
от Пат Елдер, 28 октомври 2017 г.
Повече от сто майки са се свързвали с мен през годините, разтревожени от връзките, които децата им тийнейджъри развиват с вербовчици на военни в училище. Те искаха да знаят какво могат да направят по въпроса. Бяха ядосани и притеснени.
Фактът, че тези жени се свързаха с мен и други активисти за контравербиране, показва степента на тревога, която изпитаха. Те се страхуваха, че уязвимите им деца ще се запишат против волята им. Бяха ужасени, че детето им ще бъде убито, докато те стоят безучастно. Това беше движещата сила на тяхната съпротива.
Няколко майки ми казаха, че дълбоко негодуват срещу присъствието на вербовчици на военни в училището на детето им и описаха влиянието, което вербовчиците оказват върху мисленето и поведението на детето им. Те говориха за трудни взаимоотношения, които са имали с децата си. Някои казаха, че детето им е изградило близки отношения с вербовчиците в училище в продължение на повече от две години. Тези майки са били сигурни, че синовете им ще се запишат във войската, защото момчетата им са знаели каква болка ще причини това на майките им.
В Америка само малцина са готови да рискуват публично презрение заради противопоставянето си на американската армия или войната като цяло. Много от тези майки обаче бяха враждебно настроени, като притисната в ъгъла плячка, защитаваща малките си.
Тези велики жени осъдиха неравномерното психологическо предимство, което вербовчиците имат над децата им, и липсата на подкрепа, с която се сблъскват, след като се сблъскват с училищната администрация. Те са тревожни и разстроени от това, че ще вдигнат вълни, а някои описват чувства на параноя, породени от негодуванието, с което се сблъскват в своите общности заради противопоставянето си на военните. Те действат от любов към децата си.
Полът играе роля в кошмара с набирането на персонал, който се разиграва в цялата страна. Бащите обикновено не участват в съпротивата срещу военните в гимназиите. Това е въпрос на майките. Междувременно майките никога не са се свързвали с мен, опасявайки се, че дъщерите им може да се запишат във войската.
Може би най-тревожното е, че много майки казват, че децата им не са способни да вземат решение от такъв мащаб на толкова ранна възраст. Това не е изненадващо. Американската асоциация за обществено здраве APHA казва, че има значителни доказателства, че мозъкът на подрастващите не е подготвен да прави точни изчисления на риска по отношение на военната служба.
APHA посочва по-голямата вероятност най-младите войници да са изправени пред повишени рискове за психичното здраве, включително стрес, злоупотреба с вещества, тревожни синдроми, депресия, посттравматично стресово разстройство и самоубийство. APHA казва, че вербовчиците се държат агресивно в опит да спечелят увереността и доверието на детето. Вербовчиците са изключително очарователни, но не успяват да спазват ясните граници.
Тези майки се борят яростно. Понякога успяват да попречат на децата си да се запишат във войската; понякога не. Понякога те играят ключова роля в принуждаването на училищата да променят политиките си относно достъпа на вербовчиците до студентите в кампуса. Понякога успяват да ограничат потока от информация от училището си към командването по набиране на персонал.
Една майка от Средния Запад се свърза с мен относно дълбоките си опасения относно начина, по който работодателите се сприятеляват със сина ѝ в училище. Тя каза, че работодателите имат забележителна власт над училището.
(В края на краищата, Страница 2 от Наръчника за подбор на персонал призовава за „училищна собственост“.)
Синът ѝ се записа против волята ѝ. Две години по-късно той беше убит в Афганистан. Тя ми се обади няколко дни след опустошителната новина. Тя се съгласи погребението на сина ѝ в Националното гробище в Арлингтън да бъде заснето от международна новинарска организация, която съобщи за нейната съпротива срещу набирането на новини в училището. Тя каза, че е била принудена да го направи. Кошмарът ѝ се сбъдна.
Една майка от мексикански произход близо до Денвър, която описа как е отгледала тийнейджърския си син без баща, разпалено описа близкото приятелство на сина си с военен вербовчик от мексикански произход, който той виждал почти всеки ден в училище. Двамата прекарвали часове в игра на баскетбол един на един и детето ѝ в крайна сметка се записало в армията. Вербовчикът на армията станал „като бащина фигура“.
Получих още едно обаждане от майка в Колорадо. Няколко ученици в училище, включително синът ѝ, съобщиха, че са чули как армейски вербовчик нарича малка група ученици „скапани педали“, докато провеждат ASVAB теста на 500 души по време на годишната задължителна военна изпитна сесия на училището. Полученият шум, впоследствие отразен в местния вестник, се фокусира върху обидата срещу гейовете, но не обръща внимание на принудителното тестване на 500 души. Един от учениците, чул коментара, каза, че няколко ученици, които не били доволни, че са били принудени да се явят на теста, са били избрани от вербовчиците. „Войниците ни закачаха заради начина, по който изглеждахме“, каза един от учениците в трети курс в училището.
Една разстроена майка от Северна Каролина ми се обади, за да ми каже, че синът ѝ и още двама души са отказали да се явят на задължителния тест ASVAB в училище и са били изпратени в ареста за деня. Местният вестник се съгласи да напише статия, като като цяло подкрепя настояването на училището всички ученици да се явят на изпита за постъпване в армията. В нея директорът обясни: „Нямам много търпение с хора, които отказват да се явят на теста – или отказват нещо, в което участва целият им клас.“
Майка на ученик от единадесетокласник в гимназия в Джорджия обясни в имейл, че директорът на сина ѝ е казал, че ASVAB е задължителен от федералния закон. Тя проверявала дали това е вярно. Разбира се, не е.
В деня на теста двама неназовани 17-годишни ученици от последната година убедиха половината от випуска да откажат да се явят на теста, публикувайки в социалните мрежи и раздавайки листовки. Няколко ученици, явили се на теста, попълниха невярна информация.
Майка от Флорида, Тория Латни, ми разказа, че съветник в гимназията на сина ѝ във Флорида предупредил абитуриентите, че тестът за военна служба е изискване за завършване. Латни проучила въпроса и отказала на сина си да се яви на теста. Латни била безстрашна. USA Today съобщи, че тя е казала: „Бях ядосана, много ядосана. Чувствах се излъгана, измамена, сякаш хора се опитваха да действат зад гърба ми и да дадат личната информация на детето ми на военните.“

Майка от Орегон ми изпрати имейл, за да попита дали е „законно“ синът ѝ да бъде задължен да се яви на изпита за прием в армията на следващия ден в училище. Обясних ѝ, че ролята на военните е ясна като кал. Вероятно е в рамките на закона, в беззаконна страна, обясних аз. Командването по набиране на персонал казва, че не изисква от децата да полагат ASVAB. Вместо това военните казват, че ще сътрудничат с училищните служители, които изискват от учениците да го положат.
Според военните разпоредби, ако училището изисква всички ученици от даден клас да се явят на изпит, Министерството на отбраната „ще го подкрепи“. Вижте Регламент 3.1.e за снабдяване с персонал на Министерството на отбраната на САЩ. Децата в хиляда училища са принудени да се явят на изпита за прием в армията.
На следващия ден синът ѝ и друго момче произволно избрали отговори, което довело до отстраняването на двете момчета от първи сержант, командващ в училището. Тази майка, както много други, подбудила и насърчила съпротивата на сина си.
Една майка в Средния Запад старателно проучи въпроса за задължителните военни тестове в продължение на няколко месеца. Стотици имейли бяха разменени и консумирани със стотици хиляди думи. Когато настъпи денят за задължителните военни тестове, синът ѝ организира „Ден на пропускане на зрелостниците“, който успя да попречи на половината от зрелостниците да се явят на теста.
Майка в Мериленд, която работеше и като консултант по ориентиране в гимназията, която посещаваше синът ѝ, ми изпрати манипулиран правен формуляр, изготвен от местния батальон за набиране на персонал, който доведе до изпращането на всички резултати от тестовете ASVAB на работодателите, без да се предлага на училището възможността да укрие информацията.
Говорих с една разстроена майка от Минеаполис, която ми писа по имейл, за да каже, че детето ѝ се е сприятелило с работодател в училище, който също е прекарвал време в местния магазин Applebee's, където синът ѝ е работил на непълен работен ден.
Друга майка от Вашингтон се свърза с мен, за да каже, че момчето ѝ автоматично е било поставено в програмата JROTC в училище, когато е започнало да посещава държавно училище във Вашингтон през 9-ти век.th клас. „Просто не искам той да борави с тези оръжия“, каза тя. Измъкна го навън.
Свързала съм се с дузина майки, които са си мислели, че вече са загубили битката. Веднага щом детето им навърши 18 години, работодателите ги караха да подпишат... Документ за военна служба/повторно зачисление DD 4Това постави децата им в Програмата за отложено влизане (DEP). DEP позволява на завършващите гимназисти да се запишат във войската преди датата, на която са изпратени за основно обучение. Майките искаха да знаят дали детето им може да се измъкне от DEP.
Майки в Тексас, Кентъки и Арканзас, чиито деца са били в ДЕП, казаха, че вербовчиците са казали на синовете им, че ще бъдат арестувани, ако не се явят на основно обучение. Един вербовчик каза, че неявяването им ще доведе до задължителна присъда в затвора. Майка в Охайо каза, че вербовчикът е изпратил заплашителни текстови съобщения, когато синът ѝ казал, че вече не иска да се записва. Всички тези майки бяха в недоумение, когато обясних, че най-лесният начин да се измъкнат от ДЕП е да не правиш нищоОбясних, че не е необходимо млад новобранец да уведомява военните, че вече не желае да стане член на въоръжените сили. Отказът да се яви в учебния лагер означава, че кошмарът е свършил.
Набирането на военни в Америка, особено в държавните гимназии, е презряно, психологическо занимание, което противопоставя внимателно подбрани войници, обучени в психологията на военното набиране, на уязвими деца. Това е ужасяваща публична политика и е време да се сложи край на това.


