Peace Education and Action for Impact (PEAI) is 'n vredebou- en leierskapsprogram met grootskaalse jeuggeleide, intergenerasionele en kruiskulturele leer, dialoog en aksie in die kern.
PEAI word gedra uit in samewerking met die Rotary Action Group for Peace, Rotariërs en plaaslik ingebedde vennote van regoor die wêreld.
Sedert 2021 het PEAI die jeug, gemeenskappe en organisasies in 19 lande oor vyf kontinente beïnvloed. Die volgende herhaling van PEAI word vir 2024 beplan
Vandag is daar meer jong mense op die planeet as ooit tevore.
Van die 7.3 miljard mense regoor die wêreld is 1.8 miljard tussen die ouderdomme van 10 en 24. Hierdie generasie is die grootste en vinnigste groeiende demografie op die planeet. Om volhoubare vrede en ontwikkeling te bou, het ons die betekenisvolle deelname van alle geslagte nodig. Alhoewel toenemende getalle jongmense wêreldwyd na vrede en verwante gebiede van vooruitgang streef, vind te veel jongmense hulself gereeld uitgesluit van vrede- en sekuriteitsbesluitneming en -aksieprosesse wat hulle en hul gemeenskappe raak. Teen hierdie agtergrond is om jongmense toe te rus met die gereedskap, netwerke en ondersteuning om vrede te bou en in stand te hou een van die grootste, mees globale en belangrike uitdagings wat die mensdom in die gesig staar.
Gegewe hierdie konteks en die behoefte om die gaping tussen die studie van vrede en die praktyk van vredebou te oorbrug, World BEYOND War 'n program geskep, in samewerking met die Rotary Action Group for Peace, getiteld, "Vredesopvoeding en Aksie vir Impak". Voortbou op 'n suksesvolle loods in 2021, is die program daarop gemik om nuwe generasies leiers - jongmense en volwassenes - te verbind en te ondersteun wat toegerus is om te werk na 'n meer regverdige, veerkragtige en volhoubare wêreld.
Peace Education and Action for Impact is 'n leierskapsprogram wat daarop gemik is om jongmense voor te berei om positiewe verandering in hulself, hul gemeenskappe en verder te bevorder. ’n Wyer doel van die program is om te reageer op leemtes in die vredebouveld en om by te dra tot die wêreldwye Handhawing van Vrede en Jeug, Vrede en Sekuriteit (YPS) agendas.
Die program strek oor 18 weke en spreek die weet, wees en doen van vredebou aan. Meer spesifiek, die program is georganiseer rondom twee hoofdele – vredesopvoeding en vredesaksie – en behels jeuggeleide, intergenerasionele en kruiskulturele leer, dialoog en aksie oor Noord-Suid-skeidings heen.
Neem asseblief kennis dat die program slegs op uitnodiging oop is vir deelnemers. Doen aansoek deur jou landborg.
Die eerste vlieënier in 2021 het met 12 lande van vier kontinente oor verskeie Noord-Suid-terreine gewerk. Afrika: Kameroen, Kenia, Nigerië en Suid-Soedan; Europa: Rusland, Serwië, Turkye en Oekraïne; Noord-Amerika en Suid-Amerika: Kanada, VSA; Colombia en Venezuela.
Die 2023-program het met 7 lande van vier kontinente oor verskeie Noord-Suid-terreine gewerk. Afrika: Ethiopië, Ghana; Asië: Irak, die Filippyne; Europa: Bosnië en Herzegovina, GuernseyEn Noord-Amerika: Haïti.
Bop grond van hierdie werk, sal die PEAI-ervaring in 2024 vir meer lande regoor die wêreld beskikbaar wees.
Ja. $300 per deelnemer. (hierdie fooi dek 9 weke van aanlyn vredesopvoeding, dialoog en refleksie; 9 weke se opleiding, mentorskap en ondersteuning wat verband hou met vredesaksie; en 'n verhoudings-ontwikkelingsfokus deurgaans). Scroll af om te betaal.
In 2021 het ons die program in 12 lande bekendgestel (Kameroen, Kanada, Colombia, Kenia, Nigerië, Rusland, Serwië, Suid-Soedan, Turkye, Oekraïne, VSA, Venezuela).
Sleutelprestasies sluit in:
Kameroen. Het 4 persoonlike fokusgroepe en 'n aanlyn-opname met die jeug en vroue gedoen om hul menings oor struikelblokke tot hul betrokkenheid by die vredesproses in te samel en voorstelle vir maniere waarop hulle ingesluit kan word. Die verslag is gedeel met deelnemers en regerings- en organisatoriese leiers wat met vroue en jeug werk.
Kanada: Onderhoude gevoer en 'n kort video vervaardig oor jeug-haweloosheid in Kanada en hoe om dit aan te spreek.
Colombia: Tien projekte geïmplementeer met die jeug regoor Colombia wat 'n visie van Colombia as 'n multikulturele samelewing in 'n gebied van vrede bevorder. Projekte het rolprentvertonings, kunswerkswinkels, stedelike tuinmaak en die opname van 'n podcast ingesluit.
Kenia. Drie werkswinkels vir meer as honderd kinders, jeug en gemeenskapslede gefasiliteer om hul vredebouvaardighede te ontwikkel deur 'n kombinasie van onderwys, kuns, spel en kulturele aktiwiteite.
Nigerië. Opnames gedoen om die publieke persepsie rondom skoolontvoering te verstaan en die resultate te benut om beleidsopdrag te lewer om beleidmakers en die algemene publiek oor gemeenskapsgesentreerde benaderings tot sekuriteit en skoolontvoering te beïnvloed.
Rusland/Oekraïne. Twee werkswinkels in Rusland en een in die Oekraïne vir laerskole gelewer om verhoudings te verbeter en studente se vredebou- en dialoogvermoëns te bou.
Serwië: Opnames gedoen en 'n sakgids en nuusbrief geskep wat daarop gemik is om Rotariërs te help om beide die belangrikheid van negatief en positief te verstaan vrede en wat hulle moet weet en doen om na hulle toe te werk.
Suid-Soedan: Voldag-vredesopleiding gelewer vir Suid-Soedanese stedelike vlugtelingjeug wat nou in Kenia woon om hul vaardighede in gemeenskapsleierskap te ontwikkel en agente van positiewe vrede te word
Turkye: Het 'n reeks tweetalige seminare en besprekingsgroepe gehou oor die bou van positiewe vrede en die gebruik van die taal van vrede
VSA: Het 'n samewerkende album geskep – The Peace Achords – wat daarop gemik is om sommige van die sleutelstrategieë oor te dra om 'n meer vreedsame planeet te bewerkstellig, van die verken van die sisteme wat aan die gang is tot hoe 'n mens vrede met hom-/haarself en ander vind.
Venezuela. Het 'n aanlyn opname onder die jeug wat in woonstelle woon in vennootskap met micondominio.com om jeugbetrokkenheid by leierskap te verken met die doel om aktiewe luisteropleidingsessies in 1-2 woonhuise op te stel om probleemoplossing te fasiliteer en jeugbetrokkenheid te verhoog
Deel 1 van die program rus jongmense (18-35) en volwasse ondersteuners toe met grondliggende kennis, sosio-emosionele bevoegdhede en vaardighede om 'n regverdige en volhoubare vrede te bewerkstellig. Dit sluit 'n 9-week-aanlynkursus in wat deelnemers in staat stel om die weet, wees en doen van vredebou te verken.
Die ses weeklikse modules dek:
Let daarop dat die moduletitels en die inhoud daarvan onderhewig is aan verandering tydens kursusontwikkeling.
Deel I is 'n aanlyn kursus. Hierdie kursus is 100% aanlyn en die meeste interaksies is nie regstreeks of geskeduleer nie, so jy kan deelneem wanneer dit ook al vir jou werk. Weeklikse inhoud sluit 'n mengsel van teks-, beeld-, video- en oudio-inligting in. Fasiliteerders en deelnemers gebruik aanlyn besprekingsforums om elke week se inhoud deur te gaan, asook om terugvoer te gee oor opsionele werkopdragvoorleggings. Landprojekspanne vergader gereeld aanlyn om inhoud te verwerk en idees te deel.
Die kursus bevat ook drie opsionele zoomoproepe van 1 uur wat ontwerp is om 'n meer interaktiewe en intydse leerervaring te vergemaklik. Deelname aan een of meer van die opsionele zoomoproepe is nodig om 'n sertifikaat van voltooiing te verdien.
Toegang tot die kursus. Voor die begindatum sal daar instruksies aan jou gestuur word oor hoe om toegang tot die kursus te kry.
Fasiliteerders:
Die doel van die Landprojekspan Refleksievergaderings is:
World BEYOND War (WBW) Onderwysdirekteur Dr Phill Gittins en ander WBW-lede sal regdeur Deel I beskikbaar wees om verdere insette en ondersteuning te lewer
Jy besluit hoeveel tyd en hoe diep jy betrokke raak by PEAI.
Jy moet ten minste beplan om 4-10 uur per week aan die kursus te bestee.
Jy kan verwag om 1-3 uur te spandeer om die weeklikse inhoud (teks en video's) te hersien. Jy het dan geleenthede om in aanlyn dialoog met eweknieë en kundiges betrokke te raak. Dit is waar die werklike rykdom van die leer plaasvind, waar ons die geleentheid het om nuwe idees, strategieë en visies te verken vir die bou van 'n meer vreedsame wêreld saam. Betrokkenheid by hierdie besprekings word vereis om beide sertifikate te verdien (sien Tabel 1 hieronder). Afhangende van jou vlak van betrokkenheid by die aanlynbespreking, kan jy verwag om nog 1-3 uur per week by te voeg.
Daarbenewens word deelnemers aangemoedig om weeklikse besinning (1 uur per week) met hul landprojekspanne (datums en tye te reël deur individuele landprojekspanne).
Ten slotte word alle deelnemers aangemoedig om al ses opsionele opdragte te voltooi. Dit is 'n geleentheid om die idees wat elke week ondersoek word te verdiep en toe te pas op praktiese moontlikhede. Verwag nog 1-3 uur per week om die opdragte te voltooi, wat ingedien sal word ter gedeeltelike voldoening aan die vereistes vir sertifisering.
Deel II van die program bou voort op Deel I. Oor die 9-weke sal deelnemers in hul landspanne werk om vredesprojekte met 'n hoë impak te ontwikkel, te implementeer en te kommunikeer.
Deelnemers sal gedurende die agt weke aan tien kernaktiwiteite deelneem:
Elke span sal 'n projek ontwerp wat aandag gee aan een of meer van die volgende strategieë om 'n regverdige en volhoubare vrede te vestig: Demilitarisering van veiligheid, die bestuur van konflik sonder geweld en die skep van 'n kultuur van vrede.
Die projekte kan plaaslik, nasionaal, streeks- of wêreldwyd in omvang wees.
Deel II is gefokus op werklike vredebou-intervensies wat deur die jeug gelei word.
Deelnemers werk saam in hul landspan om 'n vredesprojek met 'n hoë impak te ontwerp, te implementeer, te monitor, te evalueer en te kommunikeer.
Benewens deelname aan weeklikse landspanvergaderings, sluit Deel II aanlyn 'refleksiegroepe' met ander landspanne in om beste praktyke te deel, refleksie aan te moedig en terugvoer te ontlok. Deelname aan een of meer van die 'refleksiegroepe' word vereis as gedeeltelike vervulling om 'n Gesertifiseerde Vredesbouer te word.
Landspanne vergader een keer per week (oor die 9 weke) om 'n verslag van 'n jeuggeleide vredesprojek te onderneem en op te stel.
World BEYOND War (WBW) Onderwysdirekteurr Dr Phill Gittins, and ander kollegas (van WBW, Rotary, ens.) sal deurgaans byderhand wees en help om spanne te ondersteun om hul projekte doeltreffend uit te voer.
Hoeveel tyd jy spandeer en hoe diep jy betrokke raak, is aan jou.
Deelnemers moet beplan om tussen 3-8 uur per week aan hul projek te wy oor die 9-weke van Deel II.
Gedurende hierdie tyd sal deelnemers in intergenerasionele spanne (10 jongmense en 2 mentors) werk om 'n kwessie te bestudeer wat hul gemeenskap raak en dan 'n aksieplan ontwikkel en implementeer wat daarop gemik is om hierdie kwessie via 'n vredesprojek aan te spreek.
Jongmense sal baat by mentorskap en leiding regdeur die projek in terme van beide die projekbestuursproses en die vervaardiging van rekeninge wat die projekresultate verduidelik. Daar is geen towerformule om vredesprojekte te doen en te kommunikeer nie, en (in die PEAI-program) net een algemene reël wat ons spanne aanmoedig om te volg, naamlik dat die proses deur en met jongmense in samewerking met volwassenes gelei word (meer hieroor in Deel van die program, veral Modules 5 en 6).
Regdeur hierdie proses sal spanne by aanlyn 'refleksiegroepe' aanbied om kruiskulturele deel en leer te ondersteun.
Aan die einde van die 9-weke sal spanne hul werk by einde-van-program-geleenthede aanbied.
Die program bied twee tipes sertifikate: die Sertifikaat van Voltooiing en die Gesertifiseerde Vredesbouer (Tabel 1 hieronder).
Deel I. Deelnemers moet al ses opsionele weeklikse opdragte voltooi, deelneem aan weeklikse aanmeldings saam met hul Landprojekspanne, en deelneem aan een of meer van die opsionele zoomoproepe om 'n Sertifikaat van Voltooiing te ontvang. Fasiliteerders sal die opdrag met terugvoer aan die deelnemers terugbesorg. Voorleggings en terugvoer kan gedeel word met almal wat die kursus volg of privaat gehou word tussen 'n deelnemer en die fasiliteerder, na die deelnemer se keuse. Voorleggings moet voltooi word teen die afsluiting van Deel I.
Deel II. Om 'n Gesertifiseerde Vredesbouer te word, moet deelnemers demonstreer dat hulle individueel en gesamentlik as 'n span gewerk het om 'n vredesprojek te onderneem en 'n verslag op te stel. Deelname aan weeklikse aanmeldings met Landeprojekspanne, sowel as twee of meer van die 'refleksiegroepe' word ook vereis vir sertifisering.
Sertifikate sal namens World BEYOND War en die Rotary Action Group for Peace. Projekte moet voltooi word aan die einde van Deel II.
Tabel 1: Tipes sertifikate
x dui elemente van die program aan wat van deelnemers vereis word om óf te voltooi óf te demonstreer om die betrokke sertifikaat te ontvang.
| Deel I: Vredesonderwys | Deel II: Vredesaksie | |
|---|---|---|
|
Noodsaaklike komponente
|
Sertifikaat van voltooing
|
Gesertifiseerde Peacebuilder
|
|
Toon betrokkenheid deur die loop van die kursus |
X |
X |
|
Voltooi al ses opsionele opdragte |
X |
X |
|
Neem deel aan een of meer van die opsionele zoomoproepe |
X |
X |
|
Toon vermoë om 'n vredesprojek te ontwerp, te implementeer, te monitor en te evalueer |
|
X |
|
Neem deel aan weeklikse aanmeldings saam met landspanne |
|
X |
|
Neem deel aan twee of meer van die 'refleksiegroepe' |
|
X |
|
Toon vermoë om 'n verslag van 'n vredesprojek op te stel wat die proses / impak verduidelik |
|
X |
|
Toon die vermoë om werk vir vrede aan verskillende gehore voor te lê |
|
X |
$150 dek onderwys en $ 150 aksie vir een deelnemer. $ 3000 dek 'n span van tien plus twee mentors.
Registrasie vir die 2023-program is slegs deur jou landborg. Ons verwelkom wel skenkings aan die program wat sal help om die 2023-program te finansier en dit in die toekoms uit te brei. Om per tjek te skenk, volg die stappe hieronder.
Die bedrae is in Amerikaanse dollars en moet omgeskakel word na / van ander geldeenhede.
