18 May: Beynəlxalq Muzey Günü: Öyrənmə və Mədəniyyətin inkişafı

Rene Wadlow tərəfindən

18 May, muzeylərin gözəllik, mədəniyyət və tarixin qorunmasında rol oynadığını vurğulamaq üçün UNESCO tərəfindən Beynəlxalq Muzeylər Günü kimi təyin olundu. Muzeylər bütün ölçülərdə gəlir və tez-tez öyrənmə və kitabxanalarla əlaqələndirilir. Artıq kilsələr və ibadət mərkəzləri muzeylərin xarakterinə sahib olduqları zaman insanlar öz bədii dəyərləri üçün ziyarət etdilər, hətta onları quranların imanlarını bölüşmürlər.

Muzeylər intellektual böyümənin və mədəni anlayışın vacib maddələridir. Onlar bəşəriyyətin ümumi irsinin bir hissəsidir və silahlı münaqişələr dövründə xüsusi müdafiə tələb edirlər. Bağdadın Milli Muzeyinin ən qədim sivilizasiyalı obyektlərindən bəziləri oğurlandıqları və ya məhv edildikdən sonra çoxları dəhşətə gəldi. Xoşbəxtlikdən bir çox maddə daha sonra tapıldı və bərpa edildi, amma Amerika qüvvələri geniş yayılan yağma proqnozlaşdırıldığı və əslində davam etdiyi bir dövrdə qeyri-kafi müdafiə təmin etdi. Son zamanlarda biz ISES fraksiyaları tərəfindən Mosul muzeyində mədəni irsin qəsdən məhv olduğunu görmüşük. Bu gün Palmyra üçün İSİS və hökumət qoşunları döyüşü olan Palmira, YUNESKO-nun Dünya İrs siyahısında dərin narahatlıq var.

Mədəni irsin qorunması həmişə çətindir. Məşhur mədəni irsin qorunması dəyərinin şüurlu olmaması ilə zəif institusional imkanları, müvafiq resursların olmaması və bir çox mədəni cəhətdən zəruri sahələrin təcrid olunması mürəkkəbdir. Digər tərəfdən, yerli təşəbbüslərin və ictimai həmrəylik sistemlərinin dinamizmi təsirli aktivlərdir. Bu qüvvələr mirasın qorunması və qorunması üçün genişləndirilməli və genişləndirilməlidir. İnsanları mədəni irsin qorunmasına cəlb etmək həm mədəni irsin qorunmasının səmərəliliyini artırır, həm də onların ətraf mühit və dəyərlərində sürətli dəyişikliklərə məruz qalan insanlar üçün keçmişin əhəmiyyətini bilir.

Bir xalqın keçmişini bilmək və anlamaq mövcud sakinlərə şəxsiyyəti inkişaf etdirməyə və davam etdirməyə, öz mədəniyyət və irsinin dəyərini anlamağa kömək edə bilər. Bu bilik və anlayış onların həyatlarını zənginləşdirir və çağdaş problemləri daha müvəffəqiyyətlə idarə etmələrini təmin edir. İnsanlar dəyişikliyə uyğunlaşdıqca ənənəvi özünə güvənmə və kənd həyatı və iqtisadiyyatı bacarıqlarını qorumaq vacibdir.

Ənənəvi bilik sistemləri nadir hallarda yazılır; onlar örtülüdür, təcrübə və nümunə ilə davam etdirilir, nadir hallarda kodlaşdırılmış və ya hətta danışıq sözü ilə ifadə olunur. Onlar yeni texnika ilə əvəz edilmədikləri müddətdə faydalı olduqları müddətdə mövcud olmağa davam edirlər. Onlar çox asanlıqla itirdilər. Beləliklə, son nəticədə tənqidi əhəmiyyətə malik olan bu sistemlərdən keçən obyektlərdir.

Beləliklə, muzeylər yerli səviyyədə əsas müəssisələr olmalıdır. Onlar öyrənmə yeri kimi fəaliyyət göstərməlidirlər. Bilim sistemlərinə şahid olan obyektlər, ziyarət və öyrənmək istəyənlər üçün əlçatan olmalıdır. Mədəniyyət bütövlükdə görüləcəkdir: dünyada qadınlar və kişilər necə yaşayır, necə istifadə edirlər, daha yaxşı bir həyat üçün qoruyurlar və istifadə edirlər. Muzeylər obyektlərin danışmasına, keçmiş təcrübələrə və gələcək imkanlara şahidlik etmələrinə və beləliklə şeylərin necə olduğunu və başqa hallarda necə olacağını düşünməyə imkan verir.

Təhsil və mədəniyyət müəssisələrinin qorunması üçün erkən səylər Rus və dünya vətəndaşı olan Nikolas Rerich (1874-1947) tərəfindən həyata keçirilmişdir. Nicholas Roerich, Birinci Dünya müharibəsi və Rus İnqilabı boyunca yaşadı və silahlı qarşıdurmaların sənət əsərlərini və mədəni və təhsil müəssisələrini necə məhv edə biləcəyini gördü. Roerich üçün bu cür müəssisələr əvəzolunmazdır və onların həlak olması bütün insanlıq üçün daim itkidir. Beləliklə, silahlı münaqişələr zamanı sənət əsərlərini və mədəniyyət müəssisələrinin qorunması üçün çalışmışdır. Beləliklə, o, qırmızı xaç tibb müəssisələrinin və tibb işçilərinin qorunması üçün tanınmış bir simvol halına gəlmişdir ki, təhsil müəssisələrinə yerləşdirilə bilən universal qəbul edilmiş bir simvolu nəzərdə tutmuşdur. Roerich, münaqişə dövründə onları qorumaq üçün mədəniyyət və təhsil müəssisələri və sahələrinə yerləşdirilə bilən, keçmişi, bu gününü və gələcəyini təmsil edən üç qırmızı dairəni "Sülh Banner" təklif etdi.

Roerich, bu Barış Bannerinin qurulması üçün 1920'larda rəssam və ziyalıları səfərbər etdi. Daha sonra ABŞ Kənd Təsərrüfatı katibi Henri A. Wallace və sonra vitse-prezident Roerichin pərəstişkarı idi və 15 tərəfindən 1935 Aprel 21-da Ağ Evdə imzalanmış "Barış Bannerini - Barış Paktını təqdim edən rəsmi müqavilə" hazırlamağa kömək etdi Pan-Amerika Birliyində mərasim təşkil edildi. İmzalanma zamanı ABŞ-ın adından Henry Wallace "Heç vaxt belə bir ideal daha çox ehtiyac duyulmadı. Sabahkı gerçəkliyi yaradan idealistlər üçün beynəlxalq bir mədəniyyət birliyinin simvolu ətrafında mitinq etmək çox vaxt. Müəyyən hökumətlərimizdə və gömrüklərimizdə əziz olduğumuz hər şeyi gücləndirmək üçün bütün milli sərhədlərdən keçən gözəllik, elm, təhsilin qiymətləndirilməsinə müraciət etmək vaxtıdır. Onun qəbul edilməsi, öz millətini həqiqətən sevənlər digər millətlərin nadir faydalarına əlavələr edəcəyini və eyni zamanda bütün sənətkarları, alimləri, pedaqoqları və həqiqətən dini bir ünsiyyətdə bir araya gələrək həmin ümumi mənəvi müəssisəə hörmətlə yanaşmağı təqdir edir. İman gətirdikdən sonra.

Nicholas Roerich Paktın təqdimatında dediyi kimi "Dünya bir çox yolla sülhə doğru irəliləyir və hər kəs bu konstruktiv işin Yeni dövrün əsl peyğəmbərliyi olduğunu ürəyində hiss edir. Lou Wein və Overdo kitabxanalarının itkisindən və Rheims Katedralinin əvəzsiz gözəlliyindən qorxuruq. Dünya fəlakətləri zamanı itkin olan şəxsi kolleksiyaların gözəl xəzinələrini xatırlayırıq. Ancaq biz bu dərinliyi hər hansı bir nifrət dünyasına yazmaq istəmirik. Gəlin deyək: İnsan cahilliyi ilə məhv - insan ümidləri ilə yenidən qurulub. "

İkinci Dünya müharibəsindən sonra YUNESKO səylərini davam etdirir və silahlı münaqişələr zamanı mədəni və təhsil orqanlarının qorunması ilə bağlı əlavə konvensiyalar var. Ən əhəmiyyətlisi, Silahlı münaqişələr zamanı mədəni əmlakın qorunması üçün 1954 Hague Bağlantısıdır.

Muzeylər xalqlar, etnik qruplar və cəmiyyətlər arasında yeni bir körpü qurmağa kömək edir. Muzeylər keçmiş, indiki və gələcək arasında nəsillər arasında körpülər qururlar.

Buna görə də, bu Beynəlxalq Muzey Günündə, gözəlliyin dünyaya necə təsir göstərəcəyini bir yerə gətirə bilək.

Rene Wadlow, Birləşmiş Millətlər Təşkilatının prezidenti və Cenevrə Dünya Citizens Assosiasiyasının nümayəndəsi

 

 

Cavab yaz

E-poçt ünvanından dərc olunmayacaq. Lazım alanlar qeyd olunur *

əlaqəli məqalələr

Dəyişiklik nəzəriyyəmiz

Müharibəni necə bitirmək olar

Sülh üçün hərəkət edin
Müharibə əleyhinə hadisələr
Böyüməyimizə kömək edin

Kiçik donorlar bizi davam etdirir

Ayda ən azı 15 ABŞ dolları məbləğində təkrarlanan töhfə verməyi seçsəniz, bir təşəkkür hədiyyəsi seçə bilərsiniz. Veb saytımızda təkrarlanan donorlarımıza təşəkkür edirik.

Bu, yenidən təsəvvür etmək şansınızdır world beyond war
WBW mağazası
İstənilən dilə tərcümə edin