Από τον Roméo Tekoudjou Sonkeng, συντονιστή κεφαλαίου
Η αυξανόμενη ανασφάλεια στο Καμερούν οδήγησε στη διάδοση των φορητών όπλων και του ελαφρού οπλισμού, επιπλέον της επιδείνωσης της κατάστασης ασφαλείας εδώ και μια δεκαετία. Τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχουν βιώσει πρόσφατα μια άνευ προηγουμένου βία, με μαθητές να σκοτώνουν δασκάλους. Το 2021 και το 2022, το Καμερούν για α World BEYOND War διεξήγαγε μια εκστρατεία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να καταγγείλει τα αίτια της βίας στα σχολεία. Αυτή η δουλειά συνεχίζεται, αυτή τη φορά στο χωράφι.
Στις 7 Μαρτίου 2024, το δίγλωσσο γυμνάσιο Mbalngong κοντά στο Yaoundé ήταν το σκηνικό για μια τρίωρη ανταλλαγή απόψεων με μαθητές και δασκάλους με την ευκαιρία του εορτασμού της 39ης Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας. Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ευαισθητοποίηση για τη βία στα σχολεία και η προώθηση της αίσθησης συνοχής και συνοχής στο σχολικό περιβάλλον. Διοργάνωση WILPF Cameroon, Cameroon for a World BEYOND War και Youth for Peace, με την υποστήριξη του Δικτύου Ισότητας των Φύλων για τον Έλεγχο των Φορητών Όπλων (GENSAC), η εκδήλωση κινητοποίησε περίπου 200 μαθητές και 25 δασκάλους.
Η Σύμβουλος Προσανατολισμού μίλησε για τη βία στο σχολικό περιβάλλον, εστιάζοντας στις εκδηλώσεις και τις συνέπειές της στη ζωή των μαθητών. Η Συντονίστρια του Προγράμματος Αφοπλισμού και Εστιακό Σημείο της GENSAC για την Αφρική επικέντρωσε την παρουσίασή της στα όπλα με αιχμηρά και ελαφρά όπλα, με ιδιαίτερη έμφαση στον ορισμό και το νομικό πλαίσιο στο Καμερούν. Οι συζητήσεις με μαθητές και δασκάλους αποκάλυψαν ότι η χρήση ναρκωτικών στα σχολεία, η χρήση όπλων με κόψη και άλλες αποκλίσεις που παρατηρήθηκαν είναι μερικοί από τους παράγοντες που ενδέχεται να οδηγήσουν τους νέους σταδιακά προς τα φορητά όπλα και τα ελαφρά όπλα.
100 μαθητές, υπό την επίβλεψη 10 δασκάλων, χωρίστηκαν σε 10 ομάδες για να διερευνήσουν τα ζητήματα σε μεγαλύτερο βάθος, με βάση τις ακόλουθες ερωτήσεις: Ποια είδη βίας αντιμετωπίζετε τακτικά στο σχολείο; Πώς μπορείτε να καταγγείλετε τη βία που παρακολουθείτε; Τα αποτελέσματα του εργαστηρίου παρείχαν μια επισκόπηση των τύπων βίας που διαπράττονται στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και στρατηγικές για την καταγγελία τους. Η βία δεν περιορίζεται σε μια συγκεκριμένη κατηγορία σχολείου, αλλά μάλλον είναι ένα φαινόμενο της μόδας που η εθνική κοινότητα πρέπει να αντιμετωπίσει συνενώνοντας τις προσπάθειές της για την οικοδόμηση διαρκούς ειρήνης.
Guy Feugap, Αφρική Διοργανωτής για World BEYOND War, στη συνέχεια πήρε τον λόγο για να ενθαρρύνει τους νέους να γίνουν πρεσβευτές της ειρήνης και της μείωσης της βίας στο σχολικό και κοινοτικό περιβάλλον τους.
Empêcher la prolifération des armes légères et de petits calibres y compris en milieu scolaire au Cameroun
Roméo Tekoudjou Sonkeng, συντονιστής κεφαλαίου
L'insécurité grandissante au Cameroun a fait prospérer des armes légères et de petits calibres, ajouté au contexte sécuritaire délétère depuis une décennie. Les établissements d'enseignement secondaire ont récemment connu des actes deviolence jamais vécus, marqués par des assassinats d'enseignants par les élèves. Εν 2021 και 2022, Καμερούν για α World BEYOND War a mené une campagne sur les réseaux sociaux pour dénoncer les αιτίες της βίας en milieu scolaire. Το ταξίδι συνεχίζεται, cette fois sur le terrain.
Le 7 Mars 2024, le lycée bilingue de Mbalngong près de Yaoundé, a servi de cadre à un échange de trois heures avec les élèves et les enseignants à l'occasion de la célébration de la 39eme de la célébration de la XNUMXeme de la federation de la XNUMXeme de la federe . Cet échange visait à sensibiliser sur la βία dans les écoles, promouvoir le vivre ensemble και la cohésion en milieu scolaire. Organisé par WILPF Cameroon, Cameroon for a World BEYOND War et Youth for Peace avec l'appui de Gender Equality Network for Small Arms Control (GENSAC), cette rencontre a mobilisé environ 200 élèves and 25 enseignants.
La Conseillère d'orientation a développé une επικοινωνία sur la vie en milieu scolaire, avec un accent sur ses εκδηλώσεις και consequences sur la vie de l'élève. La Coordinatrice du program de Désarmement et Point Focal Afrique de GENSAC a axé sa presentation sur les armes blanches et les armes légères, en insistant notamment sur la definition et le cadre légal au Cameroun. Les échanges avec les élèves et les enseignants ont permis de noter que la consommation des stupéfiants en milieu scolaire, l'utilisation des armes blanches et autres deviances observées sont quelques des stupéfiants en milieu scolaire, l'utilisation des armes blanches et autres deviances observées sont quelques éléduments des stupéfiants, l'utilisation des armes blanches et autres deviances observées sont quelques des stupéfiants des stupéfiants conieu scolaire gères et de petit caliber .
100 élèves encadrés par 10 enseignants se sont mis en 10 groupes afin d'appropondir la réflexion, construite autour des ερωτήσεις suivantes : Quels sont les types deviols auxquelles vous êtes régulièrement àlécolés? Σχόλιο dénoncer les dhunes dont vous êtes témoins ; La restitution des travaux a permis d'avoir un éventail deviols perpétrées en milieu scolaire ainsi que des stratégies de denonciation. Lesvioles ne sont pas propres à une categorie d'établissements precise mais plutôt, elles se presentent comme un effet de mode face auquel la communauté nationale se doit de mutualiser les προσπάθειες pour la κατασκευή d'une paix ανθεκτικό.
Guy Feugap, Organisateur africain de World BEYOND War, a pris la parole à la suite pour inkurajer les jeunes à être des ambassadeurs de la paix και de la réduction desviols dans leur environnement scolaire et communautaire.
