Kathy Barker tərəfindən, Elm adamlarıAsitizens.org
Militarizm və müharibənin insanlığa xidmət etdiyinə inanmır və onların qurumlarının və ya öz işlərinin hərbi ehtiyac və ya maliyyələşdirmələrə yönəldilməsini istəməyən, dünyadakı alimlər var.
Müharibə tamamilə qaçılmaz deyil. İqlim dəyişikliyi aktivizmi ilə yanaşı, universitet fondlarının fosil yanacaq şirkətlərindən ayrılmasına çağırışlar və elm və digər vətəndaşlar arasında əməkdaşlığın artması ilə birlikdə, elm adamları başqalarını öldürməyin bir hissəsi olmaqdan nifrət edə bilərlər. Militarizmin mədəniyyətini ona qoşulmayaraq dəyişə bilərik.
Bu kampaniya, Yaponiyadakı alimlər tərəfindən, bu məsələni digər alimlər və alimlərə çatdırmaq üçün universitetlərdə hərbi iştirakların artdığını qeyd edən bir səydir. Verilən veb sayt burada İngilis dilində, onların əsaslandırılması təmin edir. Razılaşırsanız, imzalayın.
PREFACE - BU ONLINE KAMPANİYASININ MƏQSƏDİ
Hərbi araşdırma hərbi texnika və strateji araşdırma kimi istifadə edilə biləcək silah və texnologiyaların inkişafını, hərbi üstünlüyü qazanmaq, birbaşa və dolayı yolla müharibəyə bağlamaqdır. İkinci Dünya müharibəsi dövründə Yaponiyada bir çox alim hərbi tədqiqatlara daha az və ya az dərəcədə cəlb edilmiş və bir təcavüzkar müharibədə iştirak etmişdir. Kollec tələbələri orduya onların iradəsinə həvalə olundular və onların çoxu gənc həyatını itirdi. Bu təcrübələr həmin dövrdə bir çox alimlər üçün dərin təəssüf doğururdu. İkinci Dünya müharibəsindən sonra elm adamları elmləri sülh üçün heç bir zaman müharibə üçün təbliğ etmədi. Məsələn, Yaponiyanın elm adamlarının kollektiv iradəsini rəsmən təmsil edən Yaponiyanın Elm Şurası 1949-da hərbi tədqiqatların qadağan olunması və 1950 və 1967-da bu öhdəliyi yeniləməyə qərar verdi. Yaponiyada anti-nüvə və sülh hərəkatının inkişafı alim və tələbələrə universitetlərdə və milli tədqiqat institutlarında öz sülh bəyannamələrini yaratmağa təşviq etdi. Sülh bəyannamələri nəhayət, beş universitetdə (Otaru Ticarət Universiteti, Nagoya Universiteti, Yamanashi Universiteti, İbaraki Universiteti və Niigata Universiteti) və 19-də 1980 milli tədqiqat institutlarında həll edildi.
Xüsusilə şahin Abe administrasiyası altında, Yaponiyanın Konstitusiyasının sülh prinsipi ağır şəkildə pozuldu. Məsələn, silah ixracatı və əlaqədar texnologiyaların uzun müddət qətiyyətlə məhdud olmasına baxmayaraq Abe rəhbərliyi bu qadağanı 2014-da qaldı. Yapon hökuməti və müxtəlif sənayelər ikitərəfli texnologiyaların tətbiqi üçün hərbi-akademiyanın birgə tədqiqatını təşviq edir. 2014-dan olduğu kimi 20-dən 2000-dən çox 2014-dan əvvəllər Texniki Tədqiqat və İnkişaf İnstitutu, Müdafiə Nazirliyi və akademiya arasında birgə tədqiqat layihələri başlamışdır. Abe administrasiyası, universitetlər və tədqiqat institutlarında aparılacaq tədqiqat layihələri maliyyələşdirərək, ikitərəfli texnologiyaların inkişaf etdirilməsi məqsədilə Dekabr ayında 2013-da FYXNUMX və ötrü üçün Milli Müdafiə Proqramı Təlimatlarını təsdiqləmişdir. Bu tendensiya elm adamlarının İkinci Dünya Müharibəsindən sonra təkrar hərbi tədqiqatda iştirak etməməsinə dair hökumətə qarşı qarşıdurma olaraq nəzərdən keçirilməlidir.
Hərbi dəstəyin əldə etdiyi nailiyyətlərin, hərbi icazələrin olmadan ictimaiyyətə açıq olmadığı qaçınılmazdır. 2013-da Xəzər dənizində qidalanma və 2014-da qüvvəyə minmiş Xüsusi Sütunların qorunması haqqında Qanun, hərbi və dövlət hakimiyyəti tərəfindən akademiyanın nəzarətini gücləndirəcəkdir. Bundan əlavə, araşdırmalarından danışan elm adamları bu yeni qanuna görə gizli məlumatları sızdırmaqla ittiham edilə bilər.
Hərbi-akademiyanın birgə tədqiqatının nəticələri nədir? Aydındır ki, akademik azadlıq ciddi şəkildə pozulur. Yalnız hərbi-sənaye-akademik kompleksin artıq möhkəm şəkildə qurulduğu Birləşmiş Ştatların vəziyyətinə müraciət etməlidir. Bununla yanaşı, məzun və lisenziya tələbələri hüquq və vicdanları universitet təhsil proqramında hərbi-akademik birgə tədqiqatlarda iştirak etmək məcburiyyətində qaldıqda və onların təcrübəsinin olmaması ilə tənqid edilmədən qəbul edilə bilər. Professor-müəllim və praktik alimlər üçün hərbi-akademiyanın birgə tədqiqatlarında tələbələrini cəlb etmək əxlaqıdırmı? Bu cür tədqiqat müharibə, məhv və qətlə əlaqə qurur və qaçılmaz olaraq ali təhsilin xarab olmasına səbəb olur.
Universitetlər, demokratiyanın inkişafı, insanların rifahı, nüvə silahsızlanma, yoxsulluğun aradan qaldırılması və sülh və davamlı bir dünyanın həyata keçirilməsi kimi universal dəyərlərlə məşğul olmalıdır. Belə fəaliyyətlərin təmin edilməsi üçün universitetlər, o cümlədən milli universitetlər, əlbəttə ki, hər hansı bir hökumətdən, siyasi hakimiyyətdən və hakimiyyətdən müstəqil olmalıdır və tələbələrə həqiqətə və sülhə inteqrasiya etməyə təşviq etmək üçün insan təhsilinin məqsədi olmalıdır.
Hərbi-akademiya birgə tədqiqatlar vasitəsilə müharibədə iştirak etməkdən imtina etmək məsuliyyət daşıyır. Belə tədqiqat ali təhsil prinsipləri və elm və texnologiyanın inkişafı üçün daha yaxşı bir gələcək üçün uyğun deyildir. Hərbi-akademiyanın birgə tədqiqatlarının elmin səmərəli inkişafına maneə törədəcəyini və eyni zamanda kişilər, qadınlar və uşaqlar elmə olan inancını və imanını itirməyindən narahatdır. Hal-hazırda biz Yaponiyada elmin şöhrəti üçün kəsişmələrdəik.
Biz səmimiyyətlə universitet və tədqiqat institutlarının bütün üzvlərinə, o cümlədən bakalavr və aspirantlara və vətəndaşlara, hərbi qulluqçularla birgə araşdırma aparmaqda, hərbi hissədən maliyyələşmədən imtina etməyə və hərbi qulluqçulara təhsil verməkdən çəkinməyə çağırırıq.
Təşkilatçılar
Satoru Ikeuchi, Nagoya Universitetinin astrofizika professoru,
Şoji Sawada, Nagoya Universiteti Fizika fakültəsinin professoru,
Makoto Ajisaka, Fəlsəfə professoru, Kansai Universiteti,
Junji Akai, Niagata Universitetinin mineralogiya elmləri doktoru,
Minoru Kitamura, Waseda Universiteti Fəlsəfə fəlsəfə doktoru,
Tatsuyoşi Morita, Niigata Universitetinin botanika professoru,
Ken Yamazaki, Niigata Universitetinin Egzersiz Fiziologiyasının professoru,
Teruo Asami, Torpaqşünaslıq üzrə fəlsəfə doktoru, İbaraki Universiteti,
Hikaru Şioya, Rabitə Mühəndisliyi və Etibarlılıq Mühəndisliyi,
Kunio Fukuda, Beynəlxalq Ticarət nəzəriyyəsi professoru, Meiji Universiteti,
Kunie Nonaka, Meiji Universitetinin Akoundanlık professoru,
və digər 47 alimləri.
11 Cavablar
Bu gün "ən böyük sülh" səbəbi ilə insan üçün daha böyük bir şöhrət yoxdur. Sülh nurdur, müharibə isə qaranlıqdır. Barış həyatdır; müharibə ölümdür. Sülh hidayətdir; müharibə səhvdir. Sülh Allahın təməlidir; müharibə şeytani qurumdur. Sülh insanlıq dünyasının işıqlandırılmasıdır; müharibə insanın təməllərini məhv edir. Varlıq dünyasındakı nəticələri nəzərə alaraq, sülh və təqaüdün inkişaf etdirilməsi və yaxşılaşdırılması amilləri olduğunu görürük, döyüş və fəlakət isə 232 məhv və parçalanma səbəbləridir
İMANA qoruyun
Müharibə heç bir şey gətirmir ... ancaq öldür və şikəst et
Hermesin Fransadakı işgəncə kupa çantalarını daşıyan qadınları ilə yüksək qiymətli kostyumları ətrafında dolanarkən, çox xəstə hökumətlərimiz ölüm, yaralanma, işgəncə və məhv anlamağa qadir olduqları üçün etiraz etməyə davam etməliyik. Bu necə xəstədir !.
Biz dünyaya baxmaq üçün onlara etibar edə bilmərik, buna görə etməliyik. Hökumətlərimiz işçilərimizdir və tamamilə məsuliyyətsiz yalançılardır. Onları işdən çıxartmalıyıq.
Hərbi tədqiqata yox deyirəm!
thanks.
Yapon alimləri hərbi tədqiqatlara qarşı çıxmaq hüququna malikdirlər.
BU MÜQƏDDƏSƏ DURURAM. HƏRBİ TƏDQİQATA “YOX” DƏYƏCƏYƏM!
Xahiş edirəm hərbi tədqiqat və militarizmlə üniversitelerinizin hər hansı bir formada ittifaqına qarşı qətiyyətsiz qalın.
Yaponiya İkinci Dünya müharibəsi sonunda təcavüzə və müharibədə iştirak etməməyi qərara aldı.
Belə bir mövqe tutaraq, dünya üçün sülhə və qarşıdurmanın aradan qaldırılmasında məsuliyyətli, mənəvi dəyişikliyə doğru bir addımdır.
Belə ki, ABŞ-ın bir çox nüfuzlu universiteti hərbi tətbiqlərlə araşdırma aparmaq üçün müqavilə bağlamışdır. ABŞ-da pis bir təsir