Deur Roméo Tekoudjou Sonkeng, Hoofstukkoördineerder
Die groeiende onsekerheid in Kameroen het gelei tot die verspreiding van handwapens en ligte wapens, benewens 'n dekade lange verswakking in die veiligheidsituasie. Sekondêre skole het onlangs ongekende geweld ervaar, met studente wat onderwysers vermoor het. In 2021 en 2022, Kameroen vir 'n World BEYOND War ’n veldtog op sosiale media gevoer om die oorsake van geweld in skole aan die kaak te stel. Hierdie werk gaan voort, hierdie keer in die veld.
Op 7 Maart 2024 was die Mbalngong tweetalige hoërskool naby Yaoundé die omgewing vir 'n drie-uur lange uitruil met studente en onderwysers ter geleentheid van die viering van die 39ste Internasionale Vrouedag. Die doel van die geleentheid was om bewustheid van geweld in skole te kweek, en om 'n gevoel van samehorigheid en samehorigheid binne die skoolomgewing te bevorder. Georganiseer deur WILPF Kameroen, Kameroen vir 'n World BEYOND War en Youth for Peace, met die ondersteuning van die Gender Equality Network for Small Arms Control (GENSAC), het die geleentheid sowat 200 studente en 25 onderwysers gemobiliseer.
Die Voorligter het gepraat oor geweld in die skoolomgewing en gefokus op die manifestasies en gevolge daarvan op studente se lewens. Die Ontwapeningsprogramkoördineerder en GENSAC-fokuspunt vir Afrika het haar aanbieding op skerpwapens en ligte wapens gefokus, met besondere klem op die definisie en wetlike raamwerk in Kameroen. Gesprekke met studente en onderwysers het aan die lig gebring dat dwelmgebruik in skole, die gebruik van skerpwapens en ander afwykings wat waargeneem word, van die faktore is wat waarskynlik jongmense geleidelik na handwapens en ligte wapens sal lei.
100 studente, onder toesig van 10 onderwysers, is in 10 groepe verdeel om die kwessies in groter diepte te ondersoek, gebaseer op die volgende vrae: Watter tipe geweld kom jy gereeld by die skool teë? Hoe kan jy die geweld wat jy aanskou aan die kaak stel? Die resultate van die werkswinkel het 'n oorsig verskaf van die tipes geweld wat in die skoolomgewing gepleeg word, asook strategieë om dit aan te meld. Geweld is nie beperk tot 'n spesifieke kategorie van skool nie, maar is eerder 'n modieuse verskynsel wat die nasionale gemeenskap moet aanspreek deur sy pogings saam te voeg om blywende vrede te bou.
Guy Feugap, Afrika-organiseerder vir World BEYOND War, het toe die woord geneem om jongmense aan te moedig om ambassadeurs van vrede en geweldvermindering in hul skool- en gemeenskapsomgewings te wees.
Empêcher la prolifération des armes légères et de petits calibres y compris en milieu scolaire au Cameroun
Roméo Tekoudjou Sonkeng, Hoofstukkoördineerder
L'insécurité grandissante au Kameroen 'n fait prospérer des armes légères et de petits calibres, ajouté au contexte sécuritaire délétère depuis une décennie. Les établissements d'enseignement secondaire ont récement connu des actes de violence jamais vécus, marqués par des assassinats d'enseignants par les élèves. En 2021 en 2022, Kameroen vir 'n World BEYOND War a mené une campagne sur les réseaux sociaux pour dénoncer les causes de la violence en milieu scolaire. Ce travail gaan voort, cette fois sur le terrein.
Le 7 Maart 2024, le lycée bilingue de Mbalngong près de Yaoundé, 'n servi de kader à un échange de trois heures avec les élèves et les enseignants à l'occasion de la célébration de la 39eme édition de la journée femme des droits de la journée femme des droits . Cet échange visait à sensibiliser sur la violence dans les écoles, promouvoir le vivre ensemble et la cohésion en milieu scolaire. Organisé par WILPF Kameroen, Kameroen vir 'n World BEYOND War et Youth for Peace het die Gender Equality Network for Small Arms Control (GENSAC) met 'n mobiliserende omgewing van 200 eleves en 25 enseignants gekonfronteer.
La Conseillère d'orientation a développé une communication sur la violence en milieu scolaire, avec un accent sur ses manifestations et conséquences sur la vie de l'élève. La Coordinatrice du program de Désarmement et Point focal Afrique de GENSAC is a axé sa présentation sur les armes blanches et les armes légères, en insistant notamment sur la définition et le cadre légal au Kameroen. Les échanges avec les élèves et les enseignants ont permis de noter que la consommation des stupéfiants en milieu scolaire, l'utilisation des armes blanches et autres déviances observées sont quelques éléments susceptibles de conduire la jeunesse léément, petit versères arm, progressief .
100 élèves encadrés par 10 enseignants se sont mis en 10 groupes afin d'approfondir la réflexion, construite autour des question suivantes : Quels sont les types de violences auxquelles vous êtes régulièrement confrontés à l'école ? Comment dénoncer les violences dont vous êtes témoins ? La restitution des travaux a permis d'avoir un éventail de violences perpétrées en milieu scolaire ainsi que des stratégies de dénonciation. Les violences ne sont pas propres à une catégorie d'établissements précise mais plutôt, elles se présentent comme un effet de mode face auquel la communauté nationale se doit de mutualiser les pogings pour la construction d'une paix durable.
Guy Feugap, Afrikaner organiseerder World BEYOND War, a pris la parole à la suite pour bemoediger les jeunes à être des ambassadeurs de la paix et de la réduction des violences dans leur environnement scolaire et communautaire.
