Mae academyddion o Japan yn dweud na wrth ymchwil filwrol. Llofnodwch eu llythyr os gwelwch yn dda!

Gan Kathy Barker, GwyddonwyrAsCitizens.org

baner yn unig

Mae yna academyddion ledled y byd nad ydyn nhw'n credu bod militariaeth a rhyfel yn gwasanaethu dynoliaeth, ac nad ydyn nhw am i'w sefydliadau na'u gwaith eu hunain gael eu harwain gan anghenion milwrol neu gyllid.

Nid yw rhyfel yn gwbl anochel. Yn yr un modd ag actifiaeth newid yn yr hinsawdd, gyda galwadau am ddargyfeirio cronfeydd prifysgol gan gwmnïau tanwydd ffosil, a mwy o gydweithrediadau rhwng gwyddonwyr a dinasyddion eraill, gall gwyddonwyr godi llais a gweithredu ar eu ffieidd-dod o fod yn rhan o ladd eraill. Gallwn newid diwylliant militariaeth trwy beidio â chymryd rhan ynddo.

Mae'r ymgyrch hon yn ymdrech gan academyddion o Japan, sydd wedi nodi cyfranogiad milwrol cynyddol mewn prifysgolion, i ddod ag ymwybyddiaeth o'r mater hwn i academyddion a gwyddonwyr eraill. Y wefan, a roddir yma yn Saesneg, yn rhoi eu rhesymeg. Os ydych chi'n cytuno, llofnodwch.

RHAGAIR-NOD YR YMGYRCH AR-LEIN HWN

Byth ers diwedd yr Ail Ryfel Byd, mae academyddion o Japan wedi ymwrthod ag ymchwil filwrol. Mae hyn yn gyson ag egwyddorion heddychlon Cyfansoddiad Japan, lle mae Erthygl 9 yn ymwrthod â rhyfel fel hawl sofran y genedl a chynnal lluoedd milwrol y gellid eu defnyddio at ddibenion rhyfel. Yn ddiweddar, fodd bynnag, mae Weinyddiaeth Amddiffyn Japan wedi bod yn awyddus i gynnwys academyddion mewn ymchwil ar y cyd ac i ariannu gwyddonwyr sifil i ddatblygu technolegau defnydd deuol y gellir eu defnyddio mewn offer milwrol. Mae tuedd o'r fath yn torri rhyddid academaidd ac addunedau gwyddonwyr o Japan i beidio â chymryd rhan mewn unrhyw ymchwil sy'n gysylltiedig â rhyfel eto. Nod yr ymgyrch ar-lein hon yw helpu gwyddonwyr a phobl eraill i ddod yn ymwybodol o'r mater hwn fel y gallant ymuno â ni i roi stop ar ymchwil ar y cyd milwrol-academia. Diolch am ymweld â'n gwefan, ac rydym yn mawr groesawu'ch llofnodion i gymeradwyo ein hapêl.
APEL YN ERBYN YMCHWIL MILWROL YN ACADEMIA

Mae ymchwil filwrol yn cynnwys datblygu arfau a thechnolegau y gellir eu defnyddio fel offer milwrol ac ymchwil strategol i ennill goruchafiaeth filwrol, gan gysylltu'n uniongyrchol ac yn anuniongyrchol â rhyfel. Yn ystod yr Ail Ryfel Byd, bu llawer o wyddonwyr yn Japan yn ymwneud ag ymchwil filwrol i raddau mwy neu lai ac yn cymryd rhan mewn rhyfel ymddygiad ymosodol. Cafodd myfyrwyr coleg eu consgriptio i'r fyddin yn erbyn eu hewyllys, a chollodd llawer ohonyn nhw eu bywydau ifanc. Roedd y profiadau hyn yn destun gofid mawr i lawer o wyddonwyr bryd hynny. Yn fuan ar ôl yr Ail Ryfel Byd, gwnaeth gwyddonwyr addunedau i hyrwyddo gwyddoniaeth er heddwch, byth i ryfel. Er enghraifft, gwnaeth Cyngor Gwyddoniaeth Japan, sy'n cynrychioli ewyllys gyfunol gwyddonwyr yn Japan yn swyddogol, y penderfyniadau i wahardd ymchwil filwrol ym 1949 ac adnewyddodd yr ymrwymiad hwn ym 1950 a 1967. Fe wnaeth datblygu symudiadau gwrth-niwclear a heddwch yn Japan annog gwyddonwyr a myfyrwyr i sefydlu eu datganiadau heddwch eu hunain mewn prifysgolion a sefydliadau ymchwil cenedlaethol. Datryswyd datganiadau heddwch o'r diwedd mewn pum prifysgol (Prifysgol Masnach Otaru, Prifysgol Nagoya, Prifysgol Yamanashi, Prifysgol Ibaraki a Phrifysgol Niigata) ac mewn 19 sefydliad ymchwil cenedlaethol yn yr 1980au.

Yn enwedig o dan weinyddiaeth habekish Abe, mae egwyddor heddychlon Cyfansoddiad Japan wedi cael ei thorri'n ddifrifol. Er enghraifft, er bod allforio arfau a'r technolegau cysylltiedig wedi cael ei gyfyngu'n gaeth ers amser maith, fe wnaeth gweinyddiaeth Abe ddileu'r gwaharddiad hwn yn 2014. Mae llywodraeth Japan a diwydiannau amrywiol wedi bod yn hyrwyddo ymchwil ar y cyd milwrol-academia ar gyfer cynhyrchu technolegau defnydd deuol. Yn gyfan gwbl, yn 2014, cychwynnwyd mwy nag 20 o brosiectau ymchwil ar y cyd ers y 2000au cynnar rhwng y Sefydliad Ymchwil a Datblygu Technegol, y Weinyddiaeth Amddiffyn, a'r byd academaidd. Cymeradwyodd gweinyddiaeth Abe Ganllawiau'r Rhaglen Amddiffyn Genedlaethol ar gyfer Blwyddyn Ariannol 2014 a thu hwnt ym mis Rhagfyr 2013 i ddatblygu technolegau defnydd deuol ymhellach trwy ariannu prosiectau ymchwil sydd i'w cynnal mewn prifysgolion a sefydliadau ymchwil. Dylai'r duedd hon gael ei hystyried yn wrthweithio llywodraethol yn erbyn addunedau gwyddonwyr i beidio â chymryd rhan mewn ymchwil filwrol eto ar ôl yr Ail Ryfel Byd.

Mae'n anochel iawn na fydd cyflawniadau ymchwil a ariennir gan filwrol yn agored i'r cyhoedd heb ganiatâd y fyddin. Bydd y Ddeddf ar Ddiogelu Cyfrinachau Dynodedig Arbennig, a orfodwyd trwy'r Diet yn 2013 ac a ddaeth i rym yn 2014, yn cryfhau rheolaeth y byd academaidd gan y pŵer milwrol a'r wladwriaeth. Yn ogystal, gellir cyhuddo gwyddonwyr sy'n siarad am eu hymchwil o ollwng gwybodaeth gyfrinachol oherwydd y gyfraith newydd hon.

Beth yw canlyniadau ymchwil ar y cyd milwrol-academia? Mae'n amlwg y bydd rhyddid academaidd yn cael ei dorri'n ddifrifol. Rhaid cyfeirio at achos yr Unol Daleithiau yn unig, lle mae'r cymhleth milwrol-ddiwydiannol-academaidd eisoes wedi'i sefydlu'n gadarn. Yn ogystal, bydd hawl a chydwybod myfyrwyr graddedig ac israddedig yn cael eu torri trwy gael eu gorfodi i gymryd rhan mewn ymchwil ar y cyd milwrol-academia yn eu rhaglen addysg prifysgol, ac o ystyried eu diffyg profiad, gellir eu derbyn heb feirniadaeth. A yw'n foesegol i athrawon a phrif wyddonwyr gynnwys eu myfyrwyr mewn ymchwil ar y cyd milwrol-academia? Mae ymchwil o'r fath yn cysylltu â rhyfel, dinistr a llofruddiaeth, ac mae'n anochel y bydd yn arwain at ddinistrio addysg uwch.

Dylai prifysgolion ddelio â gwerthoedd cyffredinol, megis datblygu democratiaeth, lles bodau dynol, diarfogi niwclear, diddymu tlodi, a gwireddu byd heddychlon a chynaliadwy. Er mwyn sicrhau gweithgareddau o’r fath, dylai prifysgolion, gan gynnwys prifysgolion cenedlaethol, wrth gwrs, fod yn annibynnol ar unrhyw bŵer ac awdurdod llywodraethol neu wleidyddol, a dylent ddilyn nod addysg ddynol i annog myfyrwyr i anelu at wirionedd a heddwch.

Rydym yn gyfrifol am wrthod cymryd rhan mewn rhyfel trwy ymchwil ar y cyd milwrol-academia. Nid yw ymchwil o'r fath yn gyson ag egwyddorion addysg uwch a datblygiad gwyddoniaeth a thechnoleg ar gyfer dyfodol gwell. Rydym yn pryderu y bydd ymchwil ar y cyd milwrol-academia yn ystumio datblygiad cadarn gwyddoniaeth, ac y bydd dynion, menywod a phlant fel ei gilydd yn colli eu hymddiriedaeth a'u ffydd mewn gwyddoniaeth. Ar hyn o bryd, rydyn ni ar y groesffordd am enw da gwyddoniaeth yn Japan.

Rydym yn apelio’n ddiffuant at holl aelodau prifysgolion a sefydliadau ymchwil, gan gynnwys myfyrwyr israddedig a graddedig, ac at ddinasyddion, i beidio â chymryd rhan mewn ymchwil ar y cyd â phersonél milwrol, i wrthod cyllid gan y fyddin, ac i ymatal rhag addysgu personél milwrol.

Trefnwyr

Satoru Ikeuchi, Athro Emeritws Astroffiseg, Prifysgol Nagoya,

Shoji Sawada, Athro Emeritws Ffiseg, Prifysgol Nagoya,

Makoto Ajisaka, Athro Emeritws Athroniaeth, Prifysgol Kansai,

Junji Akai, Athro Emeritws Mwnyddiaeth, Prifysgol Niigata,

Minoru Kitamura, Athro Emeritws Athroniaeth, Prifysgol Waseda,

Tatsuyoshi Morita, Athro Emeritws Botaneg, Prifysgol Niigata,

Ken Yamazaki, Athro Ffisioleg Ymarfer Corff, Prifysgol Niigata,

Teruo Asami, Athro Emeritws Gwyddor Pridd, Prifysgol Ibaraki,

Hikaru Shioya, Peirianneg Cyfathrebu a Pheirianneg Dibynadwyedd,

Kunio Fukuda, Athro Emeritws Theori Masnach Ryngwladol, Prifysgol Meiji,

Kunie Nonaka, Athro Accoundancy, Prifysgol Meiji,

a 47 o wyddonwyr eraill.

Ymatebion 11

  1. Heddiw, nid oes mwy o ogoniant i ddyn na gwasanaeth yn achos y “Heddwch Mwyaf Mawr.” Mae heddwch yn ysgafn tra bod rhyfel yn dywyllwch. Heddwch yw bywyd; rhyfel yw marwolaeth. Arweiniad yw heddwch; gwall yw rhyfel. Heddwch yw sylfaen Duw; rhyfel yw sefydliad satanaidd. Goleuo yw byd dynoliaeth; rhyfel yw dinistrio sylfeini dynol. Pan ystyriwn ganlyniadau ym myd bodolaeth gwelwn fod heddwch a chymrodoriaeth yn ffactorau adeiladu a gwella tra mai rhyfel ac ymryson yw'r 232 o achosion dinistrio a chwalu

  2. Mae'n rhaid i ni fynd ymlaen i wrthdystio oherwydd bod ein llywodraethau sâl iawn wedi colli'r gallu i ddeall marwolaeth, anaf, artaith a dinistr wrth iddynt fynd o gwmpas yn eu siwtiau uchel eu pris gyda'u menywod yn cario eu bagiau tlws artaith o Hermes yn Ffrainc. Mor sâl yw hynny !.
    Ni allwn ddibynnu arnynt i edrych ar ôl y byd, - felly mae'n rhaid i ni ei wneud. Ein llywodraethau yw ein gweithwyr ac maent yn gelwyddwyr hollol anghyfrifol. Mae'n rhaid i ni eu tanio.

  3. Arhoswch yn ddiysgog yn erbyn cysylltu'ch prifysgolion ag ymchwil filwrol a militariaeth ar unrhyw ffurf.

    Roeddwn yn falch bod Japan wedi ymrwymo i beidio â chymryd rhan mewn ymddygiad ymosodol a rhyfel ar ddiwedd yr Ail Ryfel Byd.

  4. Mae cymryd safiad fel hwn yn gam go iawn tuag at newid cyfrifol, moesol tuag at heddwch i'r byd a dad-ddwysáu gwrthdaro.

  5. Mae cymaint o brifysgolion mawreddog yr UD wedi derbyn contractau ar gyfer ymchwil gyda cheisiadau milwrol. Mae'n ddylanwad llygredig yn yr UD

Gadael ymateb

Ni fydd eich cyfeiriad e-bost yn cael ei gyhoeddi. Meysydd gofynnol wedi'u marcio *

Erthyglau Perthnasol

Ein Theori Newid

Sut i Derfynu Rhyfel

Her Symud dros Heddwch
Digwyddiadau Antiwar
Helpwch Ni i Dyfu

Mae Rhoddwyr Bach yn Ein Cadw i Fynd

Os dewiswch wneud cyfraniad cylchol o leiaf $ 15 y mis, gallwch ddewis anrheg diolch. Diolchwn i'n rhoddwyr cylchol ar ein gwefan.

Dyma'ch cyfle i ail-ddychmygu a world beyond war
Siop WBW
Cyfieithu I Unrhyw Iaith