Hər ay hekayələrini bölüşürük World BEYOND War Dünyada könüllülər. Könüllü olmaq istəyirik World BEYOND War? Elektron poçt greta@worldbeyondwar.org.
Location:
Pekin, Çin / Nyu-York, ABŞ
Müharibə əleyhinə fəallıqla necə məşğul olmusunuz və World BEYOND War (WBW)?
Facebook qrupunun sosial media moderatoru kimi Sülh quran insanlar, haqqında məlumat aldım World BEYOND War Mən sülh quruculuğunun qlobal şəbəkələrini Facebook icması ilə paylaşmağa yönəlmiş #FindAFriendFriday dərc seriyasını hazırladığımdan bəri. Resursları axtararkən, WBW-nin işi məni tamamilə bağladı.
Daha sonra mən Facebook komandamla birlikdə 24 saatlıq Qlobal Sülh Konfransında iştirak etdim və bu konfransda “Sülh quruculuğunda super gücünüzü kəşf edin” adlı 90 dəqiqəlik bacarıqlara əsaslanan sessiya keçirdik. Xoşbəxtlikdən, məhz həmin konfransda WBW-nin Təhsil Direktoru Dr.Phill Gittins ilə görüşdüm.
O vaxtdan bəri WBW ilə əlaqəm digər proqramlarda, məsələn, tələbə təcrübəçi kimi işlədiyim Human Rights Education Associates-də (HREA) Beynəlxalq Gənclər Günü Vebinarı kimi Dr. Davamlı sülhün və sosial ədalətin qurulmasının effektiv yolu kimi təhsilə olan ümumi inamla mən WBW-nin dünya miqyasında müharibə əleyhinə/sülh tərəfdarı səylərinə töhfə vermək üçün səylərinə qoşulmağa çox həvəsliyəm.
Hansı növ könüllü fəaliyyətlərlə kömək edirsiniz?
WBW-də stajım bir sıra könüllü fəaliyyətləri əhatə edir Sülh Təhsili və Təsir üçün Fəaliyyət (PEAFI) proqramı. Komandadakı rollarımdan biri də budur sosial media vasitəsilə ünsiyyət və təbliğat, WBW-də PEAFI proqramı və potensial olaraq digər sülh təhsili layihələri üçün sosial media strategiyalarının hazırlanmasında iştirak. Bu arada mən də dəstəkləyirəm PEAFI proqramının monitorinqi və qiymətləndirilməsi (M&E)., M&Q planının hazırlanmasına, məlumatların toplanmasına və təhlilinə və M&Q hesabatının hazırlanmasına kömək etmək. Həmçinin, mən hadisələr komandasında könüllüyəm, həmkarlarımla birlikdə məlumatları yeniləmək üçün işləyirəm WBW Hadisələr Təqvimi səhifəsi müntəzəm.
WBW ilə məşğul olmaq istəyən kimsə üçün ən yaxşı tövsiyə nədir?
Sadəcə bunu et və hər kəsin görmək istədiyi dəyişikliyin bir hissəsi olacaqsan. WBW-də heyrətamiz olan odur ki, bu həm təcrübəli anti-müharibə fəalları, həm də mənim kimi bu sahədə yeni gələnlər üçündür. Sizə lazım olan tək şey sizi narahat edən problemi görmək və onu dəyişdirmək üçün nəsə etmək istədiyinizi hiss etməkdir. Güc, ilham və qaynaq tapa biləcəyiniz yer budur.
Daha praktiki bir tövsiyə, sülhü müdafiə etmək üçün səyahətinizə bir addım atmaqla başlamaq olardı sülh təhsili onlayn kurs WBW-də, bu, ya şəxsi ehtirasınız, ya da sosial dəyişikliyin iş sahəsində peşəkar inkişafınız üçün bilik bazası və əlaqəli potensialın yaradılmasına kömək edə bilər.
Çin və ABŞ-dan olmaq ABŞ hökuməti və mediasında artan Çinin demonizasiyasına hansı perspektivi verir?
Bu, əslində məni uzun müddət narahat edən və həyatımda demək olar ki, hər gün mübarizə aparmalı olduğum sualdır. Çin və ABŞ, hər ikisi mənim üçün çox vacib olan iki ölkə arasında davam edən gərginliklə, aralarında bir yerdə olmaq həqiqətən çətin görünür. Heç də çox insan həmişə populyarlaşan nifrətin təsirindən azad deyil. Bir tərəfdən, mənim ABŞ-da təhsil almaq qərarım mənim ölkəmdəki insanlar tərəfindən dərin şübhə ilə qarşılandı, çünki onlar bu təsəvvür edilən düşmənlə bağlı hər şeyə şübhə edərdilər. Amma xoşbəxtlikdən ailəm və ən yaxşı dostlarım tərəfindən dəstəklənirəm. Digər tərəfdən, ABŞ-da İnsan Haqları Təhsili tələbəsi olaraq, həm ABŞ mediasında, həm də akademik nümunə araşdırmalarında Çinə qarşı insan haqları hücumlarını görmək işgəncədir. Amma xoşbəxtlikdən, eyni zamanda, mən məktəb icmamda və ondan kənarda artan əks-povestlərdən ümid tapa bilirəm.
Çox vaxt biz hər şeydə siyasi gündəmi günahlandırmağa öyrəşmişik. Bununla belə, özümüzə bir mifi təkzib etməmiz lazım ola bilər ki, “mənsubiyyət”, kim olduğumuzun tərifi “başqalığa” əsaslanmalıdır, kim olduğumuzun özünü dərk etməsinə. Əslində sağlam vətənpərvərlik kimliyimizlə kor-koranə fəxr etməkdən qat-qat artıqdır. Birliyi gücləndirən konstruktiv vətənpərvərliyi ayrı-seçkiliyə təkan verən dağıdıcı millətçilikdən fərqləndirən vətənə məhəbbətlə bağlı tənqidi oriyentasiya olmalıdır.
Münaqişələrdən sonrakı kontekstlərdə insan hüquqlarına və gənclərin fəallığına diqqət yetirməklə sülh kurikulumu yazarkən, tonlarda bir qədər zidd görünən iki anlayış olan sülh və fəallıq arasında necə əlaqə qurmağı düşünürdüm. İndi vətənpərvərliyə kritik əlavəni düşünərək, cavabı yekunlaşdırmaq üçün dərs planlarımdan bir sitatı bölüşmək istərdim – sülh heç vaxt “hər şey qaydasındadır” deyil, ürəyinizdən gələn səsin “Mən əslində deyiləm” tamam.” Əksəriyyət sadəcə olandan razı deyilsə, o, ədalətdən uzaq olmayacaq. Əksəriyyət artıq sakitləşməyəndə biz sülhə doğru gedirik.
Dəyişməni müdafiə etməyinizə nə ilham verdi?
Öyrənmək, şəbəkə qurmaq və tədbirlər görmək. Bunlar məni dəyişikliyi müdafiə etməyə ruhlandıran ilk üç şeydir.
Birincisi, bir aspirant kimi, mən sülh təhsilində cəmləşdiyim üçün çox həvəsliyəm və davamlı sülh, mədəniyyətlərarası ünsiyyət və beynəlxalq inkişaf haqqında anlayışımı və düşüncəmi artırmaq üçün bu könüllülük fürsətindən istifadə etməyə hazıram.
Digər tərəfdən, sosial media və kommunikasiyaya inanan biri kimi, mən WBW şəbəkəsi kimi daha geniş sülhməramlı cəmiyyətlə məşğul olmaq üçün yüksək motivasiyalıyam. PEAFI proqramındakı gənc sülhməramlılar kimi həmfikir insanlarla ünsiyyət məni həmişə təravətləndirir və müsbət dəyişiklikləri təsəvvür etmək üçün enerji verir.
Nəhayət, mən dərindən inanıram ki, sülh və insan hüquqları üzrə təhsil “ürəklər, başlar və əllər”ə yönəldilməlidir ki, bu, təkcə bilik, dəyər və bacarıqlar haqqında öyrənməyi tələb etmir, həm də ən əsası, sosial dəyişiklik üçün hərəkətlərə gətirib çıxarır. Bu mənada ümid edirəm ki, dünyada hər bir fərdin tez-tez təsadüfən gözdən qaçırdığımız, lakin ətrafımızda daha geniş və dərin transformasiyalar üçün çox konstruktiv olan “mikro fəallığından” başlayım.
Koronavirus pandemiyası aktivliyinizə necə təsir etdi?
Əslində, aktivlik təcrübəm yenicə COVID-19 pandemiyası arasında başladı. Magistr təhsilimə Kolumbiya Universitetində virtual olaraq kurslar alaraq başladım. Karantin vaxtlarının böyük çətinliklərinə baxmayaraq, həyatı onlayn keçirməyin unikal təcrübəsində kifayət qədər müsbət enerji tapdım. Sülh və insan haqları kursu və professorun gənclərin fəallığı ilə bağlı araşdırması ilə mən konsentrasiyamı Sülh və İnsan Hüquqları Təhsilinə dəyişdim ki, bu da mənə təhsilə tamamilə yeni bir perspektiv verir. İlk dəfə öyrəndim ki, təhsil mənim qəbul etdiyim kimi sosial iyerarxiyanı təkrarlamaq əvəzinə, bu qədər təsirli və dəyişdirici ola bilər.
Bu arada, COVID-19 pandemiyası dünyanı daha kiçik etdi, təkcə bu misli görünməmiş böhranla hamımızın bir-birinə bağlı olduğumuz mənasında deyil, həm də insanların bir-biri ilə necə əlaqə qura biləcəyinə dair tonlarla imkanlar göstərdiyi üçün. sülh və müsbət dəyişikliklərin ümumi məqsədləri. Mən kollecimdə Sülh Təhsili Şəbəkəsinin tələbə koordinatoru kimi bir çox sülh şəbəkələrinə qoşuldum. Semestrin əvvəlində biz məktəbdəki üzvləri və həmyaşıdları “pandemiyadan sonrakı dünyada hansı dəyişikliklər etmək istəyirsiniz” mövzusunda söhbətə dəvət edərək tədbir təşkil etdik. Təxminən bir həftə ərzində biz dünyanın hər yerindən insanların pandemiya zamanı tamamilə fərqli təcrübə və narahatlıqlarını və üstünlük verilən gələcək üçün ortaq baxışlarını paylaşan video cavablarından eşitdik.
Onu da qeyd etmək yerinə düşər ki, mən ABŞ-da yerləşən insan hüquqları üzrə təhsil üzrə QHT üçün dünyanın orta məktəblərində sınaqdan keçirilmiş pandemiya kurrikulumun həmmüəllifiyəm. Genişləndirilmiş modullar üzərində cari işdə mən iqlim dəyişikliyi və pandemiyaya və pandemiyada həssas qızlara diqqət yetirirəm ki, bu da mənə insan sağlamlığı böhranı kontekstində sosial ədalət problemlərini vurğulamağa imkan verir, gənc tələbələri COVID-19 pandemiyası dünya üzərində düşünmək və dəyişiklik yaradanlar olmaq üçün əla şansdır.
16 Noyabr 2021 tarixində göndərildi.
One Response
Çox əhatəli yazı.