নীচে তালিকাভুক্ত স্বাক্ষরকারীদের
গত কয়েক দশক ধরে, পেন্টাগন, রক্ষণশীল বাহিনী এবং কর্পোরেশনগুলি K-12 শিক্ষার পরিবেশে এবং পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে তাদের উপস্থিতি প্রসারিত করার জন্য পদ্ধতিগতভাবে কাজ করছে। সামরিক, রক্ষণশীল থিঙ্ক ট্যাঙ্ক এবং ভিত্তি এবং আমাদের পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থার কর্পোরেটাইজেশনের সম্মিলিত প্রভাব বেসামরিক জনশিক্ষার মৌলিক গণতান্ত্রিক ধারণাকে ক্ষয় করেছে। এটি এমন একটি প্রবণতা যে, যদি চলতে দেওয়া হয়, তাহলে বেসামরিক শাসনের প্রাধান্য এবং শেষ পর্যন্ত, গণতান্ত্রিক আদর্শের প্রতি আমাদের দেশের প্রতিশ্রুতি দুর্বল হয়ে পড়বে।
এই বিবৃতিতে স্বাক্ষরকারীরা বিশ্বাস করেন যে সামাজিক ন্যায়বিচার, শান্তি এবং পরিবেশের সকল প্রবক্তাদের জন্য এই সমস্যার বিপজ্জনক প্রকৃতিকে স্বীকৃতি দেওয়া এবং ইচ্ছাকৃত পদক্ষেপের মাধ্যমে এর মোকাবিলা করা জরুরি।
নাগরিক শিক্ষার জন্য হুমকি
সমাজের জন্য অশুভ দীর্ঘমেয়াদী প্রভাব সহ একটি আদর্শ শেখানোর জন্য স্কুল ব্যবস্থাকে ব্যবহার করার জন্য সবচেয়ে আক্রমনাত্মক বহিরাগত প্রচেষ্টা সামরিক সংস্থা থেকে আসে। গত দুই দশকে, তুলনামূলকভাবে সামান্য মিডিয়া কভারেজ বা জনরোষের সাথে, স্কুল এবং ছাত্রদের জীবনে পেন্টাগনের সম্পৃক্ততা দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে। এখন, উদাহরণস্বরূপ:
- প্রতি স্কুল দিনে, অন্তত অর্ধ মিলিয়ন হাই স্কুল ছাত্ররা জুনিয়র ROTC ক্লাসে উপস্থিত হয় অবসরপ্রাপ্ত অফিসারদের কাছ থেকে নির্দেশনা পেতে যাদেরকে পেন্টাগন তার নিজস্ব ইতিহাস এবং নাগরিক বিজ্ঞানের সংস্করণ শেখানোর জন্য বেছে নেয়। এই ছাত্রদের "র্যাঙ্ক" বরাদ্দ করা হয় এবং বিশ্বাস করার শর্ত দেওয়া হয় যে সামরিক এবং বেসামরিক মূল্যবোধ একই রকম, এই অর্থে যে কর্তৃপক্ষের প্রতি প্রশ্নহীন আনুগত্য তাই ভাল নাগরিকত্বের একটি বৈশিষ্ট্য।
- কিছু পাবলিক স্কুলে (শিকাগোতে এখন আটটি) সশস্ত্র বাহিনী একাডেমি স্থাপিত হচ্ছে, যেখানে সমস্ত ছাত্রদের সামরিক সংস্কৃতি এবং মূল্যবোধের একটি ভারী ডোজ দেওয়া হয়।
- শত শত প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে সামরিক-সম্পর্কিত কর্মসূচির একটি নেটওয়ার্ক ছড়িয়ে পড়ছে। উদাহরণ হল ইয়াং মেরিন এবং স্টারবেস প্রোগ্রাম এবং সামরিক প্রোগ্রাম যা বিজ্ঞান/প্রযুক্তি/প্রকৌশল/গণিত (STEM) শিক্ষার আড়ালে স্কুলে ঢুকে পড়ে।
- সামরিক নিয়োগকারীদের তাদের লক্ষ্য হিসাবে "স্কুল মালিকানা" অনুসরণ করার জন্য প্রশিক্ষিত করা হয় (দেখুন: "আর্মি স্কুল রিক্রুটিং প্রোগ্রাম হ্যান্ডবুক") শ্রেণীকক্ষে, মধ্যাহ্নভোজ এলাকায় এবং সমাবেশে তাদের ঘন ঘন উপস্থিতি সামরিক মূল্যবোধ, সৈনিক এবং শেষ পর্যন্ত যুদ্ধকে জনপ্রিয় করার প্রভাব ফেলে।
- 2001 সাল থেকে, ফেডারেল আইন বেসামরিক স্কুলের স্বায়ত্তশাসন এবং পারিবারিক গোপনীয়তাকে অগ্রাহ্য করেছে যখন এটি সামরিক বাহিনীতে ছাত্রদের যোগাযোগের তথ্য প্রকাশের ক্ষেত্রে আসে। উপরন্তু, প্রতি বছর হাজার হাজার স্কুল সামরিক বাহিনীকে তার প্রবেশিকা পরীক্ষা পরিচালনা করার অনুমতি দেয় - ASVAB - 10 থেকেth-12th গ্রাডাররা, নিয়োগকারীদের পিতামাতার অধিকার এবং অপ্রাপ্তবয়স্কদের গোপনীয়তা রক্ষাকারী আইনগুলিকে বাইপাস করার অনুমতি দেয় এবং কয়েক হাজার শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত তথ্যে অ্যাক্সেস লাভ করে।
পাবলিক এডুকেশনের জন্য হুমকি
শিক্ষার প্রক্রিয়ায় রক্ষণশীলতা এবং কর্পোরেট মূল্যবোধকে ইনজেক্ট করার জন্য স্কুল সিস্টেমের বাইরের গোষ্ঠীগুলির প্রচেষ্টা কয়েক বছর ধরে চলছে। ডানপন্থী শিক্ষাগত হস্তক্ষেপের সাম্প্রতিক উদাহরণে, নিউ ইয়র্ক টাইমস রিপোর্ট করেছে যে টি পার্টি গ্রুপ, পাঠ পরিকল্পনা এবং রঙিন বই ব্যবহার করে, স্কুলগুলিকে "সংবিধানের একটি রক্ষণশীল ব্যাখ্যা শেখানোর জন্য চাপ দিচ্ছে, যেখানে ফেডারেল সরকার স্বাধীনতা-প্রেমী আমেরিকানদের জীবনে একটি লতানো এবং অবাঞ্ছিত উপস্থিতি।" (দেখা:http://www.nytimes.com/2011/09/17/us/constitution-has-its-day-amid-a-struggle-for-its-spirit.html )
কর্পোরেশনগুলি চ্যানেল ওয়ান, একটি ক্লোজ-সার্কিট টিভি প্রোগ্রামের মতো ডিভাইসগুলির সাহায্যে স্কুলগুলিতে তাদের প্রভাব তুলে ধরছে যা 8,000 স্কুলে বন্দী ছাত্র দর্শকদের কাছে প্রতিদিন বাণিজ্যিক বিষয়বস্তু সম্প্রচার করে। কিছু কোম্পানি শিশুদের প্রাথমিক ব্র্যান্ডের আনুগত্য শেখানোর লক্ষ্যে পিৎজা, কোমল পানীয় এবং অন্যান্য পণ্যের জন্য একচেটিয়া চুক্তি স্বাক্ষর করতে স্কুলগুলিকে রাজি করাতে সফল হয়েছে। 2011 সালের নভেম্বরে জারি করা একটি জাতীয় শিক্ষা নীতি কেন্দ্রের প্রতিবেদনে বিভিন্ন উপায়ে নথিভুক্ত করা হয়েছে যে ব্যবসায়/স্কুল অংশীদারিত্ব শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনাকে "কর্পোরেট-বান্ধব ট্র্যাকে" পরিবর্তন করে এবং সমালোচনামূলকভাবে চিন্তা করার ক্ষমতাকে স্তব্ধ করে দিয়ে শিশুদের শিক্ষাগতভাবে ক্ষতি করছে৷ (দেখা: http://nepc.colorado.edu/publication/schoolhouse-commercialism-2011 )
এই কর্পোরেট-বান্ধব ট্র্যাকের বিকাশ আমেরিকার পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থাকে ভেঙে ফেলার জন্য একটি র্যাডিকাল কর্পোরেট এজেন্ডা নিয়ে কাজ করে। দেশ জুড়ে রাজ্যগুলি শিক্ষাগত খরচ কমিয়ে দিচ্ছে, সরকারি শিক্ষকের চাকরির আউটসোর্সিং করছে, যৌথ-দরকারের অধিকারকে রোধ করছে এবং শিক্ষকদের ইউনিয়নকে প্রান্তিক করছে৷ চার্টার এবং "সাইবার" স্কুলগুলির বিস্তার রয়েছে যা বেসরকারী সেক্টরের সম্পৃক্ততাকে উৎসাহিত করে এবং লাভের জন্য স্কুলগুলির দিকে একটি ধাক্কা দেয় যেখানে প্রাইভেট ম্যানেজমেন্ট কোম্পানিগুলিকে দেওয়া ক্ষতিপূরণটি প্রমিত মূল্যায়নের উপর ছাত্রদের কর্মক্ষমতার সাথে সরাসরি সংযুক্ত থাকে। ক্রমবর্ধমান প্রভাব হল এমন প্রতিষ্ঠানের সৃষ্টি যা একটি সরল আদর্শ গড়ে তোলে যা উপভোক্তাবাদকে পরাধীনতার সাথে একীভূত করে। (দেখা: http://www.motherjones.com/politics/2011/12/michigan-privatize-public-education )
চার্টার স্কুলের মাধ্যমে শিক্ষার কর্পোরেটাইজেশন এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রশাসনিক খাতের বৃদ্ধি পাবলিক শিক্ষার জন্য আরেকটি সমস্যাজনক প্রবণতা। ডায়ান রাভিচের বই ভুলের রাজত্ব ( http://www.npr.org/2013/09/27/225748846/diane-ravitch-rebukes-education-activists-reign-of-error ) এবং হেনরি এ. গিরোক্সের নতুন বই, উচ্চ শিক্ষার উপর নব্য উদারবাদের যুদ্ধ, ( http://www.truth-out.org/opinion/item/22548-henry-giroux-beyond-neoliberal-miseducation ) পাবলিক শিক্ষায় কর্পোরেট মূল্যবোধের সন্দিহান ভূমিকার প্রতি ইঙ্গিত দেয়।
ইহা কি জন্য ঘটিতেছে? Giroux নোট যে "ক্রিস হেজেস, প্রাক্তন নিউ ইয়র্ক টাইমস সংবাদদাতা, হাজির গণতন্ত্র এখন! 2012 সালে এবং হোস্ট অ্যামি গুডম্যানকে বলেছিলেন যে ফেডারেল সরকার শিক্ষার জন্য বছরে প্রায় $600 বিলিয়ন ব্যয় করে - "এবং কর্পোরেশনগুলি এটি চায়।"
এছাড়াও কিছু সংস্থা রয়েছে যারা প্রগতিশীল দৃষ্টিকোণ থেকে ইতিহাস এবং নাগরিক শিক্ষার পাঠ প্রবর্তনের প্রচেষ্টাকে সমর্থন করে, যেমন হাওয়ার্ড জিন শিক্ষা প্রকল্প (https://zinnedproject.org ) এবং পুনর্বিবেচনা স্কুল ( http://www.rethinkingschools.org ) এবং চ্যানেল ওয়ান এবং স্কুল পরিবেশের বাণিজ্যিকীকরণের বিরুদ্ধে একটি ছোট আন্দোলন কাজ করছে (যেমন, http://www.commercialalert.org/issues/education এবং ( http://www.obligation.org ).
এই হুমকি বন্ধ
এই প্রবণতাটি উল্টে দেওয়ার বিষয়ে আশাবাদী হওয়ার কারণ আছে, উদাহরণস্বরূপ, স্কুলগুলিতে সামরিকবাদ রোধে তৃণমূল প্রচেষ্টার কিছু সাফল্যের দিকে। 2009 সালে, অত্যন্ত রক্ষণশীল, সামরিক-শাসিত শহর সান দিয়েগোতে উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের একটি জোট তাদের নির্বাচিত স্কুল বোর্ডকে এগারোটি উচ্চ বিদ্যালয়ে JROTC ফায়ারিং রেঞ্জ বন্ধ করতে সক্ষম করে। দুই বছর পরে, একই জোট স্কুল বোর্ডকে একটি নীতি পাস করার জন্য পায় যা উল্লেখযোগ্যভাবে তার সমস্ত স্কুলে সামরিক নিয়োগ সীমিত করে। যদিও এই ধরনের উদ্যোগের সংখ্যা তুলনামূলকভাবে কম, একই ধরনের বিজয় অন্যান্য স্কুল জেলায় এবং হাওয়াই এবং মেরিল্যান্ডে রাজ্য স্তরে জিতেছে।
এছাড়াও কিছু সংস্থা আছে যারা ক থেকে ইতিহাস ও নাগরিক বিজ্ঞানের পাঠ চালু করার প্রচেষ্টাকে সমর্থন করে প্রগতিশীল দৃষ্টিকোণ, যেমন জিন শিক্ষা প্রকল্প (www.zinnedproject.org) এবং পুনর্বিবেচনা স্কুল (www.rethinkingschools.org) এবং চ্যানেল ওয়ান এবং স্কুল পরিবেশের বাণিজ্যিকীকরণের বিরুদ্ধে একটি ছোট আন্দোলন কাজ করছে (যেমন, http://www.commercialalert.org/issues/education/ এবং http://www.obligation.org/ ).
এই প্রচেষ্টাগুলি যতটা আশাব্যঞ্জক এবং কার্যকর, রাজনৈতিক বর্ণালীর অন্য দিকের গোষ্ঠীগুলি রক্ষণশীলতা, সামরিকবাদ এবং কর্পোরেট ক্ষমতার প্রভাব রক্ষা করার জন্য শিক্ষার পরিবেশে সক্রিয়ভাবে যা করছে তার বিশাল আকারের তুলনায় এগুলি ফ্যাকাশে।
প্রগতিশীল সংগঠন, ফাউন্ডেশন এবং মিডিয়ার জন্য এটি মোকাবেলা করার এবং শিক্ষা ব্যবস্থায় সমানভাবে জড়িত হওয়ার সময় এসেছে। এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে K-12 স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে পেন্টাগনের ক্রমবর্ধমান অনুপ্রবেশের বিরোধিতা করতে আরও সংস্থা একত্রিত হয়। আমাদের সংস্কৃতিতে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং গণতান্ত্রিক মূল্যবোধের প্রাধান্য পুনরুদ্ধার করা জনশিক্ষার সামরিকীকরণ এবং কর্পোরেট দখল বন্ধ না করে করা যাবে না।
মাইকেল আলবার্ট
জেড ম্যাগাজিন
প্যাট আলভিসো
সাউদার্ন
মিলিটারি ফ্যামিলি স্পিক আউট (MFSO)
মার্ক Becker
সহ-সভাপতি,
যুদ্ধের বিরুদ্ধে ঐতিহাসিকরা
বিল বিগেলো
পাঠ্যক্রম সম্পাদক,
পুনর্বিবেচনার স্কুল
পিটার বোহমার
রাজনৈতিক অর্থনীতি অনুষদ,
চিরসবুজ স্টেট কলেজ
বিল ব্র্যানসন
VVAW জাতীয় অফিস
নোয়াম চমস্কি
অধ্যাপক, অবসরপ্রাপ্ত, এমআইটি
মিশেল কোহেন
প্রজেক্ট গ্রেট ফিউচার,
লস এঞ্জেলেস, CA
টম কর্দারো
প্যাক্স ক্রিস্টি মার্কিন রাষ্ট্রদূত
অফ পিস, নেপারভিল, আইএল
প্যাট এল্ডার
জাতীয় জোট থেকে
শিক্ষার্থীর গোপনীয়তা রক্ষা করুন
মার্গারেট ফুল
কো-পরিচালক,
এটা আমাদের অর্থনীতি
লিবি ফ্রাঙ্ক
উত্তর-পশ্চিম শহরতলির শান্তি
এবং শিক্ষা প্রকল্প,
আর্লিংটন এইচটিএস, আইএল
হান্না ফ্রিশ
বেসামরিক সৈনিক
জোট
ক্যাথি গিলবার্ড
জাতীয় আইনজীবী গিল্ড
সামরিক আইন টাস্ক ফোর্স
হেনরি আরমান্ড গিরোক্স
অধ্যাপক, ম্যাকমাস্টার
বিশ্ববিদ্যালয়
ফ্র্যাঙ্ক গোয়েজ
পরিচালক, পশ্চিম সুরবারবান
বিশ্বাস ভিত্তিক শান্তি জোট,
Wheaton, Il
টম হেইডেন
কর্মী, লেখক,
শিক্ষক
আর্লেন ইনোয়ে
কোষাধ্যক্ষ, ইউনাইটেড শিক্ষক
লস এঞ্জেলেস এর
বিরুদ্ধে ইরাক ভেটেরান্স
যুদ্ধ (IVAW)
জাতীয় কার্যালয়,
নিউ ইয়র্ক সিটি
রিক জাহ্নকো
যুব এবং প্রকল্প
অ-সামরিক সুযোগ,
Encinitas, CA
জেরি লেম্বকে
ইমেরিটাস অধ্যাপক,
হলি ক্রস কলেজ
জর্জ মারিসকাল
অধ্যাপক, বিশ্ববিদ্যালয়। এর
ক্যালিফোর্নিয়া সান দিয়েগো
প্যাট্রিক ম্যাককান
জাতীয় ভিএফপি সভাপতি,
মন্টগোমারি কাউন্টি (MD)
শিক্ষা সমিতি
বোর্ড সদস্য
স্টিফেন ম্যাকনিল
আমেরিকান বন্ধুরা
সেবা কমিটি
সানফ্রান্সিসকো
কার্লোস মুনজ
অধ্যাপক এমেরিটাস
ইউসি বার্কলে এথনিক
স্টাডিজ বিভাগ
মাইকেল নাগলার
সভাপতি, মেটা সেন্টার
অহিংসার জন্য
জিম ও'ব্রায়েন
সহ-সভাপতি, ঐতিহাসিক
যুদ্ধের বিরুদ্ধে
Isidro Ortiz
অধ্যাপক, সান দিয়েগো
স্টেট ইউনিভার্সিটি
যিশু প্যালাফক্স
আমেরিকান ফ্রেন্ডস সার্ভিস
কমিটি, শিকাগো
পাবলো পারদেস
AFSC 67 Sueños
মাইকেল প্যারেন্টি, পিএইচডি
লেখক ও প্রভাষক
বিল Scheurer
নির্বাহী পরিচালক
পৃথিবীতে শান্তির,
বাচ্চাদের নিয়োগ বন্ধ করুন
ক্যাম্পেইন
সিন্ডি শিহান
শান্তি ও সামাজিক
বিচার কর্মী
Joanne Sheehan
নিউ ইংল্যান্ড আঞ্চলিক
যুদ্ধাপরাধীদের লি
মেরি শেসগ্রিন
চেয়ার, ফক্স ভ্যালি নাগরিক
শান্তি ও ন্যায়বিচারের জন্য,
এলগিন, আইএল
স্যাম স্মিথ
এর ফেলোশিপ
মিলন,
শিকাগো
ক্রিস্টিন স্টোনকিং
নির্বাহী পরিচালক
এর ফেলোশিপ
পুনর্মিলন মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র
ডেভিড Swanson
World Beyond War
ক্রিস ভেন
জন্য সান পেড্রো প্রতিবেশীদের
শান্তি ও ন্যায়বিচার,
সান পেড্রো, CA
শান্তি জন্য ভেটেরান্স
জাতীয় কার্যালয়,
সেন্ট লুই, মো
শান্তি জন্য ভেটেরান্স
শিকাগো চ্যাপ্টার
ভিয়েতনাম ভেটেরান্স
যুদ্ধের বিরুদ্ধে
জাতীয় কার্যালয়,
শ্যাম্পেইন, আইএল
অ্যামি ওয়াগনার
YA-YA নেটওয়ার্ক
(যুব কর্মী-যুব
মিত্রশক্তি), নিউ ইয়র্ক সিটি
হার্ভি Wasserman
সক্রিয়
পশ্চিম উপবর্গ
বিশ্বাস-ভিত্তিক
পিস কোয়ালিশন
Wheaton, IL
কর্নেল অ্যান রাইট,
অবসরপ্রাপ্ত মার্কিন সেনা/
আর্মি সংরক্ষণ
মিকি জেড।
অকুপাই এর লেখক
এই বই: মিকি জেড।
সক্রিয়তা উপর
কেভিন Zeese
কো-পরিচালক,
এটা আমাদের অর্থনীতি
