Japana akademiuloj diras ne al milita esplorado. Bonvolu subskribi ilian leteron!

Ekde la fino de la Dua Mondmilito, japanaj akademiuloj rezignis pri milita esplorado. Ĉi tio kongruas kun la pacaj principoj de la Konstitucio de Japanio, en kiu Artikolo 9 rezignas kaj militon kiel suverena rajto de la nacio kaj la konservadon de militistaj fortoj, kiuj povus esti uzataj por la celo de milito. Lastatempe, tamen, la Japana Defendo-Ministerio volis impliki akademiulojn en komuna esplorado kaj financi civilajn sciencistojn por disvolvi duoblan uzan teknologion, kiu povas esti uzata en milita ekipaĵo. Tia tendenco malrespektas akademian liberecon kaj la japanaj sciencistoj ĵuras ne denove partopreni esplorojn ligitajn al milito. La celo de ĉi tiu interreta kampanjo estas helpi sciencistojn kaj aliajn homojn konscii pri ĉi tiu afero, por ke ili povu aliĝi al ni en ĉesigo de la milita-akademia esplorado. Dankon pro via vizito al nia retejo, kaj ni sincere bonvenigas viajn subskribojn por aprobi nian apelacion.

Alvoko kontraŭ militaj esploroj en akademio

Milita esplorado inkluzivas la evoluon de armiloj kaj teknologioj, kiuj povas esti uzataj kiel milita ekipaĵo kaj strategia esplorado por akiri militan superecon, ligante rekte kaj nerekte al milito. Dum la Dua Mondmilito, multaj sciencistoj en Japanio okupiĝis pri milita esplorado pli aŭ malpli, kaj partoprenis militon de agreso. La kolegiaj studentoj estis rekrutitaj en la armeon kontraŭ sia volo, kaj multaj el ili perdis siajn junajn vivojn. Ĉi tiuj spertoj estis aferoj de profunda bedaŭro por multaj sciencistoj tiam. Baldaŭ post la Dua Mondmilito, sciencistoj faris ĵurojn por antaŭenigi sciencon por paco, neniam por milito. Ekzemple, la Scienca Konsilio de Japanio, kiu oficiale reprezentas la kolektivan volon de sciencistoj en Japanujo, prenis la decidojn malpermesi militan esploradon en 1949 kaj renovigis ĉi tiun engaĝiĝon en 1950 kaj 1967. Evoluo de kontraŭnukleaj kaj pacaj movadoj en Japanio instigis sciencistojn kaj studentojn establi siajn proprajn pacajn deklarojn en universitatoj kaj naciaj esploraj institutoj. La deklaroj pri paco fine solviĝis en kvin universitatoj (Universitato de Komerco Otaru, Universitato Nagoya, Universitato Yamanashi, Universitato Ibaraki kaj Universitato Niigata) kaj ĉe naciaj esploraj institutoj 19 en la 1980.

Speciale sub la hawkish Abe-administracio, la paca principo de la Konstitucio de Japanio estis grave malobservita. Ekzemple, kvankam la eksportado de armiloj kaj la rilataj teknologioj estis delonge strikte restriktitaj, Abe-administracio forigis ĉi tiun malpermeson en 2014. La japana registaro kaj diversaj industrioj antaŭenigas komunan esploron pri milita kaj akademia universitato por la produktado de duoblaj uzaj teknologioj. Entute, ekde 2014, pli ol 20-komunaj esploraj projektoj ekis ekde la fruaj 2000-oj inter la Instituto pri Teknika Esplorado kaj Disvolviĝo, la Ministerio pri Defendo kaj la akademiulo. La Abe-administracio aprobis la Gvidliniojn de Naciaj Defendaj Programoj por FY2014 kaj poste en decembro 2013 por pluevoluigi du-uzajn teknologiojn per financado de esploraj projektoj farendaj en universitatoj kaj esplorinstitutoj. Ĉi tiu tendenco devas esti konsiderata kiel registara kontraŭatako kontraŭ ĵurioj de sciencistoj ne partopreni denove en milita esplorado post la Dua Mondmilito.

Estas tre nepra, ke la atingoj de milit-financitaj esploroj ne estos malfermitaj al la publiko sen la permeso de la militistaro. La Leĝo pri Protekto de Speciale Nomitaj Sekretoj, kiu estis devigita tra la Dieto en 2013 kaj ekvalidis en 2014, plifortigos kontrolon de akademiuloj de la armeo kaj ŝtata potenco. Krome, sciencistoj, kiuj parolas pri ilia esplorado, nun povas esti akuzitaj pri likado de konfidencaj informoj pro ĉi tiu nova leĝo.

Kio estas la konsekvencoj de komuna esplorado pri milita akademio? Estas evidente, ke akademia libereco estos grave malobservita. Oni devas nur raporti al la kazo de Usono, kie la milita-industria-akademia komplekso jam estas firme establita. Krome, la rajto kaj konscienco de bakalaŭroj kaj studentoj estos malobservitaj devigataj partopreni militan-akademian esploradon en sia universitata edukprogramo, kaj pro ilia manko de sperto, eble estos akceptitaj sen kritiko. Ĉu etikas profesoroj kaj principaj sciencistoj impliki siajn studentojn en milita kaj universitata esplorado? Tia esplorado ligas sin al milito, detruo kaj murdo, kaj nepre rezultigos detruadon de supera edukado.

La universitatoj devas trakti universalajn valorojn, kiel la evoluo de demokratio, la bonfarto de homoj, nuklea senarmiĝo, forigo de malriĉeco kaj realigo de paca kaj daŭripova mondo. Por certigi tiajn agadojn, universitatoj, inkluzive naciajn universitatojn, kompreneble, devus esti sendependaj de iu ajn registara aŭ politika potenco kaj aŭtoritato, kaj ili devas trakti la celon de homa edukado instigi studentojn aspiri veron kaj pacon.

Ni respondecas rifuzi partopreni militon per milita esplorado pri universitatoj. Tia esplorado ne kongruas kun la principoj de supera edukado kaj kun la evoluo de scienco kaj teknologio por pli bona estonteco. Ni zorgas, ke milita-akademia esplorado distordos la solidan evoluon de scienco, kaj ke viroj, virinoj, kaj infanoj egale perdos sian fidon en scienco. Nun ni estas ĉe la vojkruciĝo por la reputacio de scienco en Japanio.

Ni sincere petas ĉiujn membrojn de universitatoj kaj esplorinstitutoj, inkluzive de studentoj, kaj studentoj, kaj al civitanoj, ne partopreni en komuna esplorado kun armea personaro, rifuzi financadon de la militistaro, kaj deteni sin de edukado de armea personaro.

organizantoj

Satoru Ikeuchi, profesoro emerita pri astrofiziko, universitato de Nagoya

Shoji Sawada, profesoro emerita de fiziko, universitato de Nagoya,

Makoto Ajisaka, Profesoro Emeritus de Filozofio, Universitato Kansai,

Junji Akai, profesoro emerita pri mineralogio, Niigata universitato,

Minoru Kitamura, profesoro emerita de filozofio, universitato de Waseda,

Tatsuyoshi Morita, profesoro emerita de Botaniko, Niigata University,

Ken Yamazaki, profesoro pri ekzerci-fiziologio, Niigata-universitato,

Teruo Asami, profesoro emerita de Soil Science, Universitato Ibaraki

Hikaru Shioya, Communication Engineering kaj Reliability Engineering,

Kunio Fukuda, profesoro emerita de teorio de internacia komerco, universitato Meiji

Kunie Nonaka, profesoro pri akcentado, universitato Meiji,

kaj aliaj 47-sciencistoj.