Падпісваюць асобы пералічаны ў ніжняй частцы
На працягу апошніх некалькіх дзесяцігоддзяў Пентагон, кансерватыўныя сілы і карпарацыі сістэматычна працуюць над пашырэннем сваёй прысутнасці ў навучальных умовах K-12 і ў дзяржаўных універсітэтах. Сукупны ўплыў ваенных, кансерватыўных аналітычных цэнтраў і фондаў, а таксама карпаратызацыя нашых дзяржаўных адукацыйных сістэм размыла асноўную дэмакратычную канцэпцыю грамадзянскай дзяржаўнай адукацыі. Гэта тэндэнцыя, якая, калі дазволіць яе працягваць, аслабіць прымат грамадзянскага кіравання і, у канчатковым рахунку, прыхільнасць нашай краіны дэмакратычным ідэалам.
Падпісантаў гэтай заявы лічаць, што гэта актуальна для ўсіх прыхільнікаў сацыяльнай справядлівасці, міру і навакольнага асяроддзя, каб прызнаць небяспечны характар гэтай праблемы і супрацьстаяць яго наўмысных дзеянняў.
Пагрозу для грамадзянскай АДУКАЦЫІ
Найбольш агрэсіўныя па-за намаганняў выкарыстоўваць школьную сістэму, каб навучыць ідэалогію з злавеснымі доўгатэрміновымі наступствамі для грамадства зыходзіць ад ваеннага ведамства. За апошнія два дзесяцігоддзі, з адносна невялікай колькасцю асвятлення ў СМІ ці грамадскі рэзананс, удзел Пентагона ў школах і жыцця студэнтаў вырасла ў геаметрычнай прагрэсіі. Цяпер, да прыкладу:
- Кожны навучальны дзень, па меншай меры, паўмільёна старшакласнікі наведваюць заняткі Юніёр ROTC, каб атрымаць інструкцыі ад адстаўных афіцэраў, падабраны ў Пентагоне, каб навучыць сваю ўласную версію гісторыі і грамадазнаўства. Гэтыя студэнты прызначаныя «шэрагі» і прывучаны верыць, што ваенныя і грамадзянскія каштоўнасці падобныя, маючы на ўвазе, што беспярэчнае падпарадкаванне улады з'яўляецца таму прыкметай добрага грамадзянства.
- Узброеныя сілы акадэміі ствараюцца ў некаторых дзяржаўных школах (Чыкага ў цяперашні час мае восем), дзе ўсе студэнты атрымліваюць вялікую дозу ваеннай культуры і каштоўнасцяў.
- Сетка ваенных праграм, звязаных распаўсюджваецца на сотні пачатковых і сярэдніх школ. Прыкладамі з'яўляюцца Юных марпехі і праграмы StarBase і ваенныя праграмы, якія пранікаюць у школы пад прыкрыццём / Тэхналогіі / Engineering / Матэматыка (STEM) адукацыі навукі.
- Ваенныя рекрутеры навучаны праводзіць «школу уласнасці» ў якасці сваёй мэты (гл: "Армія школа Рэкрутынгу праграмы Даведнік"). Іх частае прысутнасць у класах, абедзенныя зонах і на сходах мае эфект папулярызацыі ваенных каштоўнасцяў, салдацкія і, у канчатковым рахунку, войны.
- З 2001 года федэральны закон перакрэсліў аўтаномію грамадзянскай школы і прыватнае жыццё сям'і, калі гаворка ідзе пра перадачу вайсковым кантактным дадзеных вучняў. Акрамя таго, штогод тысячы школ дазваляюць вайскоўцам праводзіць уступны іспыт - ASVAB - да 10th12-th грэйдэр, што дазваляе рекрутеры абыходзіць законы, якія абараняюць бацькоўскія правы і прыватнае жыццё непаўналетніх і атрымаць доступ да асабістай інфармацыі пра сотні тысяч студэнтаў.
Пагроза для НАРОДНАГА АДУКАЦЫІ
Намаганні груп за межамі школьнай сістэмы ін'екцыйныя кансерватызм і карпаратыўныя каштоўнасці ў працэсе навучання працягваюцца ўжо на працягу шэрагу гадоў. У нядаўнім прыкладзе правага адукацыйнага ўмяшання, The New York Times паведаміў, што чаяванне група, выкарыстоўваючы планы ўрокаў і размалёўкі, вылучалі школы (Глядзі «падаць кансерватыўнае тлумачэнне Канстытуцыі, дзе федэральны ўрад з'яўляецца паўзучай і непажаданым прысутнасцю ў жыцці свабодалюбных амерыканцаў.»:http://www.nytimes.com/2011/09/17/us/constitution-has-its-day-amid-a-struggle-for-its-spirit.html )
Карпарацыі былі праецыюючы свой уплыў у школах з прыладамі, такімі як Першы канал, у замкнёнай тэлевізійнай праграмы, якая транслюе рэкламнага кантэнту штодня несвабодным студэнцкай аўдыторыі ў 8,000 школах. Некаторыя кампаніі ўдаліся пераканаць школы падпісаць эксклюзіўныя кантракты на піцу, безалкагольныя напоі і іншыя прадукты, з мэтай навучання ранняй лаяльнасці да брэнда дзецям. У дакладзе Нацыянальнага цэнтра палітыкі ў галіне адукацыі, выпушчаным у лістападзе 2011 дакументуе розныя спосабы, у якіх бізнес / школьныя партнёрства наносяць шкоду дзецям адукацыйна шляхам накіравання студэнта мыслення «у карпаратыўны дружалюбны трэк» і запавольвае іх здольнасць крытычна думаць. (Глядзі: http://nepc.colorado.edu/publication/schoolhouse-commercialism-2011 )
Распрацоўка гэтага зручнага для карпарацый трэка супадае з кардынальнай карпаратыўнай праграмай па дэмантажы амерыканскай сістэмы дзяржаўнай адукацыі. Дзяржавы па ўсёй краіне скарачаюць выдаткі на адукацыю, пераводзяць на працу настаўнікаў дзяржаўных дзяржаў, стрымліваюць правы калектыўных перамоваў і маргіналізуюць прафсаюзы настаўнікаў. Распаўсюджваецца колькасць статутных і "кібер" школ, якія садзейнічаюць удзелу прыватнага сектара, і імкненне да прыбытковых школ, дзе кампенсацыя, якая выплачваецца прыватным кіраўнічым кампаніям, звязана непасрэдна з паспяховасцю студэнтаў на стандартызаваных ацэнках. Кумулятыўны эфект - гэта стварэнне інстытутаў, якія культывуюць спрошчаную ідэалогію, якая аб'ядноўвае спажывецкі дух з падначаленнем. (Гл .: http://www.motherjones.com/politics/2011/12/michigan-privatize-public-education )
Карпаратызацыя адукацыі праз чартэрныя школы і рост адміністрацыйнага сектара ва ўніверсітэтах - яшчэ адна трывожная тэндэнцыя для дзяржаўнай адукацыі. Кніга Даян Равіч валадаранне Памылка ( http://www.npr.org/2013/09/27/225748846/diane-ravitch-rebukes-education-activists-reign-of-error ) і найноўшая кніга Генрыха А. Жыру, Вайна неалібералізму за вышэйшую адукацыю, ( http://www.truth-out.org/opinion/item/22548-henry-giroux-beyond-neoliberal-miseducation ) Даюць паказальнікі на сумнеўную ролю карпаратыўных каштоўнасцяў у народным адукацыі.
Чаму так адбываецца? Жыру адзначае, што «Крыс Хедж, былы Нью-Ёрк Таймс карэспандэнт, з'явіўся Дэмакратыя зараз! у 2012 і сказаў прымаючага Эмі Гудман федэральны ўрад марнуе каля $ 600 мільярдаў даляраў у год на Образование- «і карпарацыі хочуць.»
Ёсць таксама некаторыя арганізацыі, якія падтрымліваюць намаганні па ўкараненні гісторыі і грамадазнаўства ўрокі з прагрэсіўнай пункту гледжання, такія як праект Говард Зинн адукацыі (https://zinnedproject.org ) І пераасэнсоўваючы школы ( http://www.rethinkingschools.org ). І невялікае рух працуе супраць канала і камерцыялізацыі школьнай асяроддзя (напрыклад, http://www.commercialalert.org/issues/education і ( http://www.obligation.org ).
Прыпынак пагрозамі ГЭТАЙ
Існуе падстава спадзявацца, пра пераадоленне гэтай тэндэнцыі, калі мы паглядзім, напрыклад, на некаторых поспехі ў нізавых намаганняў па ўтаймавання мілітарызму ў школах. У 2009 кааліцыя старшакласнікаў, бацькоў і настаўнікаў у вельмі кансерватыўнай, ваенна-дамінаваў горада Сан-Дыега ўдалося атрымаць іх абраны школьны савет, каб закрыць JROTC стрэльбішча ў адзінаццаць вышэйшых навучальных устаноў. Два гады праз тую ж кааліцыя атрымала школьны савет, каб прайсці курс істотна абмяжоўвае ваенную вярбоўку ва ўсіх сваіх школах. Хаця такія ініцыятывы адносна мала, падобныя перамогі былі заваяваныя ў іншых школьных акругах і на дзяржаўным узроўні на Гаваях і Мэрылэндзе.
Ёсць таксама некаторыя арганізацыі, якія падтрымліваюць намаганні па ўкараненні гісторыі і грамадазнаўства урокаў ад прагрэсіўная перспектыва, такія як праект Зинн адукацыі (www.zinnedproject.org) і школы пераасэнсавання (www.rethinkingschools.org). І невялікі рух працуе супраць Першага канала і камерцыялізацыі школьнага асяроддзя (напрыклад, http://www.commercialalert.org/issues/education/ і http://www.obligation.org/ ).
Як шматабяцаючыя і эфектыўны, як гэтыя намаганні, яны цьмянеюць у параўнанні з масавым маштабам, што групы з другога боку палітычнага спектру актыўна робяць у адукацыйнай асяроддзі, каб захаваць уплыў кансерватызму, мілітарызм і карпаратыўнай улады.
Надышоў час для прагрэсіўных арганізацый, фондаў і сродкаў масавай інфармацыі, каб супрацьстаяць гэтаму і стаць гэтак жа актыўным удзелам у адукацыйнай сістэме. Гэта асабліва важна, каб усё больш арганізацый аб'ядноўваюцца, каб супрацьстаяць расце ўварванне Пентагона ў K-12 школах і ўніверсітэтах. Аднаўленне прымат крытычнага мыслення і дэмакратычных каштоўнасцяў у нашай культуры не можа быць зроблена без прыпынку мілітарызацыі і карпаратыўнага захопу дзяржаўнай адукацыі.
Michael Albert
Z Magazine
Пат Alviso
Паўднёвай Каліфорніі
Ваенныя сям'і Speak Out (MFSO)
Марк Бекер
сустаршыня
Гісторыкі Супраць вайны
Біл Бігелоў
Навучальны план рэдактар,
пераасэнсаванне школы
Пітэр Бемер
Факультэт у палітычнай эканоміі,
Evergreen State College
Біл Branson
Нацыянальнае бюро VVAW
Ноам Хомскі
Прафесар у адстаўцы, MIT
Мішэль Коэн
Праект Great Futures,
Лос-Анджэлес, Каліфорнія
той Cordaro
Pax Christi амбасадар ЗША
Свету, Naperville, IL
Пэт Elder
Нацыянальная Кааліцыя
Абарона прыватнасці для студэнтаў
Margaret Кветкі
судырэктар,
Гэта наша эканоміка
Лібі Frank
Northwest Suburban свету
І адукацыйны праект,
Arlington Hts., IL
Ханна Фриш
грамадзянскі салдат
саюз
Кэці Гилберд
Нацыянальная Гільдыя юрыстаў
Military Task Force Law
Генры Armand Жыру
Прафесар, МакМастер
Універсітэт
Фрэнк Гетц
Дырэктар, West Surburban
Вера Based свет Кааліцыя,
Уитон, Il
Тым Хайдэна
Актывіст, аўтар,
Настаўнік
Арлин Иноуай
Казначэй, Аб'яднаныя Настаўнікі
Лос-Анджэлес
Ветэраны Ірака супраць
Вайна (IVAW)
Нацыянальнае бюро,
Нью-Ёрк
Рык Jahnkow
Праект па справах моладзі і
Неваенных магчымасці,
Encinitas, CA
Джэры Lembcke
Ганаровы прафесар,
Holy Cross College
Хорхе Марискаль
Прафесар, Univ. з
Каліфорнія Сан-Дыега
Патрык McCann
Нацыянальны VFP прэзідэнт,
Акруга Мантгомеры (MD)
асацыяцыя адукацыі
Член праўлення
Стывен Макнейл
Амерыканскія сябры
камітэт Паслугі
Сан - Францыска
Карлас Муньас
заслужаны прафесар ў адстаўцы
UC Berkeley Этнічны
Даследаванні Dept.
Майкл Nagler
Прэзідэнт, Мета цэнтр
для негвалтоўнасьць
Джым О'Браэн
сустаршыня Гісторыкі
супраць вайны
Исидро Орціс
Прафесар, Сан-Дыега
дзяржаўны універсітэт
Ісус Палафокс
Амерыканскія сябры Паслугі
Камітэт, Чыкага
Пабла Паредес
AFSC 67 Sueños
Паренте, Ph.D.
Аўтар і выкладчык
Біл Scheurer
Выканаўчы дырэктар
са свету на зямлі,
Спыніць Рэкрутынгу Дзеці
Кампанія
Сіндзі Шихан
Свет і сацыяльная
актывіст Justice
Joanne Sheehan
Новая Англія Рэгіянальны
Вайна Resisters ліга
Мэры Shesgreen
Старшыня, Fox Valley Грамадзяне
за мір і справядлівасць,
Elgin, IL
Сэм Сміт
братва
прымірэнне,
Чыкага
Kristin Стоункинга
Выканаўчы дырэктар
братва
прымірэнне ЗША
Дэвід Свэнсан
World Beyond War
Крыс Венна
Сан - Пэдра Суседзі для
Мір і справядлівасць,
Сан - Пэдра, Каліфорнія
Ветэраны за мір
Нацыянальнае бюро,
Сэнт-Луіс, Місуры
Ветэраны за мір
Чыкага Кіраўнік
ветэраны В'етнама
супраць вайны
Нацыянальнае бюро,
Champaign, IL
Эмі Вагнер
Сетка YA-YA
(Моладзь Актывісты-моладзь
Саюзнікі), Нью-Ёрк
Харві Васерман
актывіст
Заходні прыгарад
канфесійных
Мірная кааліцыя
Уитон, Ілінойс
Палкоўнік Эн Райт,
Адстаўная армія ЗША /
Арміі запаведнікаў
Мікі З.
Аўтар Occupy
гэтая кніга: Мікі З.
на актывізм
Кевін Зиз
судырэктар,
Гэта наша эканоміка
