: Canadá, Estados Unidos; Colombia y Venezuela.

BSobre la base de este trabajo, la experiencia PEAI estará disponible para más países de todo el mundo en 2023. 

    – África: Etiopía, Ghana;

    – Asia: India, Irak, Filipinas;

    – Europa: Bosnia y Herzegovina, Guernesey

    – América del Norte: Haití

Sí. $300 por participante. (Esta tarifa cubre 9 semanas de educación, diálogo y reflexión sobre la paz en línea; 9 semanas de capacitación, tutoría y apoyo relacionado con la acción por la paz; y un enfoque de desarrollo relacional en todo momento). Desplácese hacia abajo para pagar.

En 2021, lanzamos el programa en 12 países (Camerún, Canadá, Colombia, Kenia, Nigeria, Rusia, Serbia, Sudán del Sur, Turquía, Ucrania, EE. UU., Venezuela).

Logros clave 2021:

  • Desarrolló la capacidad de 120 jóvenes constructores de paz en África, Europa, América Latina y América del Norte, permitiéndoles adquirir conocimientos y habilidades fundamentales relacionados con la consolidación de la paz y el liderazgo.
  • Entrenó a la primera cohorte de profesionales adultos (30+) para actuar como coordinadores y mentores de equipos en el país.
  • Coordiné equipos de 12 países con más de 100 horas de apoyo guiado para completar con éxito más de 15 proyectos de paz dirigidos por jóvenes diseñados para abordar necesidades comunitarias urgentes.
 

Camerún. Realizó 4 grupos de enfoque en persona y una encuesta en línea con jóvenes y mujeres para recopilar sus puntos de vista sobre los impedimentos para su participación en el proceso de paz y sugerencias sobre formas de incluirlos. El informe ha sido compartido con participantes y líderes gubernamentales y organizacionales que trabajan con mujeres y jóvenes.

Canada: Realicé entrevistas y produje un breve video sobre jóvenes sin hogar en Canadá y cómo abordarlo.

Colombia: Implementé diez proyectos con jóvenes de toda Colombia promoviendo una visión de Colombia como una sociedad multicultural en un territorio de paz. Los proyectos incluyeron proyecciones de películas, talleres de arte, jardinería urbana y grabación de un podcast.

Kenia. Facilitó tres talleres para más de cien niños, jóvenes y miembros de la comunidad para desarrollar sus competencias de construcción de paz a través de una combinación de actividades educativas, artísticas, lúdicas y culturales.

Nigeria. Realizó encuestas para comprender la percepción pública sobre el secuestro escolar y aprovechó los resultados para producir un resumen de políticas para influir en los responsables de la formulación de políticas y el público en general en torno a los enfoques centrados en la comunidad para la seguridad y el secuestro escolar.

Rusia/Ucrania. Impartió dos talleres en Rusia y uno en Ucrania para escuelas primarias para mejorar las relaciones y desarrollar las capacidades de diálogo y consolidación de la paz de los estudiantes. 

Serbia: Realizó encuestas y creó una guía de bolsillo y un boletín con el objetivo de ayudar a los rotarios a comprender la importancia de los aspectos negativos y positivos. paz y lo que necesitan saber y hacer para trabajar por ellos.

Sudán del Sur: Capacitación sobre paz de día completo para jóvenes refugiados urbanos de Sudán del Sur que ahora viven en Kenia para desarrollar sus habilidades en liderazgo comunitario y convertirse en agentes de paz positiva

Turquía: Celebró una serie de seminarios bilingües y grupos de discusión sobre la construcción de una paz positiva y el uso del lenguaje de la paz

USA: Creó un álbum colaborativo, The Peace Achords, destinado a impartir algunas de las estrategias clave para lograr un planeta más pacífico, desde explorar los sistemas en juego hasta cómo uno encuentra la paz consigo mismo y con los demás.

Venezuela. Realizó una encuesta en línea de jóvenes que viven en condominios en asociación con micondominio.com explorar la participación de los jóvenes en el liderazgo con el objetivo de establecer sesiones de capacitación en escucha activa en 1 o 2 condominios para facilitar la resolución de problemas y aumentar la participación de los jóvenes.

Testimonio de participantes anteriores

Modelo de programa, proceso y contenido

Parte I: Educación para la paz

Parte II: Acción por la paz

PEAI - Parte I
PEAI-Parte-II-descripción

La Parte 1 del programa equipa a los jóvenes (18-35) y a los adultos con conocimientos fundamentales, competencias socioemocionales y habilidades para establecer una paz justa y sostenible. Incluye un curso en línea de 9 semanas que permite a los participantes explorar el saber, el ser y el hacer en la construcción de la paz.

Los seis módulos semanales cubren:

  • Introducción a la construcción de paz
  • Comprender los sistemas y su influencia en la guerra y la paz.
  • Formas pacíficas de estar con uno mismo
  • Formas pacíficas de estar con los demás
  • Diseñar e implementar proyectos de paz
  • Seguimiento y evaluación de proyectos de paz

 

Tenga en cuenta que los títulos de los módulos y su contenido están sujetos a cambios durante el desarrollo del curso.

La Parte I es un curso en línea. Este curso es 100% en línea y la mayoría de las interacciones no son en vivo ni programadas, por lo que puede participar cuando le convenga. El contenido semanal incluye una combinación de información de texto, imagen, video y audio. Los facilitadores y los participantes utilizan los foros de discusión en línea para repasar el contenido de cada semana, así como para brindar comentarios sobre las entregas de tareas opcionales. Los equipos de proyectos de países se reúnen en línea regularmente para procesar contenido y compartir ideas.

El curso también incluye tres llamadas de zoom opcionales de 1 hora que están diseñados para facilitar una experiencia de aprendizaje más interactiva y en tiempo real. Se requiere la participación en una o más de las llamadas de zoom opcionales para obtener un Certificado de finalización.

Accediendo al curso. Antes de la fecha de inicio, se le enviarán instrucciones sobre cómo acceder al curso.

Facilitadores:

  • Módulo 1: Introducción a la consolidación de la paz (del 6 al 12 de febrero) — Dra. Serena Clark
  • Módulo 2: Comprender los sistemas y su influencia en la guerra y la paz (13 al 19 de febrero) – Dr. Yurii Sheliazhenko

    Reflexión del equipo del proyecto de país (Feb 20-26)

  • Módulo 3: Formas pacíficas de estar con uno mismo (27 de febrero al 3 de marzo) – Nino Lotishvili
  • Módulo 4: Formas pacíficas de estar con los demás (6-12 de marzo) – Dra. Victoria Radel

    Reunión de reflexión del equipo de proyecto de país (13-19 de marzo)

  • Módulo 5: Diseño e implementación de proyectos de paz (20-26 de marzo) – Greta Zarro
  • Módulo 6: Seguimiento y evaluación de proyectos de paz (27 de marzo al 2 de abril) — Lauren Caffaro

    Reunión de reflexión del equipo de proyecto de país
     (Abr 3-9)


El objetivo de Reuniones de reflexión del equipo del proyecto de país son:

  • Fomentar la cooperación intergeneracional al reunir a jóvenes y adultos para crecer, individual y colectivamente, y dialogar entre sí en torno a los temas explorados en los módulos del curso.
  • Para co-crear espacios para apoyar la agencia, el liderazgo y la innovación de los jóvenes, alentando a los jóvenes a tomar la iniciativa para facilitar la Reuniones de Reflexión del Equipo de Proyecto País.  


World BEYOND War (WBW) El director de educación, el Dr. Phill Gittins, y otros miembros de WBW estarán disponibles durante la Parte I para brindar más información y apoyo.

Usted decide cuánto tiempo y qué tan profundamente se involucra en PEAI.

Como mínimo, debe planear dedicar de 4 a 10 horas a la semana al curso.

Puede esperar pasar de 1 a 3 horas revisando el contenido semanal (texto y videos). Luego tiene la oportunidad de entablar un diálogo en línea con colegas y expertos. Aquí es donde ocurre la verdadera riqueza del aprendizaje, donde tenemos la oportunidad de explorar nuevas ideas, estrategias y visiones para construir juntos un mundo más pacífico. Se requiere participar en estas discusiones para obtener ambos certificados (consulte la Tabla 1 a continuación). Dependiendo de su nivel de compromiso con la discusión en línea, puede esperar agregar otras 1-3 horas a la semana.

Además, se alienta a los participantes a participar en reflexiones semanales (1 hora por semana) con sus equipos de proyecto de país (fechas y horas a ser coordinadas por equipos de proyecto de país individuales). 

Finalmente, se alienta a todos los participantes a completar las seis tareas opcionales. Esta es una oportunidad para profundizar y aplicar las ideas exploradas cada semana a posibilidades prácticas. Espere otras 1-3 horas a la semana para completar las asignaciones, que se presentarán en cumplimiento parcial de los requisitos para la certificación.

La Parte II del programa se basa en la Parte I. Durante las 9 semanas, los participantes trabajarán en sus equipos de país para desarrollar, implementar y comunicar proyectos de paz de alto impacto.

A lo largo de las 9 semanas, los participantes participarán en diez actividades principales:

  • Investigación
  • Reuniones del equipo en el país
  • Reuniones de partes interesadas
  • Reuniones de todo el programa
  • Formación de mentores de proyectos de paz
  • Implementación de proyectos de paz
  • Mentores continuos y controles de proyectos
  • Celebraciones comunitarias / eventos públicos
  • Evaluaciones del impacto del trabajo
  • Elaboración de cuentas de los proyectos.
 

Cada equipo diseñará un proyecto que aborde una o más de las siguientes estrategias para establecer una paz justa y sostenible: desmilitarización de la seguridad, manejo de conflictos sin violencia y creación de una cultura de paz.

Los proyectos pueden ser de alcance local, nacional, regional o mundial.

La Parte II se centra en intervenciones de consolidación de la paz en el mundo real dirigidas por jóvenes.

Los participantes trabajan juntos en su equipo de país para diseñar, implementar, monitorear, evaluar y comunicar un proyecto de paz de alto impacto.

Además de participar en las reuniones semanales del equipo de país, la Parte II incluye 'grupos de reflexión' en línea con otros equipos de país para compartir las mejores prácticas, fomentar la reflexión y obtener retroalimentación. Se requiere la participación en uno o más de los 'grupos de reflexión' como cumplimiento parcial para convertirse en un Constructor de Paz Certificado.

Los equipos de los países se reúnen una vez a la semana (a lo largo de las 9 semanas) para emprender y producir un relato de un proyecto de paz liderado por jóvenes.

World BEYOND War (WBW) Dirección de Educaciónr Dr. Phill Gittins, und otros colegas (de WBW, Rotary, etc.) estarán disponibles en todo momento, ayudando a los equipos a llevar a cabo sus proyectos de manera efectiva.

La cantidad de tiempo que dedicas y la profundidad con la que te involucras depende de ti.

Los participantes deben planear dedicar entre 3 y 8 horas a la semana a trabajar en su proyecto durante las 9 semanas de la Parte II. 

Durante este tiempo, los participantes trabajarán en equipos intergeneracionales (10 jóvenes y 2 mentores) para estudiar un problema que afecta a su comunidad y luego desarrollarán e implementarán un plan de acción que apunte a abordar este problema a través de un proyecto de paz. 

Los jóvenes se beneficiarán de la tutoría y la orientación a lo largo del proyecto en términos tanto del proceso de gestión del proyecto como de la elaboración de informes que expliquen los resultados del proyecto. No existe una fórmula mágica para hacer y comunicar proyectos de paz, y (en el programa PEAI) solo una regla general que alentamos a los equipos a seguir, a saber, que el proceso sea liderado por y con jóvenes en colaboración con adultos (más sobre esto en Parte del programa, especialmente los Módulos 5 y 6). 

A lo largo de este proceso, los equipos se presentarán en "grupos de reflexión" en línea para apoyar el intercambio y el aprendizaje intercultural. 

Al final de las 9 semanas, los equipos presentarán su trabajo en eventos de fin de programa.

Cómo obtener la certificación

El programa ofrece dos tipos de Certificados: el Certificado de Finalización y el Constructor de la Paz Certificado (Tabla 1 a continuación).

Parte I. Los participantes deben completar las seis asignaciones semanales opcionales, participar en los controles semanales con sus equipos de proyectos de país y participar en una o más de las llamadas de zoom opcionales para recibir un Certificado de finalización. Los facilitadores devolverán la tarea a los participantes con comentarios. Los envíos y los comentarios se pueden compartir con todos los que toman el curso o se pueden mantener en privado entre un participante y el facilitador, a elección del participante. Las presentaciones deben completarse antes de la conclusión de la Parte I.

Parte II. Para convertirse en Constructores de Paz Certificados, los participantes deben demostrar que han trabajado individual y colectivamente en equipo para emprender y producir un relato de un proyecto de paz. También se requiere para la certificación la participación en controles semanales con los Equipos de Proyecto de País, así como dos o más de los 'grupos de reflexión'. 

Los certificados se firmarán en nombre de World BEYOND War y el Grupo de Acción de Rotary por la Paz. Los proyectos deben completarse antes de la conclusión de la Parte II.

 

Tabla 1: Tipos de certificados
x indica los elementos del programa que los participantes deben completar o demostrar para recibir el certificado correspondiente.

Parte I: Educación para la paz Parte II: Acción por la paz
Componentes esenciales
Certificado de finalización
Constructor de paz certificado
Demostrar compromiso a lo largo del curso.
X
X
Completa las seis asignaciones opcionales
X
X
Participe en una o más de las llamadas de zoom opcionales
X
X
Demostrar capacidad para diseñar, implementar, monitorear y evaluar un proyecto de paz.
X
Participar en los controles semanales con los equipos de los países
X
Participar en dos o más de los 'grupos de reflexión'
X
Demostrar capacidad para producir un relato de un proyecto de paz que explique el proceso / impacto.
X
Demostrar capacidad para presentar el trabajo por la paz a diversas audiencias.
X

Como pagar

$150 cubre educación y acción de $ 150 para un participante. $ 3000 cubren un equipo de diez más dos mentores.

La inscripción para el programa 2023 es solo a través del patrocinador de su país. Damos la bienvenida a las donaciones al programa que ayudarán a financiar el programa 2023 y expandirlo en el futuro. Para donar con cheque, siga los pasos a continuación.

  1. Envíe un correo electrónico al Dr. Phill Gittins (phill@worldbeyondwar.org) y dile: 
  2. Haga el cheque a nombre de World BEYOND War y enviarlo a World BEYOND War 513 E Main St # 1484 Charlottesville VA 22902 EE. UU.
  3. Anote en el cheque que la donación se destinará al programa 'Educación para la paz y acción para el impacto' e indique el equipo de país específico. Por ejemplo, el programa de Educación para la Paz y Acción para el Impacto, Irak.

 

Los montos están en dólares estadounidenses y deben convertirse a / desde otras monedas.

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