Signeri navedeni na dnu
Tokom posljednjih nekoliko decenija, Pentagon, konzervativne snage i korporacije sistematski rade na širenju svog prisustva u okruženju za učenje K-12 i na javnim univerzitetima. Kombinirani utjecaj vojske, konzervativnih think tankova i temelja i korporativizacije naših javnih obrazovnih sistema nagrizao je osnovni demokratski koncept civilnog javnog obrazovanja. To je trend koji će, ako mu se dozvoli da nastavi, oslabiti primat civilne vladavine i, na kraju, posvećenost naše zemlje demokratskim idealima.
Potpisnici ove izjave smatraju da je neophodno da svi zagovornici socijalne pravde, mira i životne sredine prepoznaju opasnu prirodu ovog problema i suoče se sa njenom namernom akcijom.
PRETNJA CIVILNOM OBRAZOVANJU
Najagresivniji spoljni napor da se školski sistem koristi za podučavanje ideologije sa zlokobnim dugoročnim implikacijama za društvo dolazi iz vojnih ustanova. Tokom poslednje dve decenije, sa relativno malim medijskim pokrivanjem ili javnim protestom, učešće Pentagona u školama i životu studenata eksponencijalno je poraslo. Sada, na primjer:
- Svakog školskog dana, najmanje pola miliona srednjoškolaca pohađa Junior ROTC časove kako bi dobili instrukcije od penzionisanih oficira koje bira Pentagon da predaju svoju verziju istorije i građanske prakse. Ovim učenicima se dodeljuju „činovi“ i uslovljeni su da veruju da su vojne i civilne vrednosti slične, sa implikacijom da je neupitna poslušnost autoritetu, dakle, odlika dobrog građanstva.
- Akademije oružanih snaga osnivaju se u nekim javnim školama (Čikago sada ima osam), gdje se svim učenicima daje teška doza vojne kulture i vrijednosti.
- Mreža vojnih programa se širi u stotinama osnovnih i srednjih škola. Primjeri su programi Mladih marinaca i Starbasea i vojni programi koji se ušunjaju u škole pod plaštom obrazovanja za nauku / tehnologiju / inženjerstvo / matematiku (STEM).
- Vojni regrut se obučava da se bavi „vlasništvom škole“ kao svoj cilj (vidi: "Priručnik o programu regrutiranja vojne škole"). Njihova česta prisutnost u učionicama, prostorima za ručak i na skupštinama ima za posljedicu popularizaciju vojnih vrijednosti, vojničkog djelovanja i, konačno, rata.
- Od 2001. godine, savezni zakon nadjačao je autonomiju civilnih škola i privatnost porodice kada je riječ o objavljivanju podataka o kontaktima učenika s vojskom. Pored toga, svake godine hiljade škola dozvoljavaju vojsci da izvrši prijemni ispit - ASVAB - do 10th-12th grederima, koji omogućavaju regrutima da zaobiđu zakone koji štite roditeljska prava i privatnost maloljetnika i da dobiju pristup ličnim informacijama o stotinama hiljada učenika.
PRIJETNJA JAVNOM OBRAZOVANJU
Nastojanja grupa van školskog sistema da se uvede konzervativizam i korporativne vrednosti u proces učenja traju već duži niz godina. U skorijem primjeru desničarske edukacijske intervencije, The New York Times izvestile su da su grupe za čajanke, koristeći planove lekcija i bojanke, podsticale škole da “podučavaju konzervativno tumačenje Ustava, gdje je federalna vlada puzljiva i nepoželjna prisutnost u životima Amerikanaca koji vole slobodu”.http://www.nytimes.com/2011/09/17/us/constitution-has-its-day-amid-a-struggle-for-its-spirit.html )
Korporacije su projektovale svoj uticaj u školama sa uređajima kao što je Channel One, televizijski program zatvorenog kruga koji svakodnevno emituje komercijalne sadržaje za zarobljenu studentsku publiku u 8,000 školama. Neke kompanije su uspele da ubede škole da potpišu ekskluzivne ugovore za pizzu, bezalkoholna pića i druge proizvode, sa ciljem podučavanja rane lojalnosti brendu deci. Izveštaj Centra za nacionalnu obrazovnu politiku objavljen u novembru 2011 dokumentuje različite načine na koje partnerstva između biznisa i škole štete deci obrazovnim putem kanališući razmišljanje studenata „na stazu prilagođenu korporaciji“ i ometajući njihovu sposobnost kritičkog razmišljanja. (Vidi: http://nepc.colorado.edu/publication/schoolhouse-commercialism-2011 )
Razvoj ove korporativne staze usklađuje se s radikalnom korporativnom agendom za razbijanje američkog javnog obrazovnog sistema. Države u cijeloj zemlji smanjuju troškove za obrazovanje, prepuštaju javne nastavničke poslove, ograničavaju prava na kolektivno pregovaranje i marginaliziraju sindikate nastavnika. Postoji mnoštvo čarter i „cyber“ škola koje promoviraju uključivanje privatnog sektora i pomicanje ka profitnim školama gdje je naknada isplaćena privatnim kompanijama za upravljanje direktno vezana za uspjeh učenika na standardiziranim procjenama. Kumulativni učinak je stvaranje institucija koje njeguju pojednostavljenu ideologiju koja spaja konzumerizam i podaništvo. (Vidi: http://www.motherjones.com/politics/2011/12/michigan-privatize-public-education )
Korporatizacija obrazovanja putem charter škola i rast administrativnog sektora na univerzitetima još je jedan zabrinjavajući trend za javno obrazovanje. Knjiga Diane Ravitch Reign of Error ( http://www.npr.org/2013/09/27/225748846/diane-ravitch-rebukes-education-activists-reign-of-error ) i najnovija knjiga Henryja A. Girouxa, Rat neoliberalizma protiv visokog obrazovanja, ( http://www.truth-out.org/opinion/item/22548-henry-giroux-beyond-neoliberal-miseducation ) ukazuju na sumnjivu ulogu korporativnih vrijednosti u javnom obrazovanju.
Zašto se ovo događa? Giroux primjećuje da „Chris Hedges, bivši New York Times dopisnik, pojavio se na Democracy Now! u 2012-u i domaćinu Amy Goodman, savezna vlada troši oko $ 600 milijarde godišnje na obrazovanje - "a korporacije to žele."
Postoje i neke organizacije koje podržavaju napore na uvođenju časova iz povijesti i građanstva iz progresivne perspektive, kao što je Howard Zinn Education Project (https://zinnedproject.org ) i ponovno razmišljanje o školama ( http://www.rethinkingschools.org ). I mali pokret radi protiv Prvog kanala i komercijalizacije školskog okruženja (npr. http://www.commercialalert.org/issues/education i ( http://www.obligation.org ).
ZAUSTAVLJANJE OVE PRIJETNJE
Postoji razlog za nadu da će se ovaj trend preokrenuti ako pogledamo, na primjer, neke od uspjeha u naporima na lokalnom nivou da obuzdamo militarizam u školama. U 2009-u, koalicija srednjoškolaca, roditelja i nastavnika u veoma konzervativnom, San-Dijegu gradom kojim dominira vojska, uspjela je da izabrani školski odbor zatvori JROTC-ove streljane u jedanaest srednjih škola. Dve godine kasnije, ista koalicija je dobila školski odbor da donese politiku koja značajno ograničava vojno regrutovanje u svim svojim školama. Iako su takve inicijative relativno malobrojne, slične pobjede su osvojili u drugim školskim okruzima i na državnom nivou na Havajima i Merilendu.
Postoje i neke organizacije koje podržavaju napore za uvođenje istorije i građanskog učenja iz a progresivna perspektiva, kao što je Zinnov obrazovni projekat (www.zinnedproject.org) i škole za preispitivanje (www.rethinkingschools.org). A mali pokret djeluje protiv Kanala jedan i komercijalizacije školskog okruženja (npr. http://www.commercialalert.org/issues/education/ i http://www.obligation.org/ ).
Koliko god su ovi napori obećavajući i efikasni, oni blede u odnosu na masovnu masu onoga što grupe na drugoj strani političkog spektra proaktivno rade u obrazovnom okruženju da bi sačuvale uticaj konzervativizma, militarizma i korporativne moći.
Vrijeme je da se napredne organizacije, fondacije i mediji suoče s tim i postanu jednako uključeni u obrazovni sistem. Posebno je važno da se više organizacija ujedini kako bi se suprotstavilo rastućem uplitanju Pentagona u škole i univerzitete K-12. Vraćanje primata kritičkog mišljenja i demokratskih vrijednosti u našoj kulturi ne može se učiniti bez zaustavljanja militarizacije i korporativnog preuzimanja javnog obrazovanja.
Michael Albert
Z Magazine
Pat Alviso
Southern California
Izlažu se vojne porodice (MFSO)
Marc Becker
Co-chair,
Istoričari protiv rata
Bill Bigelow
Urednik kurikuluma,
Rethinking Schools
Peter Bohmer
Fakultet političke ekonomije,
Evergreen State College
Bill Branson
VVAW Nacionalni ured
Noam Chomsky
Profesor, Penzioner, MIT
Michelle Cohen
Projicirajte velike budućnosti,
Los Angeles, CA
Tom Cordaro
Pax Christi SAD ambasador
mira, Naperville, IL
Pat Elder
Nacionalna koalicija za
Zaštitite privatnost studenata
Margaret Flowers
Ko-direktor,
To je naša ekonomija
Libby Frank
Sjeverozapadni prigradski mir
I obrazovni projekat,
Arlington Hts., IL
Hannah Frisch
Civilni vojnik
savez
Kathy Gilberd
Guild National Lawyers
Radna grupa za vojno pravo
Henry Armand Giroux
Profesor, McMaster
univerzitetski
Frank Goetz
Direktor, West Surburban
Koalicija mira na osnovu vjere,
Wheaton, Il
Tom Hayden
Aktivista, autor,
nastavnik
Arlene Inouye
Blagajnik, United Teachers
Los Angeles
Irak veterani protiv
Rat (IVAW)
Nacionalni ured,
New York City
Rick Jahnkow
Projekt o mladima i
Nevojne mogućnosti,
Encinitas, Kalifornija
Jerry Lembcke
Profesor emeritus,
Holy Cross College
Jorge Mariscal
Profesor, Univ. of
California San Diego
Patrick McCann
Nacionalni VFP predsjednik,
Montgomery County (MD)
Udruženje za obrazovanje
Član odbora
Stephen McNeil
Američki prijatelji
Komitet za usluge
San Francisco
Carlos Muñoz
Profesor emeritus
UC Berkeley Ethnic
Odjel za studije
Michael Nagler
Predsednik, Metta Centar
za nenasilje
Jim O'Brien
Kopredsedavajući, istoričari
Protiv rata
Isidro Ortiz
Profesor, San Diego
State University
Isus Palafox
Američka služba prijatelja
Komitet, Čikago
Pablo Paredes
AFSC 67 Sueños
Dr Michael Parenti
Autor i predavač
Bill Scheurer
Izvršni direktor
o miru na Zemlji,
Zaustavite regrutovanje dece
kampanja
Cindy Sheehan
Mir i socijalni
Justice Activist
Joanne Sheehan
New England Regional
War Resisters League
Mary Shesgreen
Predsjedavajući, Fox Valley Citizens
za mir i pravdu,
Elgin, IL
Sam Smit
Stipendija od
Pomirenje,
Čikago
Kristin Stoneking
Izvršni direktor
Stipendija od
Pomirenje SAD
David Swanson
World Beyond War
Chris Venn
San Pedro Susjedi za
Mir i pravda,
San Pedro, Kalifornija
Veterani za mir
Nacionalni ured,
St. Louis, MO
Veterani za mir
Chicago Chapter
Vijetnamski veterani
Protiv rata
Nacionalni ured,
Champaign, IL
Amy Wagner
YA-YA mreža
(Omladinski aktivisti-omladina
Saveznici), New York City
Harvey Wasserman
Aktivista
Zapadno predgrađe
Na osnovu vjere
PEACE Koalicija
Wheaton, IL
Pukovnik Ann Wright,
Umirovljena američka vojska /
Vojne rezerve
Mickey Z.
Autor Okupiraj
ovu knjigu: Mickey Z.
o aktivizmu
Kevin Zeese
Ko-direktor,
To je naša ekonomija
