Стэфані Э. Эфевоту, World BEYOND War, Верасень 21, 2022
Вядучы аўтар: Stephanie E. Effevottu
Каманда праекта: Якаў Аньям; Рухама Іферэ; Стэфані Э. Эфевотту; Дабраславеньне Адэканье; Талулопе Олувафемі; Дамарыс Ахігбе; Лакі Чынвік; Майсей Аболад; Джой Годвін; і Аўгустын Ігвешы
Настаўнікі праекта: Allwell Akhigbe і Precious Ajunwa
Каардынатары праекта: г-н Натаніэль Мсен Авуапіла і доктар Уэйл Адэбойе. Спонсар праекта: місіс Вініфрэд Эрэйі
Падзякі
Каманда выказвае падзяку доктару Філу Гіцінсу, місіс Вініфрэд Эрэйі, містэру Натаніалу Мсену Авуапіле, доктару Уэйлу Адэбойе, доктару Іў-Рэнэ Джэнінгсу, містэру Крысціяну Ахалеке і іншым асобам, якія зрабілі гэты праект паспяховым. Таксама выказваем падзяку в World Beyond War (WBW) і Rotary Action Group for Peace за стварэнне платформы (Peace Education and Action for Impact) для стварэння нашага патэнцыялу мірабудаўніцтва.
Для атрымання дадатковай інфармацыі і запытаў звяртайцеся да вядучага аўтара Стэфані Э. Эфевоту па адрасе: stephanieeffevottu@yahoo.com
Кіравальнае Рэзюмэ
Хаця выкраданне людзей у школах не з'яўляецца новай з'явай у Нігерыі, з 2020 года ў нігерыйскім штаце назіраецца рост выкраданняў школьнікаў, асабліва ў паўночнай частцы краіны. Адсутнасць бяспекі прывяла да закрыцця больш чым 600 школ у Нігерыі з-за страху перад нападамі бандытаў і выкрадальнікаў. Наш праект па супрацоўніцтве з моладдзю, суполкамі і сіламі бяспекі для барацьбы са школьнымі выкраданнямі існуе, каб супрацьстаяць вялікай хвалі выкраданняў студэнтаў у апошні час. Наш праект таксама імкнецца палепшыць адносіны паміж паліцыяй і моладдзю, каб змякчыць выпадкі выкрадання людзей у школе.
У гэтай аналітычнай запісцы прадстаўлены вынікі анлайн-апытання, праведзенага World Beyond War (WBW) каманда з Нігерыі павінна высветліць меркаванне грамадскасці аб выкраданні людзей у школе ў Нігерыі. Вынікі апытання паказваюць, што такія фактары, як надзвычайная беднасць, рост беспрацоўя, некантралюемыя тэрыторыі, рэлігійны экстрэмізм, збор сродкаў на тэрарыстычныя аперацыі, з'яўляюцца асноўнымі прычынамі выкраданняў людзей у школах у краіне. Рэспандэнты назвалі некаторыя наступствы выкрадання людзей у школах, у тым ліку тое, што яно прыводзіць да вярбоўкі школьнікаў ва ўзброеныя групы, дрэнную якасць адукацыі, страту цікавасці да адукацыі, прагулы вучняў і псіхалагічную траўму і інш.
Рэспандэнты пагадзіліся, што каб спыніць выкраданне людзей у школах у Нігерыі, гэта не праца аднаго чалавека або аднаго сектара, а патрэбен шматсектаральны падыход з супрацоўніцтвам паміж рознымі зацікаўленымі бакамі, у тым ліку службамі бяспекі, грамадскімі дзеячамі і моладдзю. Каб павысіць здольнасць маладых людзей скарачаць выкраданні людзей у школах у краіне, рэспандэнты заявілі, што існуе неабходнасць укаранення праграм настаўніцтва і трэніровак/груп ранняга рэагавання для студэнтаў у розных навучальных установах. Часткай іх рэкамендацый таксама з'яўляліся павышэнне бяспекі ў школах, правядзенне інфармацыйных кампаній, а таксама грамадская палітыка.
Для таго, каб наладзіць эфектыўнае супрацоўніцтва паміж нігерыйскім урадам, моладдзю, суб'ектамі грамадзянскай супольнасці і сіламі бяспекі ў мэтах памяншэння праблем з выкраданнем людзей у школах у краіне, рэспандэнты прапанавалі стварыць мясцовыя каманды для забеспячэння супрацоўніцтва, забеспячэння бяспекі, якая застаецца падсправаздачнай, арганізацыі грамадскай палітыкі , правядзенне інфармацыйных кампаній ад школы да школы і вядзенне дыялогу з рознымі зацікаўленымі бакамі.
Аднак рэспандэнты адзначылі, што існуе недахоп даверу паміж моладдзю і іншымі зацікаўленымі бакамі, асабліва сіламі бяспекі. Таму яны рэкамендавалі некалькі стратэгій умацавання даверу, некаторыя з якіх ўключаюць у сябе выкарыстанне творчага мастацтва, навучанне маладых людзей ролі розных службаў бяспекі, навучанне зацікаўленых бакоў этыцы даверу, а таксама стварэнне супольнасці вакол мерапрыемстваў па ўмацаванні даверу.
Былі таксама рэкамендацыі па пашырэнні паўнамоцтваў розных службаў бяспекі, асабліва шляхам прадастаўлення ім лепшай тэхналогіі і сучаснай зброі для барацьбы з гэтымі выкрадальнікамі. Нарэшце, былі зроблены рэкамендацыі аб тым, як урад Нігерыі можа забяспечыць бяспеку школ для вучняў і настаўнікаў.
Завяршаецца аналітычная запіска заявай, што выкраданне людзей у школах з'яўляецца пагрозай для нігерыйскага грамадства, прычым высокі ўзровень у апошні час негатыўна ўплывае на адукацыю ў краіне. Таму ён заклікае ўсе зацікаўленыя бакі, а таксама нацыянальную і міжнародную супольнасці лепш супрацоўнічаць, каб скараціць гэтую пагрозу.
Уводзіны/Агляд школьных выкраданняў людзей у Нігерыі
Як і большасці паняццяў, не існуе адзінага вызначэння, якое можна было б прыпісаць тэрміну «выкраданне». Некалькі навукоўцаў далі ўласнае тлумачэнне таго, што для іх значыць выкраданне. Напрыклад, Ін'янг і Абрахам (2013) апісваюць выкраданне як гвалтоўнае захоп, адабранне і незаконнае затрыманне чалавека супраць яго/яе волі. Аналагічным чынам Узорма і Нванегбо-Бэн (2014) вызначаюць выкраданне як працэс выкрадання і заключэння або вывазу чалавека з дапамогай незаконнай сілы або махлярства, і ў асноўным з просьбай аб выкупе. Фейдж і Алабі (2017) называюць выкраданне чалавека як ашуканскае або гвалтоўнае выкраданне асобы або групы асоб па матывах сацыяльна-эканамічнага, палітычнага і рэлігійнага характару, сярод іншых. Нягледзячы на мноства азначэнняў, іх аб'ядноўвае той факт, што выкраданне - гэта супрацьпраўнае дзеянне, якое часта цягне за сабой прымяненне сілы з матывам атрымання грошай або іншай выгады.
У Нігерыі парушэнне бяспекі прывяло да ўсплёску выкраданняў людзей, асабліва ў паўночнай частцы краіны. Нягледзячы на тое, што выкраданне было пастаяннай практыкай, яно набыло новае вымярэнне з тым, што гэтыя выкрадальнікі выкарыстоўваюць грамадскі жах і палітычны ціск, каб патрабаваць больш выгадных выплат. Больш за тое, у адрозненне ад таго, што ў мінулым выкрадальнікі нацэльваліся ў асноўным на заможных людзей, цяпер злачынцы нацэльваюцца на людзей любога класа. Сучаснымі формамі выкраданняў з'яўляюцца масавыя выкраданні навучэнцаў са школьных інтэрнатаў, выкраданні навучэнцаў на дарогах, у сельскай і гарадской мясцовасці.
Маючы амаль 200,000 2021 пачатковых і сярэдніх школ, нігерыйскі сектар адукацыі з'яўляецца самым вялікім у Афрыцы (Верджы і Кваджа, 2014). Нягледзячы на тое, што выкраданне людзей у школах не з'яўляецца новай з'явай у Нігерыі, у апошні час назіраецца вялікая хваля выкраданняў студэнтаў з мэтай атрымання выкупу з навучальных устаноў, асабліва сярэдніх школ на поўначы Нігерыі. Першае з такіх масавых выкраданняў школьнікаў можна аднесці да 276 года, калі ўрад Нігерыі паведаміў, што тэрарыстычныя групоўкі Бока Харам выкралі 2017 школьніц з іх інтэрната ў паўночна-ўсходнім горадзе Чыбок, штат Борна (Ібрагім і Мухтар, 2021; Івара , XNUMX).
Да гэтага часу ў Нігерыі адбываліся напады і забойствы школьнікаў. Напрыклад, у 2013 годзе сорак адзін вучань і адзін настаўнік былі спалены жыўцом або расстраляны ва дзяржаўнай сярэдняй школе Мамуфа ў штаце Йобе. У тым самым годзе ў сельскагаспадарчым каледжы ў Гуйбе былі забітыя сорак чатыры студэнты і выкладчыкі. У лютым 2014 года пяцьдзесят дзевяць студэнтаў таксама былі забітыя ў федэральным дзяржаўным каледжы Буні Ядзі. Выкраданне Чыбока адбылося ў красавіку 2014 года (Верджы і Кваджа, 2021).
З 2014 года на поўначы Нігерыі злачыннымі групоўкамі было выкрадзена больш за 1000 школьнікаў з мэтай атрымання выкупу. Ніжэй прыведзены графік выкрадання ў школе ў Нігерыі:
- 14 красавіка 2014 г.: 276 школьніц былі выкрадзены з дзяржаўнай жаночай сярэдняй школы ў Чыбоку, штат Борна. Нягледзячы на тое, што большасць дзяўчынак з тых часоў былі выратаваны, іншыя былі забітыя або да гэтага часу лічацца прапаўшымі без вестак.
- 19 лютага 2018 г.: 110 студэнтак былі выкрадзены з Дзяржаўнага дзявочага навукова-тэхнічнага каледжа ў Дапчы, штат Йобе. Большасць з іх былі вызваленыя праз некалькі тыдняў.
- 11 снежня 2020 г.: 303 навучэнцы былі выкрадзены з дзяржаўнай навуковай сярэдняй школы Канкара, штат Кацына. Праз тыдзень іх вызвалілі.
- 19 снежня 2020 г.: 80 вучняў забралі са школы Islamiyya ў горадзе Махута, штат Кацына. Паліцыя і іх грамадская група самаабароны хутка вызвалілі гэтых студэнтаў ад выкрадальнікаў.
- 17 лютага 2021 г.: 42 чалавекі, у тым ліку 27 студэнтаў, былі выкрадзены з дзяржаўнага навуковага каледжа ў Кагары, штат Нігер, а адзін студэнт быў забіты падчас нападу.
- 26 лютага 2021 г.: каля 317 вучаніц былі выкрадзены з Дзяржаўнай жаночай навуковай сярэдняй школы Джангебэ, штат Замфара.
- 11 сакавіка 2021 г.: 39 студэнтаў былі выкрадзены з Федэральнага каледжа механізацыі лясной гаспадаркі, Афака, штат Кадуна.
- 13 сакавіка 2021 г.: адбылася спроба нападу на Турэцкую міжнародную сярэднюю школу ў Рыгачыкуне, штат Кадуна, але іх планы былі сарваны з-за паведамлення, атрыманага нігерыйскай арміяй. У той жа дзень нігерыйская армія таксама выратавала 180 чалавек, у тым ліку 172 студэнтаў Федэральнай школы механізацыі лясной гаспадаркі ў Афацы, штат Кадуна. Сумесныя намаганні нігерыйскай арміі, паліцыі і валанцёраў таксама прадухілілі напад на Дзяржаўную навуковую сярэднюю школу Ікара ў штаце Кадуна.
- 15 сакавіка 2021 г.: 3 настаўнікі былі выкрадзены з пачатковай школы UBE у Раме, Бірнін Гвары, штат Кадуна.
- 20 красавіка 2021 г.: па меншай меры 20 студэнтаў і 3 супрацоўнікі былі выкрадзены з універсітэта Грынфілд, штат Кадуна. Іх выкрадальнікі забілі пяць студэнтаў, а астатніх вызвалілі ў траўні.
- 29 красавіка 2021 г.: каля 4 вучняў былі выкрадзены з Каралеўскай школы, Гана Роп, Баркін Ладзі, у штаце Плато. Пазней трое з іх уцяклі ад выкрадальнікаў.
- 30 мая 2021 г.: каля 136 студэнтаў і некалькі настаўнікаў былі выкрадзены з ісламскай школы Саліху Танко ў Тэгіне, штат Нігер. Адзін з іх памёр у палоне, астатнія былі вызваленыя ў жніўні.
- 11 чэрвеня 2021 г.: 8 студэнтаў і некалькі выкладчыкаў былі выкрадзены з палітэхнічнага інстытута Нуху Бамалі, Зарыя, штат Кадуна.
- 17 чэрвеня 2021 г.: па меншай меры 100 студэнтаў і пяць настаўнікаў былі выкрадзены з Федэральнага дзяржаўнага жаночага каледжа ў Бірнін Яуры, штат Кебі.
- 5 ліпеня 2021 г.: больш за 120 вучняў былі выкрадзены з баптысцкай сярэдняй школы Бэтэль у Дамішы ў штаце Кадуна
- 16 жніўня 2021 г.: каля 15 студэнтаў былі выкрадзены з Каледжа сельскай гаспадаркі і аховы здароўя жывёл у Бакуры, штат Замфара
- 18 жніўня 2021 г.: дзевяць вучняў былі выкрадзены па дарозе дадому са школы Islamiyya ў Саккаі, штат Кацына.
- 1 верасня 2021 г.: каля 73 вучняў былі выкрадзены з дзяржаўнай сярэдняй школы ў Кая, штат Замфара (Эгобіамбу, 2021 г.; Оджэлу, 2021 г.; Верджы і Кваджа, 2021 г.; Юсуф, 2021 г.).
Праблема выкраданняў студэнтаў шырока распаўсюджаная па ўсёй краіне і выклікае трывогу ў крызісе выкраданняў з мэтай выкупу, што мае негатыўныя наступствы для сектара адукацыі. Гэта праблема, таму што яна ставіць пад пагрозу адукацыю студэнтаў у краіне з вельмі высокім узроўнем дзяцей, якія не наведваюць школу, і адсеву дзяцей, асабліва дзяўчынак. Больш за тое, Нігерыя знаходзіцца пад пагрозай стварэння «страчанага пакалення» дзяцей школьнага ўзросту, якія страцяць адукацыю і, адпаведна, будучыя магчымасці для росквіту і вывядзення сябе і сваіх сем'яў з галечы.
Уплыў выкраданняў у школах шматгранны і прыводзіць да эмацыйнай і псіхалагічнай траўмы як для бацькоў, так і для школьнікаў выкрадзеных, да эканамічнага заняпаду з-за ўзмацнення бяспекі, што зводзіць на нішто замежныя інвестыцыі, і да палітычнай нестабільнасці, таму што выкрадальнікі робяць дзяржаву некіравальнай і прыцягваюць сумна вядомую міжнародную ўвагу. Такім чынам, гэтая праблема патрабуе падыходу з удзелам многіх зацікаўленых бакоў, пад кіраўніцтвам моладзі і сілавых структур, каб спыніць яе ў зародку.
Мэта праекта
Наш Умацаванне супрацоўніцтва моладзі, суполак і сіл бяспекі для барацьбы з выкраданнем людзей у школах існуе, каб вырашыць вялікую колькасць выкраданняў студэнтаў у апошні час. Наш праект накіраваны на паляпшэнне стасункаў паміж паліцыяй і моладдзю, каб змякчыць выпадкі выкрадання людзей у школах. Паміж моладдзю і сіламі бяспекі, асабліва паліцыяй, адбыўся разрыў і парушэнне даверу, што было відаць падчас пратэстаў #EndSARS супраць жорсткасці паліцыі ў кастрычніку 2020 г. Пратэсты, якія ініцыявалі моладзь, былі спынены жорсткім канцом пасля разні ў Лекі ў кастрычніку 20 сакавіка 2020 года паліцыя і вайскоўцы адкрылі агонь па безабаронных маладых пратэстоўцах.
Наш інавацыйны праект пад кіраўніцтвам моладзі будзе сканцэнтраваны на навядзенні мастоў паміж гэтымі групамі, каб пераўтварыць іх супярэчлівыя адносіны ў сумесныя, што зменшыць выкраданні людзей у школах. Мэтай праекта з'яўляецца прыцягненне моладзі, грамадскіх дзеячаў і сіл бяспекі да супрацоўніцтва ў змякчэнні праблемы выкрадання людзей у школах з мэтай атрымання выкупу. Гэтая негатыўная тэндэнцыя патрабуе сумеснага падыходу для забеспячэння бяспекі моладзі ў школе і абароны іх права вучыцца ў бяспечным і надзейным асяроддзі. Мэтай праекта з'яўляецца ўмацаванне супрацоўніцтва моладзі, грамадскіх дзеячаў і сіл бяспекі для барацьбы са школьнымі выкраданнямі. Мэты:
- Умацаванне патэнцыялу моладзі, грамадскіх дзеячаў і сіл бяспекі для барацьбы са школьнымі выкраданнямі.
- Спрыяць супрацоўніцтву паміж моладдзю, грамадскімі дзеячамі і сілавымі структурамі праз дыялогавыя платформы для барацьбы са школьнымі выкраданнямі.
метадалогія даследавання
Каб умацаваць супрацоўніцтва паміж моладдзю, грамадскімі дзеячамі і сіламі бяспекі для барацьбы са школьнымі выкраданнямі ў Нігерыі, World Beyond war Нігерыйская каманда вырашыла правесці анлайн-апытанне, каб даведацца ўяўленне шырокай грамадскасці аб прычынах і наступствах выкрадання людзей у школах і іх рэкамендацыі на шляху да таго, каб зрабіць школы бяспечнымі для вучняў.
Была распрацавана анлайн-закрытая колькасная анкета з 14 пунктаў, якая была даступная ўдзельнікам праз шаблон формы Google. Папярэдняя інфармацыя аб праекце была прадстаўлена ўдзельнікам ва ўступнай частцы анкеты. Асабістыя дадзеныя, такія як імя, нумар тэлефона і адрас электроннай пошты, былі зроблены неабавязковымі, каб пераканацца, што іх адказы ўдзельнікаў былі канфідэнцыяльнымі, і яны маглі адмовіцца ад адчування канфідэнцыйнай інфармацыі, якая можа парушаць іх правы і прывілеі.
Інтэрнэт-спасылка Google была распаўсюджана сярод удзельнікаў праз розныя платформы сацыяльных сетак, такія як WhatsApp членаў нігерыйскай каманды WBW. Для даследавання не было мэтавага ўзросту, полу або насельніцтва, таму што мы пакінулі яго адкрытым для ўсіх, таму што выкраданне людзей у школе ўяўляе пагрозу для ўсіх, незалежна ад узросту і полу. У канцы перыяду збору дадзеных было атрымана 128 адказаў ад асоб з розных геапалітычных зон краіны.
Першая частка анкеты накіравана на запыт адказаў на асабістую інфармацыю рэспандэнтаў, такую як імя, адрас электроннай пошты і нумар тэлефона. Пасля гэтага ішлі пытанні аб узроставым дыяпазоне ўдзельнікаў, краіне іх пражывання і ці жывуць яны ў штатах, пацярпелых ад выкрадання людзей у школе. Са 128 удзельнікаў 51.6% былі ва ўзросце ад 15 да 35 гадоў; 40.6% ад 36 да 55 гадоў; у той час як 7.8% былі ва ўзросце 56 гадоў і вышэй.
Больш за тое, з 128 рэспандэнтаў 39.1% паведамілі, што жывуць у штатах, якія пацярпелі ад выкрадання людзей у школах; 52.3% адказалі адмоўна, у той час як 8.6% заявілі, што яны не ведаюць, ці ўваходзіць іх краіна пражывання ў лік краін, закранутых праблемамі выкрадання людзей у школе:
Высновы даследаванняў
У наступным раздзеле прадстаўлены вынікі анлайн-апытання, праведзенага з удзелам 128 рэспандэнтаў з розных рэгіёнаў краіны:
Прычыны выкрадання людзей у школе ў Нігерыі
Са снежня 2020 года па сённяшні дзень было зафіксавана больш за 10 выпадкаў масавых выкраданняў школьнікаў, асабліва ў паўночнай частцы краіны. Даследаванні, праведзеныя навукоўцамі ў розных галінах, паказваюць, што існуе некалькі матывацый для выкрадання людзей, пачынаючы ад сацыяльна-эканамічных і палітычных і заканчваючы культурнымі і рытуальнымі мэтамі, прычым кожны з гэтых фактараў у асноўным звязаны паміж сабой. Атрыманыя вынікі даследавання сведчаць аб тым, што такія фактары, як беспрацоўе, крайняя галеча, рэлігійны экстрэмізм, наяўнасць некантраляваных прастораў і рост небяспекі, з'яўляюцца асноўнымі прычынамі выкрадання людзей у школах у Нігерыі. Трыццаць два адсоткі рэспандэнтаў заявілі, што збор сродкаў на тэрарыстычныя аперацыі з'яўляецца адной з галоўных прычын нядаўняга ўсплёску выкраданняў людзей у школах у Нігерыі.
Акрамя таго, 27.3% падкрэслілі, што беспрацоўе з'яўляецца яшчэ адной прычынай выкрадання людзей у школе ў Нігерыі. Сапраўды гэтак жа 19.5% заявілі, што галеча з'яўляецца яшчэ адной прычынай беднасці. Акрамя таго, 14.8% адзначылі наяўнасць нерэгуляваных памяшканняў.
Уплыў выкрадання людзей і закрыцця школ на адукацыю ў Нігерыі
Важнасць адукацыі ў полікультурным грамадстве, такім як Нігерыя, немагчыма пераацаніць. Тым не менш, якасная адукацыя некалькі разоў падвяргалася пагрозе і сабатавалася пагрозай выкрадання людзей. Акт, які ўзнік у рэгіёне дэльты Нігера ў краіне, на жаль, хутка вырас, каб стаць справай дня амаль ва ўсіх рэгіёнах краіны. Апошнім часам узнікла вялікая занепакоенасць уплывам выкрадання людзей у школах Нігерыі. Гэта вар'іруецца ад заклапочанасці бацькоў з-за няўпэўненасці да таго, што маладых людзей уцягваюць у "прыбытковы" бізнес выкрадання людзей, што прымушае іх наўмысна трымацца далей ад школы.
Гэта адлюстроўваецца ў адказах на праведзенае апытанне, паколькі 33.3% рэспандэнтаў пагаджаюцца, што выкраданне прыводзіць да страты вучнямі цікавасці да адукацыі, а таксама яшчэ 33.3% адказаў пагаджаюцца з тым, што выкраданне прыводзіць да страты вучнямі цікавасці да адукацыі, а таксама яшчэ XNUMX% адказаў пагаджаюцца з тым, што выкраданне вядзе да страты цікавасці да адукацыі. Часта, калі выкраданні адбываюцца ў школах, школьнікаў альбо адпраўляюць дадому, альбо забіраюць іх бацькі, а ў некаторых крайніх выпадках школы застаюцца зачыненымі месяцамі.
Самы шкодны ўплыў гэта аказвае, калі студэнты бяздзейныя, іх, як правіла, прыцягваюць да акту выкрадання. Злачынцы завабліваюць іх такім чынам, што прадстаўляюць ім «бізнэс» як прыбытковы. Гэта відавочна з росту колькасці маладых людзей, уцягнутых у школьныя выкраданні ў Нігерыі. Іншыя наступствы могуць уключаць у сябе псіхалагічную траўму, ініцыяцыю ў культы, быць інструментам у руках пэўных элітаў у якасці бандытаў, наймітаў для некаторых палітыкаў, увядзенне ў розныя формы сацыяльных заганаў, такіх як злоўжыванне наркотыкамі, групавое згвалтаванне і г.д.
Рэкамендацыі па палітыцы
Нігерыя становіцца ў значнай ступені небяспечнай, так што нідзе больш не бяспечна. У школе, царкве ці нават у прыватным доме грамадзяне пастаянна рызыкуюць стаць ахвярамі выкрадання. Тым не менш, рэспандэнты выказалі меркаванне, што цяперашні ўсплёск выкрадання людзей у школах ускладніў бацькам і апекунам у пацярпелых рэгіёнах працягваць адпраўляць сваіх дзяцей/падапечных у школу з-за страху, што іх выкрадуць. Гэтыя рэспандэнты далі некалькі рэкамендацый, каб дапамагчы ліквідаваць прычыны выкраданняў, а таксама прапанаваць рашэнні для скарачэння такой практыкі ў Нігерыі. У гэтых рэкамендацыях як маладым людзям, грамадскім дзеячам, службам бяспекі, так і нігерыйскаму ўраду даручана прыняць розныя меры для барацьбы са школьным выкраданнем:
1. Неабходна ўмацаваць здольнасць маладых людзей працаваць над скарачэннем колькасці выкраданняў людзей у школах у Нігерыі:
Маладыя людзі складаюць больш за палову насельніцтва свету, і таму яны таксама павінны ўдзельнічаць у прыняцці рашэнняў, якія ўплываюць на краіну. У сувязі з распаўсюджанасцю выкраданняў людзей у школах у розных частках краіны і негатыўным уздзеяннем, якое гэта аказвае на дэмаграфічную групу моладзі, яны павінны быць у поўнай меры задзейнічаны ў прапанове рашэнняў для барацьбы з гэтай пагрозай. У адпаведнасці з гэтым, 56.3% мяркуюць, што неабходна ўзмацніць бяспеку ў школах і больш інфармавальнай і інфармавальнай кампаніі для моладзі. Сапраўды гэтак жа 21.1% прапаноўваюць стварэнне грамадскай паліцыі, асабліва ў раёнах, схільных гэтым нападам. Падобным чынам 17.2 працэнта рэкамендавалі ўкараненне праграм настаўніцтва ў школах. Акрамя таго, 5.4% выказаліся за стварэнне каманды інструктажу і ранняга рэагавання.
2. Існуе неабходнасць спрыяць супрацоўніцтву паміж нігерыйскім урадам, моладдзю, суб'ектамі грамадзянскай супольнасці і сіламі бяспекі ў мэтах скарачэння праблем з выкраданнем людзей у школах у Нігерыі:
Для таго, каб наладзіць эфектыўнае супрацоўніцтва паміж урадам Нігерыі, моладдзю, суб'ектамі грамадзянскай супольнасці і сіламі бяспекі ў мэтах памяншэння праблем з выкраданнем людзей у школах у краіне, 33.6% прапанавалі стварыць мясцовыя каманды для забеспячэння супрацоўніцтва паміж рознымі зацікаўленымі бакамі. Падобным чынам, 28.1% рэкамендавалі паліцэйскую працу ў грамадстве з удзелам розных зацікаўленых бакоў і навучанне іх таму, як рэагаваць на гэтыя праблемы. Яшчэ 17.2% выказаліся за дыялог паміж рознымі зацікаўленымі бакамі. Іншыя рэкамендацыі ўключаюць забеспячэнне падсправаздачнасці ўсіх зацікаўленых бакоў.
3. Неабходна ўмацаваць давер паміж маладымі людзьмі і рознымі службамі бяспекі ў Нігерыі:
Рэспандэнты адзначаюць недахоп даверу паміж моладдзю і іншымі зацікаўленымі бакамі, асабліва сіламі бяспекі. Таму яны рэкамендавалі некалькі стратэгій умацавання даверу, некаторыя з якіх ўключаюць у сябе выкарыстанне творчага мастацтва, навучанне маладых людзей ролі розных службаў бяспекі, навучанне зацікаўленых бакоў этыцы даверу, а таксама стварэнне супольнасці вакол мерапрыемстваў па ўмацаванні даверу.
4. Нігерыйскія сілы бяспекі павінны атрымаць больш паўнамоцтваў для барацьбы з выкраданнямі людзей у Нігерыі:
Урад Нігерыі павінен падтрымліваць розныя службы бяспекі, забяспечваючы іх усім неабходным абсталяваннем і рэсурсамі, неабходнымі для барацьбы з гэтымі выкрадальнікамі. 47% рэспандэнтаў выказалі здагадку, што ўрад павінен забяспечыць лепшае выкарыстанне тэхналогій у сваёй дзейнасці. У тым жа ключы 24.2% выказаліся за павышэнне патэнцыялу супрацоўнікаў сіл бяспекі. Сапраўды гэтак жа 18% заявілі, што існуе прапанова аб неабходнасці наладжвання супрацоўніцтва і даверу паміж сілавымі структурамі. Іншыя рэкамендацыі ўключалі забеспячэнне сілавікоў сучаснымі боепрыпасамі. Ураду Нігерыі таксама неабходна павялічыць сродкі, якія выдзяляюцца розным органам бяспекі, каб лепш матываваць іх выконваць сваю працу.
5. Што, на вашу думку, можа зрабіць урад, каб палепшыць бяспеку школ і забяспечыць іх бяспеку для вучняў і настаўнікаў?
Беспрацоўе і беднасць былі вызначаны ў якасці адной з прычын выкрадання людзей у школе ў Нігерыі. 38.3% рэспандэнтаў выказалі здагадку, што дзяржава павінна забяспечыць устойлівую занятасць і сацыяльнае забеспячэнне сваіх грамадзян. Удзельнікі таксама адзначылі страту маральных каштоўнасцяў сярод грамадзян, такім чынам, 24.2% з іх выступілі за лепшае супрацоўніцтва паміж рэлігійнымі лідэрамі, прыватным сектарам і навуковымі коламі ў павышэнні адчувальнасці і інфармаванасці. 18.8% рэспандэнтаў таксама адзначылі, што выкраданне людзей у школах у Нігерыі становіцца вельмі распаўсюджаным з-за наяўнасці вялікай колькасці некантраляваных месцаў, таму ўрад павінен прыкласці намаганні для абароны такіх месцаў.
заключэнне
Выкраданні людзей у школах у Нігерыі растуць, асабліва ў паўночнай частцы краіны. Такія фактары, як беднасць, беспрацоўе, рэлігія, няўпэўненасць і наяўнасць некантраляваных прастор, былі вызначаны як некаторыя з прычын выкрадання людзей у школах у Нігерыі. У спалучэнні з пастаяннай небяспекай у краіне рост колькасці выкраданняў людзей у школе прывёў да зніжэння даверу да нігерыйскай сістэмы адукацыі, што яшчэ больш павялічыла колькасць навучэнцаў, якія не наведваюць школу. Таму існуе неабходнасць, каб усе рукі былі на палубе, каб прадухіліць школьныя выкраданні. Маладыя людзі, грамадскія дзеячы і розныя службы бяспекі павінны працаваць разам, каб прапанаваць пастаянныя рашэнні для спынення гэтай пагрозы.
Спасылкі
Egobiambu, E. 2021. Ад Чыбока да Джангебэ: графік школьных выкраданняў у Нігерыі. Атрымана 14/12/2021 з https://www.channelstv.com/2021/02/26/from-chibok-to-jangebe-a-timeline-of-school-kidnappings-in-nigeria/
Ekechukwu, PC і Osaat, SD 2021. Выкраданне людзей у Нігерыі: сацыяльная пагроза для навучальных устаноў, чалавечага існавання і адзінства. Развіццё, 4 (1), с.46-58.
Fage, KS & Alabi, DO (2017). Нігерыйскі ўрад і палітыка. Абуджа: Basfa Global Concept Ltd.
Іньянг, ды-джэй і Абрахам, Вялікабрытанія (2013). Сацыяльная праблема выкрадання людзей і яе наступствы для сацыяльна-эканамічнага развіцця Нігерыі: даследаванне мегаполіса Уё. Міжземнаморскі часопіс сацыяльных навук, 4 (6), с.531-544.
Івара, М. 2021. Як масавыя выкраданні студэнтаў перашкаджаюць будучыні Нігерыі. Атрымана 13/12/2021 з https://www.usip.org/publications/2021/07/how-mass-kidnappings-students-hinder-nigerias-future
Оджэлу, Х. 2021. Храналогія выкраданняў у школах. Атрымана 13/12/2021 з https://www.vanguardngr.com/2021/06/timeline-of-abductions-in-schools/amp/
Uzorma, PN і Nwanegbo-Ben, J. (2014). Праблемы захопу закладнікаў і выкрадання людзей на паўднёвым усходзе Нігерыі. Міжнародны часопіс даследаванняў у галіне гуманітарных навук, мастацтва і літаратуры. 2(6), стар.131-142.
Verjee, A. і Kwaja, CM 2021. Эпідэмія выкрадання людзей: Інтэрпрэтацыя школьных выкраданняў і адсутнасці бяспекі ў Нігерыі. African Studies Quarterly, 20 (3), pp.87-105.
Юсуф, К. 2021. Храналогія: праз сем гадоў пасля Чыбока масавае выкраданне студэнтаў становіцца нормай у Нігерыі. Атрымана 15/12/2021 з https://www.premiumtimesng.com/news/top- news/469110-timeline-seven-years-after-chibok-mass-kidnapping-of-students-becoming- norm-in- nigeria.html
Ібрагім, Б. і Мухтар, JI, 2017. Аналіз прычын і наступстваў выкрадання людзей у Нігерыі. Афрыканскі агляд даследаванняў, 11 (4), с.134-143.
