Patrick Hiller tərəfindən, 20 sentyabr 2020
Prezidentin “məktəblərimizdə vətənpərvərlik tərbiyəsini bərpa edin”Dövlət məktəbi tədris proqramlarına nəzarət etmək məqsədi daşıyan“ 1776 Komissiyası ”nın yaradılması ilə həyəcan təbili çaldı. İkili Alman-Amerika vətəndaşı olaraq Almaniyada böyüdüm və təhsil sisteminin dizaynına görə doğulduğum yerin tarixi ilə çox yaxından tanış oldum.
Bir sosial elm adamı olaraq başqalarının qütbləşmə, insanlıqdan çıxarma və şeytanlaşma proseslərini öyrənirəm. Həm şəxsi təcrübəmdən, həm də peşəkar təcrübəmdən bilirəm ki, sülh təhsili zorakılığa səbəb olan şərtləri sayır.
Trump-ın “vətənpərvərlik təhsili” çağırışı təhlükəlidir.
Bunun əvəzinə, məktəblərimiz, irqi və digər bərabərsizlik formaları ilə hesablaşma anını həqiqi mənada əhatə etmək və uşaqlarımıza keçmişin fəlakətli səhvlərindən dərs almaq üçün ən yaxşı fürsəti vermək üçün barış təhsilinə ehtiyac duyurlar.
Almanlar olaraq hələ Holokost qurbanlarının və cinayətkarlarının yaşadığı bir soyqırım tarixi ilə mübarizə aparırıq. A oxuduğumu xatırlayıram uşaq romanı məktəbdə nasistlərin yüksəlməsini bir alman oğlan və bomba basqınında faciəvi şəkildə ölən yəhudi dostunun gözü ilə bombaya davamlı bunkerin qapısına sarılaraq təsvir edən məktəbdə. Bir vaxtlar ailəsi ilə birlikdə bir mənzildə xoşbəxt bir şəkildə yaşayan ailələr onun girişinə icazə vermədilər, çünki “Alman irqini” qorumaq vətənpərvərlik borcu idi. Valideynləri artıq həbs edilmişdi və çox güman ki, eyni qonşuların səlahiyyətlilərə xəbər verdikdən sonra öldürülməyə göndərilmişdi.
Daha sonra rəsmi tarix dərslərində adi almanların pisliyə ortaq olduqlarını açıq şəkildə süzülməmiş tədris proqramı aldım. Və dəfələrlə dəfələrlə vətənpərvər səslənən “Arbeit macht frei” (“İş sizi azad edir”) şüarının qarşısında dayandım, Dachaudakı toplama düşərgəsinin giriş qapısını qeyd etdim.
Son bir hesabatda “Amerikalı gənc yetkinlərin təxminən üçdə ikisi Holokost zamanı 6 milyon Yəhudinin öldürüldüyünü bilmir."
Bütün Almanlar nə baş verdiyini bilirlər və əlbəttə ki, millətin tarixi ilə bağlı ağ üstünlü bir hekayəyə uyğun "vətənpərvərlik təhsili" istəmirik.
Təhsil sisteminin ələ keçirilməsi nasist Almaniyasında əsas rol oynadı. Məktəblər nasist güc strukturlarını möhkəmləndirmək üçün əsas vasitə idi. Nasist tədris planlarının məqsədi, Holokostu əsaslandıran irqi ideologiyaları təbliğ etmək idi. Hər şey sözdə “təmiz” bir Alman irqinin üstünlüyünə əsaslanan “vətənpərvərlik təhsili” kontekstində baş verdi.
Trampın söylədikləri və planları ABŞ tarixi boyunca zənci, yerli və digər rəngli insanlar üzərində sistematik irqçilik həqiqətlərini inkar etməklə bizi eyni yola aparır - çətir köləliyi dəhşətləri, yerli xalqların məcburi köçürülməsi və soyqırımı, irqə əsaslanan immiqrasiya da daxil olmaqla. qadağalar və məsələn Yapon stajı.
Təhlükəli bir "vətənpərvərlik təhsili" əvəzinə, sülh təhsili proqramları bütün insanların ləyaqətini vurğulayır və birbaşa şiddəti azaltmaq məqsədi daşıyır.hər gün 100-dən çox amerikalı silahla öldürülür və daha 200 nəfər vurularaq yaralanır- və dolayı şiddət. Sosial elm adamlarının da “struktur şiddəti” adlandırdığı sonuncusu, qara, yerli, rəngli insanlar, LGBTQ, mühacirlər, müsəlmanlar, yoxsullar və digər hakim olmayan qrupların hər gün üzləşdikləri davamlı sistematik ayrı-seçkilik və zülmdür. açıq irqçiliklə müşayiət olunur ya yox.
Sülh təhsili, uşaq bağçasından doktora proqramlarına qədər formal təhsilin bütün formalarını əhatə edir. Fərqli kontekstlərdə barışıq təhsili ilə bağlı hazırlanan araşdırmalar, bunun mövcud ABŞ kontekstində nə qədər təsirli ola biləcəyini artıq göstərmişdir. Barış təhsili proqramlarının bir olduğunu sübut etdi sosial bərabərsizliyi öyrətmək və aradan qaldırmaq üçün uğurlu bir yol, sülh təhsili ən uzanan problemləri belə həll edə bilirvə barış təhsili edə bilər keçmiş və indiki zülm və zorakılıq formalarını əsaslandıran və normallaşdıran tarixi hekayələrə meydan oxumaq.
Ölkədə sülh təhsilini açmaq üçün sehrli bir keçid yoxdur. Ancaq bir çox məktəbdə, artıq Oreqonun kiçik bir şəhərindəki oğlumun ibtidai məktəbində müşahidə etdiyim kimi həmyaşıd vasitəçiliyi, zorakılığa qarşı mübarizə və münaqişələrin həlli mexanizmləri və ya sadəcə qəbul edilmiş daxiletmə, xeyirxahlıq və hörmət prinsipləri mövcuddur.
Təhsilin bütün sahələrində daha rəsmi sülh təhsili proqramlarının tətbiqi üçün daha da geniş ictimaiyyətin məlumatlandırılmasına və siyasi dəstəyin yaradılmasına ehtiyac var.
The Sülh Təhsili üçün Qlobal Kampaniya son dərəcə faydalıdır və Trampın “vətənpərvərlik təhsili” üçün cəmiyyətdə, məktəb lövhələrində və ya yerli və milli seçilmiş vəzifəli şəxslərlə söhbətə başlamağından narahat olan hər kəs üçün başlanğıc nöqtəsi kimi istifadə edilə bilər.
Alman “vətənpərvərlik təhsili” tarixi və Trampın mövcud tələbi “gənclərimizə Amerikanı sevmək öyrədiləcək,”Cavanlığımızın yeni bir faşist nəslinə yetişməməsi üçün yüksək səs tələb edir.
Bu saxla kitab yanma səhnəsi filmdə Indiana Jones və axirət Haçlı? Bu əyləncəli və nasist ideologiyasını lağa qoyarkən, bu səhnənin tarixi konteksti ümumdünya daxilində çox real və çox qorxunc “Aktion wider den undeutschen Geist” (Alman ruhuna qarşı hərəkət) idi. Sözün əsl mənasında və ya kitabların yandırılmasını başlatan siyasətlər sayəsində bunu Trump-dan və onun imkan sahiblərindən kənara qoymağa əminsinizmi? Son üç ildə çox şey görmüşəm və görməyəcəm də.
Patrick. T.Hiller, Ph.D., tərəfindən sindikatlaşdırılmış PeaceVoice, bir Münaqişə Dönüşümü alimi, professor, Məsləhət Şurasının üzvüdür World Beyond War, Beynəlxalq Sülh Araşdırmaları Dərnəyinin Rəhbər Şurasında (2012-2016) vəzifə yerinə yetirmiş, Sülh və Təhlükəsizlik Maliyyələşdiricilər Qrupunun üzvü və Direktorudur. Müharibənin qarşısının alınması təşəbbüsü Jubitz Ailəsi Vəqfinin.
