Του Νίκο Έντουαρντς, Επανεφεύρεση της Ειρήνης, Μάρτιος 26, 2024
Στο σχολείο με μάθαιναν για τον πόλεμο. Σχετικά με τις ένοπλες συγκρούσεις, τη δομική βία και τα όπλα μαζικής καταστροφής. Η ειρήνη, από την άλλη πλευρά, ήταν απλώς κάτι που υπήρχε μεταξύ των πολέμων, μια δεδομένη κατάσταση που συνέβαινε απουσία άμεσης, μεγάλης κλίμακας ένοπλης ή διακρατικής βίας. Παραλείπω από τα σουηδικά σχολικά βιβλία και τις συζητήσεις στην τάξη μου η αντίσταση και τα εναλλακτικά οράματα που πάντα έρχονται χέρι-χέρι με τον πόλεμο και τη στρατιωτικοποίηση. Αυτό είναι, το έργο της ειρήνης, με την ευρύτερη και βαθύτερη έννοιά του.
Το να σκέφτεσαι, να κάνεις, να είσαι ειρήνη σημαίνει τόσα πολλά πράγματα – αλλά τόσο λίγα από αυτά τυγχάνουν της δέουσας προσοχής σε όλη τη διάρκεια της σχολικής μας εκπαίδευσης και στο δημόσιο διάλογο. Η απουσία μιας διαφοροποιημένης προσέγγισης για τη μάθηση για την ειρήνη δεν είναι μοναδική στη Σουηδία, αλλά μάλλον μιλά για μια εμπειρία που μοιράζονται πολλοί συνομήλικοί μου σε όλο τον κόσμο, από την Τσεχική Δημοκρατία στο Ηνωμένο Βασίλειο, την Ιταλία, την Ισπανία και τη Γαλλία, έως τις ΗΠΑ. από την Κολομβία στη Μαλαισία.
Έχοντας κατά νου τη 15χρονη αδερφή μου, αυτό το primer είναι μια απάντηση σε αυτήν την έλλειψη διαφορετικών προοπτικών για το τι σημαίνει να σκέφτεσαι, να κάνεις και να πιστεύεις στην ειρήνη. Λέει μερικές από τις ιστορίες για τους μυριάδες τρόπους για να κάνω ειρήνη που θα ήθελα να είχα διδαχθεί ήδη στο γυμνάσιο (ή πολύ πριν). Ως εκ τούτου, το primer διπλασιάζεται ως έκκληση για περισσότερες προσπάθειες για τη διδασκαλία και την εκμάθηση της ειρήνης και ως έμπνευση για μια πηγή εκπαίδευσης για την ειρήνη από μόνη της, προτείνοντας παραδείγματα για το τι μπορεί να διδάξει μια τέτοια εκπαίδευση. Τι εννοούμε ειρήνη; Τι μπορεί πράξη συνεπάγεται η ειρήνη;
Το 2024, βρισκόμαστε για άλλη μια φορά σε ένα κοινωνικοπολιτικό κλίμα με ελάχιστο έως καθόλου χώρο στη δημόσια συζήτηση για την αμφισβήτηση των κόρνων του πολέμου του 21ου αιώνα – εκείνων που ακούγονται σε ολόκληρο τον κόσμο, χτυπούν τα τύμπανα του γεωπολιτικού ανταγωνισμού, του φαινομένου και των εξοπλιστικών αγώνων. αποκάλυψη-πολιτική που έρχεται για μια αναπόφευκτη, επικείμενη παγκόσμια καταστροφή. Τώρα περισσότερο από ποτέ χρειάζεται να ενισχύσουμε, να καθοδηγήσουμε και να προωθήσουμε τις προσπάθειες δημόσιας εκπαίδευσης που διδάσκουν την ειρήνη – ειδικά μεταξύ των νέων, εντός και εκτός σχολείου.
Ο Nico Edwards είναι υποψήφιος διδάκτορας Διεθνών Σχέσεων με χρηματοδότηση από το Ηνωμένο Βασίλειο στο Πανεπιστήμιο του Sussex, UK. Είναι επίσης Συνεργαζόμενη Ερευνήτρια με το πρόγραμμα RDAT του Παγκόσμιου Ιδρύματος Ειρήνης, ενεργεί ως Σύμβουλος Επιστημόνων για την Παγκόσμια Υπευθυνότητα και είναι Αναδυόμενη Εμπειρογνώμονας (2023/2024) με το Φόρουμ για το Εμπόριο Όπλων.
